我校召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會

4月(yue)17日下午，我校在(zai)定淮門校區(qu)2樓報告廳召開學(xue)習貫徹習近平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題(ti)教育(yu)動員(yuan)大會(hui)。校黨委書記(ji)荊晅作(zuo)動員(yuan)講話，省委主(zhu)題(ti)教育(yu)第(di)十九巡(xun)回指導(dao)組(zu)副組(zu)長、鹽城工學(xue)院黨委副書記(ji)薛浩作(zuo)指導(dao)講話。

荊晅指出，學(xue)習貫徹習近平新時代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)(yi)思想(xiang)主題教育是在邁上(shang)全面建設社會(hui)主義(yi)(yi)現代化(hua)國家(jia)新征(zheng)程、向第二個(ge)百年奮(fen)斗目標進(jin)軍的(de)(de)關鍵(jian)時刻(ke)，黨中(zhong)(zhong)央作(zuo)出的(de)(de)動(dong)員(yuan)全黨同志(zhi)為完成黨的(de)(de)中(zhong)(zhong)心任務(wu)而團結奮(fen)斗的(de)(de)重(zhong)大部署，正當其時、十分(fen)必要。他從深刻(ke)領(ling)(ling)會(hui)重(zhong)大意義(yi)(yi)、準確把握(wo)目標任務(wu)、做好四(si)篇“結合”文章、切實加(jia)強(qiang)組織(zhi)領(ling)(ling)導四(si)個(ge)方面對學(xue)校(xiao)謀劃好、組織(zhi)好、落實好主題教育作(zuo)出動(dong)員(yuan)部署。

荊晅強調，全(quan)校上下(xia)必須從(cong)開(kai)展主(zhu)(zhu)題教育是(shi)堅定不移衷心擁護“兩個確(que)立(li)”、忠誠踐行“兩個維護”的(de)(de)迫切(qie)需要，是(shi)堅持(chi)不懈用習近平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想凝心鑄魂的(de)(de)迫切(qie)需要，是(shi)推動全(quan)校上下(xia)奮發有為加快實(shi)現高水(shui)平開(kai)放大學建設的(de)(de)迫切(qie)需要，是(shi)深(shen)(shen)入推進全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨、鞏固發展良好政治(zhi)生(sheng)態的(de)(de)迫切(qie)需要的(de)(de)角度，深(shen)(shen)刻領會(hui)其重要意義。

荊晅指(zhi)出(chu)，習近平總書記在(zai)主題教(jiao)育工(gong)作(zuo)會(hui)議上(shang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)，中央和省(sheng)委對(dui)做好(hao)主題教(jiao)育各項工(gong)作(zuo)作(zuo)出(chu)的(de)(de)全面(mian)部署、提(ti)出(chu)的(de)(de)具體(ti)要(yao)求(qiu)等，為我們(men)開展(zhan)主題教(jiao)育指(zhi)明(ming)(ming)了方向、提(ti)供了遵循(xun)。全校上(shang)下必須緊扣總體(ti)要(yao)求(qiu)、明(ming)(ming)確根本(ben)任務、對(dui)照(zhao)具體(ti)目標、解決突出(chu)問題，切實(shi)做到“學以明(ming)(ming)志，緊跟核心(xin)、筑牢根本(ben)”“學以增能(neng)，提(ti)升才干、夯實(shi)本(ben)領”“學以正身，踐(jian)行宗旨、服務師生”“學以致(zhi)用，凝聚共(gong)識、推動發展(zhan)”，確保主題教(jiao)育取得實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)成(cheng)效。

荊晅強調(diao)，要(yao)按照中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)精神和(he)省(sheng)委要(yao)求，立足(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)際(ji)，使理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)、推(tui)(tui)動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、檢(jian)(jian)視(shi)整改(gai)等(deng)貫通(tong)融合(he)(he)(he)(he)、一(yi)體(ti)推(tui)(tui)進(jin)，把(ba)主(zhu)題教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)有(you)益成(cheng)效(xiao)切(qie)實(shi)(shi)(shi)轉化為推(tui)(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)火(huo)熱(re)動(dong)能(neng)。他要(yao)求，全校(xiao)上(shang)(shang)下(xia)在(zai)具體(ti)推(tui)(tui)進(jin)主(zhu)題教(jiao)育(yu)各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)點(dian)把(ba)握好(hao)“四(si)個結(jie)合(he)(he)(he)(he)”：主(zhu)題教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，堅持“圍繞中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、服務(wu)大局、突(tu)出(chu)重(zhong)點(dian)”的(de)(de)(de)主(zhu)基調(diao)，把(ba)主(zhu)題教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)當(dang)前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正加速推(tui)(tui)進(jin)的(de)(de)(de)“十四(si)五(wu)”事業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃、正在(zai)推(tui)(tui)進(jin)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)合(he)(he)(he)(he)起來，在(zai)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)鑄魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)增智、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正風、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)促(cu)干(gan)方面(mian)(mian)取得(de)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)。目標總攬與(yu)(yu)重(zhong)點(dian)推(tui)(tui)進(jin)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，以(yi)(yi)主(zhu)題教(jiao)育(yu)五(wu)個方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)具體(ti)目標和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方案的(de)(de)(de)細化要(yao)求為總攬牽引(yin)，做(zuo)到(dao)既有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)、調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)，又(you)有(you)檢(jian)(jian)視(shi)問題、整改(gai)落實(shi)(shi)(shi)，使黨(dang)員(yuan)、干(gan)部的(de)(de)(de)責(ze)任心(xin)和(he)戰斗力(li)，及(ji)師(shi)生、群眾的(de)(de)(de)滿意度和(he)幸福感通(tong)過主(zhu)題教(jiao)育(yu)不(bu)斷(duan)提升。以(yi)(yi)上(shang)(shang)率下(xia)和(he)層(ceng)層(ceng)深入(ru)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，校(xiao)領導(dao)(dao)(dao)班子作(zuo)(zuo)(zuo)示范、立標桿、當(dang)表率，班子成(cheng)員(yuan)履(lv)行(xing)(xing)“一(yi)崗雙責(ze)”，督促(cu)指導(dao)(dao)(dao)分管部門和(he)聯系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院；黨(dang)總支部主(zhu)要(yao)負責(ze)人指導(dao)(dao)(dao)黨(dang)支部高質量(liang)完成(cheng)各項(xiang)任務(wu)；處級干(gan)部以(yi)(yi)“關鍵(jian)少數”帶動(dong)“絕大多數”，形成(cheng)以(yi)(yi)上(shang)(shang)率下(xia)、上(shang)(shang)下(xia)聯動(dong)、層(ceng)層(ceng)跟(gen)進(jin)的(de)(de)(de)總體(ti)效(xiao)應。規(gui)定動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)自選動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，把(ba)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)和(he)省(sheng)委對于理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)、推(tui)(tui)動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、檢(jian)(jian)視(shi)整改(gai)、建(jian)章立制的(de)(de)(de)各項(xiang)硬指標、硬要(yao)求做(zuo)到(dao)位(wei)。同時，結(jie)合(he)(he)(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)形成(cheng)主(zhu)題教(jiao)育(yu)特色亮點(dian)，擴大理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)覆(fu)蓋面(mian)(mian)，推(tui)(tui)動(dong)調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)更貼(tie)合(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需求，錨定為地服務(wu)價值取向推(tui)(tui)動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，促(cu)進(jin)檢(jian)(jian)視(shi)整改(gai)更有(you)質效(xiao)，確(que)保主(zhu)題教(jiao)育(yu)形成(cheng)立得(de)住(zhu)、落得(de)實(shi)(shi)(shi)、行(xing)(xing)得(de)遠(yuan)的(de)(de)(de)長效(xiao)機制。

荊(jing)晅要(yao)求(qiu)，各級黨組(zu)織要(yao)強(qiang)化(hua)責任落實、加強(qiang)督(du)促指導(dao)、注重輿論宣(xuan)傳、堅持統籌推進、務求(qiu)工作實效(xiao)，以高度(du)的(de)(de)政治自覺(jue)、良好的(de)(de)精神(shen)狀態和踏實的(de)(de)工作作風(feng)，周全(quan)(quan)安排程序、科學把握節(jie)點，圓滿完成主題教(jiao)育(yu)各項任務，全(quan)(quan)力推動學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特(te)色(se)社會主義思想主題教(jiao)育(yu)在(zai)江蘇開(kai)大(da)(da)走(zou)深走(zou)實，奮力開(kai)創高水平開(kai)放大(da)(da)學建(jian)設新局(ju)面。

薛(xue)浩在(zai)指(zhi)導(dao)講話中(zhong)(zhong)圍(wei)繞學習貫徹習近(jin)平總書記重(zhong)要講話精神、中(zhong)(zhong)央及省(sheng)委部署要求，結(jie)合巡回指(zhi)導(dao)組工(gong)作(zuo)職(zhi)責，就落實(shi)(shi)主(zhu)題教育(yu)(yu)各項(xiang)任務提(ti)出明確要求。一(yi)是(shi)要牢(lao)牢(lao)把握“學思想(xiang)、強(qiang)黨性、重(zhong)實(shi)(shi)踐(jian)、建新功”總要求，緊緊錨定學思用(yong)貫通、知信行統一(yi)，把習近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)轉化為(wei)堅(jian)(jian)(jian)定理(li)想(xiang)、錘煉黨性和指(zhi)導(dao)實(shi)(shi)踐(jian)、推(tui)(tui)動(dong)工(gong)作(zuo)的(de)強(qiang)大(da)力量。二是(shi)要扎實(shi)(shi)抓(zhua)好重(zhong)點(dian)措施，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)理(li)論學習深(shen)學篤行、調查研究(jiu)扎實(shi)(shi)深(shen)入、推(tui)(tui)動(dong)發展敢(gan)為(wei)善為(wei)、檢視(shi)整改真查實(shi)(shi)改，高質量開(kai)展主(zhu)題教育(yu)(yu)。三(san)是(shi)要堅(jian)(jian)(jian)持(chi)嚴(yan)(yan)實(shi)(shi)作(zuo)風，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)領導(dao)帶頭(tou)示范，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)開(kai)門搞(gao)教育(yu)(yu)，力戒形式主(zhu)義。薛(xue)浩表示，開(kai)展督促指(zhi)導(dao)是(shi)提(ti)高主(zhu)題教育(yu)(yu)質量的(de)重(zhong)要保證，巡回指(zhi)導(dao)組將把握職(zhi)責定位、抓(zhua)住工(gong)作(zuo)重(zhong)點(dian)、嚴(yan)(yan)格自我要求，與(yu)江(jiang)蘇開(kai)放大(da)學黨委共同推(tui)(tui)動(dong)主(zhu)題教育(yu)(yu)取得(de)實(shi)(shi)效。

省委主(zhu)(zhu)題教育(yu)第(di)十九巡回指導(dao)組成員，校領導(dao)、部(bu)分校級老(lao)領導(dao)，職(zhi)能部(bu)門和(he)二級學院主(zhu)(zhu)要(yao)負責人，教授(shou)黨員、教職(zhi)工黨員和(he)學生黨員代表等參加會議。