教育學院黨支部開展進社區“賦能家庭教育”主題活動

為(wei)促進家(jia)庭(ting)(ting)教育與學校(xiao)(xiao)教育、社會(hui)教育的(de)緊(jin)密結合，幫助社區(qu)家(jia)長(chang)進一步轉變(bian)家(jia)庭(ting)(ting)教育觀念，形成良好家(jia)校(xiao)(xiao)社共育合力，近(jin)日，教育學院黨支部聯合白果林社區(qu)開(kai)展“雙(shuang)減政策下的(de)家(jia)長(chang)心態調(diao)節”家(jia)庭(ting)(ting)教育講座活動。

活(huo)(huo)動(dong)伊始，為了(le)活(huo)(huo)躍現(xian)場(chang)氛圍，教(jiao)育學院(yuan)魯朋舉老(lao)師邀請(qing)在(zai)座的家(jia)長朋友們和(he)社區(qu)朋友們一同做了(le)熱身小游戲。大家(jia)在(zai)和(he)諧快樂的氛圍中進入(ru)主題的學習。

談到“雙減”，家(jia)長朋友們有很多(duo)話(hua)想(xiang)說，他(ta)們分(fen)(fen)享了當(dang)前的具體困(kun)惑和焦(jiao)慮。于(yu)是魯老師根(gen)據大家(jia)的困(kun)惑，從認識(shi)兒童的特點(dian)、親(qin)子溝通(tong)的方法等幾(ji)個方面進行(xing)了講解與(yu)(yu)分(fen)(fen)析，家(jia)長們需要充分(fen)(fen)認識(shi)與(yu)(yu)了解自己的孩(hai)子，用(yong)合理的方式(shi)加強與(yu)(yu)孩(hai)子的溝通(tong)才能“對癥(zheng)下(xia)藥”。

魯(lu)老師通過生動(dong)(dong)有趣的案(an)例呈(cheng)現(xian)，有班級(ji)孩子成長的具體個例，有自家(jia)孩子的實際案(an)例，將(jiang)家(jia)長們拉入情景中，手把手指導家(jia)長們學會具體的溝通方(fang)法。魯(lu)老師幽默(mo)生動(dong)(dong)的語言，合情合理的分析與建議，在家(jia)長之間引(yin)起了強烈(lie)的共鳴，博得一陣(zhen)又一陣(zhen)的掌聲。

此次講座，架起了(le)學校、社會與家(jia)庭溝通(tong)的(de)橋梁(liang)和紐(niu)帶，更新了(le)家(jia)長(chang)們(men)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念，讓家(jia)長(chang)們(men)能(neng)夠輕松面對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)挑戰，構筑孩子健康成長(chang)的(de)環境。(教(jiao)(jiao)育(yu)學院(yuan)余茂婷報道(dao)）