2022-12-27來(lai)源(yuan): 中(zhong)國教育在(zai)線(xian)
六安(an)(an)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院自成(cheng)立以(yi)來,銳(rui)意進取、改(gai)革創新(xin),成(cheng)為(wei)學(xue)校繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)中堅力量(liang)。學(xue)院根植(zhi)于六安(an)(an)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院的(de)(de)(de)精(jing)神和文(wen)化(hua),以(yi)“教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin),服務(wu)社(she)會”為(wei)宗旨,以(yi)“文(wen)化(hua)浸潤、人(ren)格(ge)養成(cheng)、能(neng)力固本、素質鑄魂(hun)”人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養為(wei)核心,依托六安(an)(an)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院內外優秀的(de)(de)(de)師資隊(dui)伍、廣泛的(de)(de)(de)社(she)會影響力和良好(hao)的(de)(de)(de)校企(qi)合(he)作關系,面(mian)向區域經濟建(jian)設和社(she)會發展(zhan)(zhan),面(mian)向學(xue)習型社(she)會的(de)(de)(de)構建(jian),積極探索(suo)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)規律,拓(tuo)展(zhan)(zhan)服務(wu)范(fan)圍,為(wei)社(she)會提供了(le)企(qi)業(ye)(ye)內訓(xun)、行(xing)業(ye)(ye)特色培(pei)(pei)訓(xun)、專業(ye)(ye)技術培(pei)(pei)訓(xun)、遠程培(pei)(pei)訓(xun)等(deng)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)項目,培(pei)(pei)訓(xun)內容覆蓋了(le)經濟、管理、建(jian)筑、信息、機電、人(ren)文(wen)、農(nong)學(xue)等(deng)領域。較好(hao)地滿(man)足(zu)了(le)各行(xing)業(ye)(ye)各領域人(ren)才(cai)知識更新(xin)、崗位能(neng)力提升(sheng)的(de)(de)(de)需(xu)求,每年培(pei)(pei)訓(xun)萬人(ren)次(ci)以(yi)上(shang)。
繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),擁有多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)室、機房、網絡等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)硬件設(she)(she)施(shi),設(she)(she)有函授中(zhong)心、自(zi)學(xue)(xue)(xue)考試學(xue)(xue)(xue)習服務(wu)中(zhong)心、教(jiao)(jiao)務(wu)科(ke)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科(ke)、財務(wu)科(ke),學(xue)(xue)(xue)院(yuan)配備了一支結構合理、力量(liang)雄(xiong)厚、素質較高的師資隊伍,承(cheng)擔繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和非學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務(wu)。鮮明的辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色和較高的辦學(xue)(xue)(xue)質量(liang),得到社會各界的高度認可。
2015年(nian)六安職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院“社會服務能力提(ti)升(sheng)工程”啟動,繼續(xu)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院將秉承(cheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用,惟(wei)志(zhi)惟(wei)勤(qin)”的(de)校(xiao)訓和(he)“忠(zhong)誠(cheng)事業(ye),熱愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生,嚴謹治學(xue)(xue)(xue)(xue),嚴格執教(jiao)”的(de)教(jiao)風以及“忠(zhong)誠(cheng)廉(lian)潔,志(zhi)勤(qin)兼(jian)備,好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)敏求,勇于擔當”的(de)工作作風,堅持科學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)觀,繼續(xu)穩步發展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育,積極(ji)開拓多種形式的(de)繼續(xu)教(jiao)育,不斷深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,培養具有創新、創業(ye)精(jing)神和(he)實踐能力的(de)高素(su)質技術技能型人(ren)才,努力為構建學(xue)(xue)(xue)(xue)習型社會和(he)終身(shen)教(jiao)育體系(xi),為地方經濟(ji)建設和(he)社會發展(zhan)(zhan)做出更大的(de)貢獻(xian)。
招生專業

成人教育學院招生(sheng)要(yao)求
高中(zhong)(zhong)起點專科:持(chi)普通高中(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)專、技校及以上畢業證書者(zhe)或同等(deng)學歷者(zhe);
專(zhuan)科(ke)(ke)起點(dian)本科(ke)(ke):持國民教(jiao)育系列專(zhuan)科(ke)(ke)及以上(shang)畢業(ye)證書者;
本(ben)(ben)科(ke)二學歷:持國民(min)教育系列(lie)本(ben)(ben)科(ke)及以上畢業證書(shu)者(報讀(du)我院專科(ke)起點本(ben)(ben)科(ke)層次(ci)專業,畢業時頒(ban)發專科(ke)起點本(ben)(ben)科(ke)畢業證書(shu))。