一直以來，成(cheng)人(ren)自考(kao)(kao)學歷受到來自社會各界的質疑(yi)，眾說紛紜。很多人(ren)對成(cheng)人(ren)自考(kao)(kao)不(bu)了解(jie)，或者是深(shen)受高考(kao)(kao)統招(zhao)的影響，對成(cheng)人(ren)自考(kao)(kao)也存在了一定(ding)的誤解(jie)。自考(kao)(kao)教材(cai)需(xu)要一次(ci)性(xing)買(mai)齊嗎?

自考(kao)教(jiao)材需要一次性買齊嗎?

不(bu)建議(yi)一次(ci)性(xing)買(mai)齊全(quan)部(bu)的教(jiao)材，主要(yao)有(you)以(yi)下幾(ji)個原因：

1、自(zi)考專業一般13-15門(men)課程，每(mei)門(men)課程都有自(zi)己對應的(de)(de)(de)教材。一般考完所(suo)有自(zi)考科目需(xu)要2年多的(de)(de)(de)時間，有的(de)(de)(de)同學可(ke)能會更久。而在這期間，你所(suo)報專業的(de)(de)(de)教材可(ke)能會改版。一旦改版，那你的(de)(de)(de)書就白買了(le)。

2、一(yi)次性買齊全部教材，堆(dui)在小課桌上(shang)，無形中(zhong)會(hui)為你增添(tian)壓(ya)力，看完一(yi)本(ben)買一(yi)本(ben)，會(hui)更有成(cheng)就感。

3、不(bu)(bu)少自(zi)考(kao)(kao)生考(kao)(kao)了(le)一半后覺(jue)得(de)畢業遙遙無期或者自(zi)己(ji)能力不(bu)(bu)足棄考(kao)(kao)了(le)，還有(you)的考(kao)(kao)生中途(tu)覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)更適合另一個自(zi)考(kao)(kao)專業要換(huan)專業，那么此前購買的全套教材也就浪費掉了(le)。

成人報考學歷提升的(de)好處

一、有助于我們求職

學歷(li)(li)是(shi)一(yi)把鑰匙，是(shi)大學畢業生(sheng)踏入社會(hui)的(de)敲門(men)磚，此時(shi)的(de)學歷(li)(li)對于用(yong)人(ren)單位(wei)來說(shuo)是(shi)衡量人(ren)才(cai)的(de)一(yi)把尺子。現在絕大多數的(de)用(yong)人(ren)單位(wei)對員工(gong)的(de)學歷(li)(li)要求(qiu)比較高。沒有一(yi)紙(zhi)學歷(li)(li)，別說(shuo)升值(zhi)加薪，壓根不(bu)會(hui)有入職的(de)機會(hui),找個好工(gong)作更是(shi)不(bu)可能的(de)。

二(er)、升職加薪(xin)的重要依據

目(mu)前企業(ye)(ye)(ye)事業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)位對(dui)員工(gong)的(de)要求越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)(gao)，很多(duo)員工(gong)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)在單(dan)(dan)位里拼博了多(duo)年(nian)、付出(chu)了多(duo)年(nian)的(de)心(xin)血和(he)青春，就等有朝一日能(neng)升(sheng)職加(jia)(jia)薪(xin)，在眾多(duo)能(neng)力相當(dang)的(de)競爭者中，自(zi)己(ji)卻因為學歷(li)不高(gao)(gao)而被晉(jin)升(sheng)出(chu)局。大部分(fen)的(de)企事業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)位在給員工(gong)加(jia)(jia)薪(xin)的(de)過程中，都(dou)會參考學歷(li)的(de)高(gao)(gao)低(di)，更有不少單(dan)(dan)位，在一開始(shi)的(de)起薪(xin)階段，就直接(jie)跟(gen)學歷(li)掛鉤了，學歷(li)高(gao)(gao)的(de)起薪(xin)高(gao)(gao)，學歷(li)低(di)的(de)起薪(xin)就低(di)。加(jia)(jia)薪(xin)的(de)時候也是學歷(li)高(gao)(gao)的(de)更加(jia)(jia)有優勢。

三(san)、考資(zi)格證書時(shi)更有優勢

資(zi)格(ge)(ge)(ge)證(zheng)書(shu)(shu)報(bao)考(kao)(kao)需(xu)要(yao)符合一定的(de)(de)條件，比如(ru)相(xiang)(xiang)關工(gong)(gong)作經(jing)驗、相(xiang)(xiang)關學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)等。目前學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)跟職(zhi)業資(zi)格(ge)(ge)(ge)證(zheng)書(shu)(shu)這(zhe)兩樣都(dou)是相(xiang)(xiang)輔(fu)相(xiang)(xiang)成(cheng)的(de)(de)，很多含金量比較高的(de)(de)證(zheng)書(shu)(shu)都(dou)是需(xu)要(yao)一定的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)限制的(de)(de)。因此學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)水(shui)平的(de)(de)高低(di)是考(kao)(kao)相(xiang)(xiang)應職(zhi)業資(zi)格(ge)(ge)(ge)證(zheng)的(de)(de)基礎。而達(da)不到學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)要(yao)求的(de)(de)需(xu)要(yao)從(cong)事相(xiang)(xiang)關職(zhi)業若干年(nian)才有(you)資(zi)格(ge)(ge)(ge)報(bao)考(kao)(kao)，所以(yi)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)高的(de)(de)人(ren)員在(zai)報(bao)考(kao)(kao)資(zi)格(ge)(ge)(ge)證(zheng)書(shu)(shu)時(shi)可以(yi)縮短(duan)工(gong)(gong)作年(nian)限。

四、職稱評定

如(ru)今各類職稱(cheng)(cheng)評(ping)定(ding)幾乎(hu)都與學歷(li)掛鉤(gou)，在評(ping)定(ding)高(gao)級(ji)職稱(cheng)(cheng)時專科以(yi)下基本(ben)上(shang)沒有(you)機(ji)(ji)會，而(er)現(xian)在許多(duo)的單位的主管領(ling)導幾乎(hu)都是由高(gao)級(ji)職稱(cheng)(cheng)的人擔任的，沒有(you)高(gao)級(ji)職稱(cheng)(cheng)會喪失許多(duo)當(dang)主管領(ling)導的機(ji)(ji)會，而(er)沒有(you)本(ben)科，又會喪失評(ping)高(gao)級(ji)職稱(cheng)(cheng)的機(ji)(ji)會。

學(xue)歷(li)(li)(li)的(de)作用(yong)無處不在，學(xue)歷(li)(li)(li)的(de)高低是社會選(xuan)撥人才(cai)的(de)一個重要(yao)依據(ju)，歷(li)(li)(li)來為(wei)國家(jia)所重視。學(xue)歷(li)(li)(li)不代表能力，但是沒有(you)學(xue)歷(li)(li)(li)都沒有(you)機會讓別(bie)人看到(dao)(dao)你的(de)能力，所以學(xue)歷(li)(li)(li)提升越早越好。學(xue)歷(li)(li)(li)是剛需(xu)，之后升職加薪、積分落戶(hu)都用(yong)的(de)上，而且(qie)學(xue)歷(li)(li)(li)也不是今天報考明天就能拿(na)到(dao)(dao)的(de)，必須(xu)完成學(xue)校(xiao)要(yao)求的(de)學(xue)制(zhi)才(cai)能拿(na)到(dao)(dao)。別(bie)等到(dao)(dao)未來某(mou)一天急需(xu)要(yao)的(de)時候再想(xiang)著拿(na)學(xue)歷(li)(li)(li)，如果有(you)學(xue)歷(li)(li)(li)提升的(de)需(xu)求，就需(xu)要(yao)提前(qian)做好學(xue)歷(li)(li)(li)提升規劃。