成考，一般我們指的是成人高考（函授、業余、脫產），而自考也就是自學考試的簡稱。在中國人的世界觀中，萬物皆可比較，當(dang)然少不了成人學歷教(jiao)育中的兩位“大佬”自考和成考的比較了。

既(ji)然提升學(xue)歷(li)，當然第一要考(kao)慮這(zhe)個問題(ti)了，畢竟(jing)能用(yong)和(he)好(hao)用(yong)才(cai)是王道(dao)嘛。因此呢，“鼓吹自(zi)考(kao)派”和(he)“鼓吹成考(kao)派”，就像現在(zai)的炒房客，都說(shuo)自(zi)己的東西好(hao)，價值高，未來可(ke)期。

自考認可度高嗎？

說自(zi)(zi)考(kao)認可度高的(de)考(kao)生(sheng)，無(wu)外乎是(shi)認為(wei)自(zi)(zi)考(kao)的(de)難度大，能通過(guo)自(zi)(zi)學考(kao)試的(de)考(kao)生(sheng)大約(yue)只占全部考(kao)生(sheng)的(de)30%（這(zhe)個數據是(shi)2010年以前(qian)，國內(nei)教育(yu)保守省份大自(zi)(zi)考(kao)的(de)通過(guo)率數據），市面(mian)上自(zi)(zi)考(kao)畢業證存(cun)有(you)量小，相信持有(you)這(zhe)樣觀(guan)念的(de)考(kao)生(sheng)不少(shao)，加上社會上的(de)一(yi)些別有(you)用心的(de)人夸大渲染，這(zhe)種10年前(qian)的(de)觀(guan)念還是(shi)有(you)市場(chang)的(de)。

確實(shi)就大(da)(da)自考(kao)而言，難度確實(shi)是(shi)(shi)存在(zai)的，但是(shi)(shi)除了大(da)(da)自考(kao)以(yi)外還(huan)有小自考(kao)的存在(zai)啊，兩者的畢(bi)業率一(yi)個(ge)是(shi)(shi)天一(yi)個(ge)是(shi)(shi)地啊，還(huan)有早期部分(fen)省份(fen)的一(yi)些問(wen)題，我們并不(bu)能(neng)武斷的說，自考(kao)因(yin)為“難度大(da)(da)”，自考(kao)因(yin)為畢(bi)業生數(shu)量(liang)少，自考(kao)的認可度就高，我們的價值觀也可以(yi)積極向上一(yi)點(dian)，就大(da)(da)自考(kao)而言，教育保(bao)守(shou)省份(fen)的大(da)(da)自考(kao)確實(shi)讓畢(bi)業生學習到(dao)了很(hen)多東西。

而且隨著自考(kao)(kao)(kao)助(zhu)學的普及(ji)，越來越多省份的自考(kao)(kao)(kao)筆試也不再是100分(fen)考(kao)(kao)(kao)60分(fen)才能通過了(le)，有了(le)助(zhu)學的平時分(fen)加(jia)成之(zhi)后，自考(kao)(kao)(kao)在筆試這塊的要(yao)求(qiu)也相(xiang)對低了(le)很多，畢業(ye)率(lv)也相(xiang)對以(yi)往提高了(le)很多，所(suo)以(yi)我們更應該用發展的眼光去(qu)看(kan)待過去(qu)的自考(kao)(kao)(kao)和今天的自考(kao)(kao)(kao)。

成考認可度高嗎？

再說成人高(gao)考，早期(qi)的(de)成人高(gao)考是需要到(dao)校學習的(de)。

而且它(ta)的(de)入(ru)學(xue)模式有點像高(gao)考，因此叫成(cheng)人高(gao)考。成(cheng)人高(gao)考早(zao)期(qi)雖然沒有今天這樣(yang)多樣(yang)化的(de)學(xue)習(xi)渠道(dao)，但是(shi)也辦(ban)的(de)樸實和有聲有色。

言歸正傳，隨著2010年之后(hou)，成(cheng)人高(gao)考的(de)(de)不(bu)斷松綁和擴招，無論(lun)是(shi)錄取(qu)生源質(zhi)量還是(shi)教學單(dan)位的(de)(de)師資配置，與早(zao)期(qi)的(de)(de)成(cheng)人高(gao)考相比較肯定是(shi)不(bu)如(ru)早(zao)期(qi)的(de)(de)，另外(wai)，最(zui)近幾年成(cheng)考的(de)(de)報名人數是(shi)一漲再漲，屢創新(xin)高(gao)。

人(ren)性往往就(jiu)是(shi)這(zhe)樣(yang)，時代越缺(que)乏的(de)，大家越趨之若(ruo)鶩(mu)，時代越不缺(que)乏的(de)，則(ze)被大家丟在(zai)一(yi)邊，成人(ren)高考在(zai)今天一(yi)樣(yang)與自考一(yi)樣(yang)，也要(yao)重新去看(kan)待(dai)，我們不能總是(shi)拿著過(guo)去的(de)眼光來看(kan)待(dai)今天發生的(de)事情。

也因此，今天在我看來，自考(kao)也好(hao)，成(cheng)人高考(kao)也好(hao)，他們現在都歸類(lei)到成(cheng)人教育(yu)之(zhi)中，屬于(yu)成(cheng)人教育(yu)的(de)一種方式，在認可(ke)度方面，自考(kao)和成(cheng)考(kao)其(qi)實已(yi)經(jing)沒有(you)(you)明顯的(de)社會認可(ke)差異了，大家都很平常的(de)將(jiang)他們歸類(lei)為(wei)非全日(ri)制(zhi)教育(yu)，現在的(de)學歷在一般人看來，只有(you)(you)兩類(lei)，即全日(ri)制(zhi)教育(yu)和非全日(ri)制(zhi)教育(yu)兩類(lei)。