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開放教育和函授有什么區別?有哪些利弊?

函授和開放教育的區(qu)別主要在于(yu)入學(xue)門檻(jian),學(xue)習(xi)方式(shi),畢業證(zheng)書等方面(mian)。函授是成(cheng)人高(gao)考的一(yi)(yi)種學(xue)習(xi)形式(shi),開(kai)放(fang)教(jiao)育一(yi)(yi)般是指國(guo)家開(kai)放(fang)教(jiao)育,兩(liang)者都是成(cheng)人教(jiao)育的方式(shi),獲得學(xue)歷認可度一(yi)(yi)樣,國(guo)家承(cheng)認,學(xue)信網可查。

什么是函授?

函授(shou)是(shi)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao)的(de)一(yi)種學(xue)習方式。成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao)是(shi)全國統一(yi)考(kao)試的(de),每年(nian)十(shi)月份全國統一(yi)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao),第二(er)年(nian)三月份被高(gao)(gao)校擇(ze)優錄取,參加學(xue)制2.5年(nian)的(de)業余或者函授(shou)學(xue)習。

什么是開放教育?

開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)入學(xue)是不需要(yao)考試的(de)(de)(de),只(zhi)要(yao)具備報考所要(yao)求的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)學(xue)歷就可(ke)以通過(guo)注冊入學(xue)。開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在體系上從中央開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)到省開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)到市縣(xian)開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是一個整體,學(xue)生可(ke)以在全(quan)國(guo)范(fan)圍內轉學(xue)的(de)(de)(de),開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)擁有(you)自己獨立(li)的(de)(de)(de)校園、設(she)備和師資力量。

開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)函授都是(shi)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的一種學(xue)(xue)習形式(shi),是(shi)人們提高學(xue)(xue)歷(li)水(shui)平(ping)和(he)知識能力水(shui)平(ping)的重要(yao)途徑。隨著人們對學(xue)(xue)歷(li)要(yao)求的不(bu)斷提高,開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)函授都已經深入人心,已經成為之前輟學(xue)(xue)工作(zuo)的人彌(mi)補學(xue)(xue)歷(li)上(shang)不(bu)足的重要(yao)渠道(dao)。開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)函授有什(shen)么區別?哪個含金量更高呢(ni)?

開放教育和函授有哪些區別

入學門檻不同:

開放(fang)教育一(yi)(yi)年(nian)會(hui)組(zu)織兩(liang)次(ci)報名,部分學(xue)校(xiao)會(hui)自(zi)主組(zu)織考試篩選學(xue)生,但一(yi)(yi)般都是(shi)報名即可入(ru)學(xue),難(nan)度(du)較低(di);函授作(zuo)為(wei)成(cheng)教的(de)一(yi)(yi)種形式,想要(yao)入(ru)學(xue),是(shi)需要(yao)參(can)加全國統(tong)一(yi)(yi)的(de)成(cheng)考考試的(de),一(yi)(yi)年(nian)只有一(yi)(yi)次(ci)機會(hui),且有一(yi)(yi)定(ding)的(de)難(nan)度(du)。

開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)不(bu)需要(yao)參(can)加(jia)考(kao)(kao)試(shi)即可(ke)(ke)入學(xue)(xue),函授(shou)必須通過考(kao)(kao)試(shi)才能(neng)入學(xue)(xue)。開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)只要(yao)具備報(bao)考(kao)(kao)所(suo)要(yao)求的的學(xue)(xue)歷就可(ke)(ke)以通過注冊(ce)入學(xue)(xue),不(bu)需要(yao)參(can)加(jia)任何考(kao)(kao)試(shi),而且開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)在體(ti)系(xi)上從中央開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)到省開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)到市縣開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)是一(yi)(yi)(yi)個整體(ti),學(xue)(xue)生可(ke)(ke)以在全(quan)國范圍(wei)內轉學(xue)(xue)的,開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)擁(yong)有自(zi)己獨立的校(xiao)園、設備和師資力量。函授(shou)是需要(yao)通過參(can)加(jia)成人(ren)高考(kao)(kao)而獲得入學(xue)(xue)資格的一(yi)(yi)(yi)種(zhong)學(xue)(xue)習方(fang)式。成人(ren)高考(kao)(kao)是全(quan)國統一(yi)(yi)(yi)考(kao)(kao)試(shi)的,每年十(shi)月份舉行,十(shi)二月出成績(ji)以后開(kai)(kai)始錄取(qu),第(di)二年的三月份入學(xue)(xue)。

學習方式不同:

開放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)有面(mian)授(shou)和網(wang)絡授(shou)課(ke)兩種方式(shi)。開放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)主(zhu)要(yao)是通過遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)全程(cheng)在網(wang)上學(xue)習(xi)(xi),函(han)授(shou)是以當面(mian)授(shou)課(ke)為主(zhu)進行學(xue)習(xi)(xi)。現在國(guo)家對開放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系進行了改革(ge),開放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)其(qi)學(xue)習(xi)(xi)形式(shi)都是通過網(wang)絡學(xue)習(xi)(xi),進行遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),學(xue)生幾乎與(yu)學(xue)校的老師(shi)沒有面(mian)對面(mian)接(jie)觸。而函(han)授(shou)則完全不一(yi)樣,函(han)授(shou)是學(xue)校將學(xue)習(xi)(xi)的教(jiao)材資料發給學(xue)員,學(xue)員通過自學(xue),然(ran)后每(mei)隔一(yi)段(duan)時間或者學(xue)校的寒暑假期間組織老師(shi)到函(han)授(shou)站點(dian)去上課(ke)。

畢業證書不一樣:

函授是(shi)成(cheng)人高等教(jiao)育畢業證書。嚴格意(yi)義上來講,開放教(jiao)育并不是(shi)傳統意(yi)義上的(de)學(xue)校(xiao),而函授則(ze)屬于完全意(yi)義上的(de)高校(xiao)。因為不僅一般本科(ke)院校(xiao)開設(she)(she)有繼續教(jiao)育學(xue)院,一些重點大(da)學(xue)也開設(she)(she)了繼續教(jiao)育學(xue)院,專(zhuan)門從事成(cheng)人函授本科(ke)教(jiao)育。

函授和開放教育哪個更好

兩者各有優(you)勢,認可度都一(yi)樣,沒有那個更(geng)好之說,考(kao)(kao)(kao)生可以更(geng)具自(zi)己(ji)的(de)實(shi)際(ji)需求和兩者的(de)差別進行(xing)選(xuan)擇。開(kai)放(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)指國(guo)(guo)家開(kai)放(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以現代信(xin)息技(ji)術(shu)為(wei)支撐,學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與非(fei)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并舉,實(shi)施遠程開(kai)放(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)新型高(gao)(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)校(xiao)。函授(shou)是(shi)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)的(de)一(yi)種學(xue)(xue)習形(xing)式,成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)全稱為(wei)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)等(deng)(deng)院校(xiao)招(zhao)生全國(guo)(guo)統考(kao)(kao)(kao),是(shi)我(wo)國(guo)(guo)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)等(deng)(deng)院校(xiao)選(xuan)拔合格(ge)的(de)畢業生,進入(ru)更(geng)高(gao)(gao)層次學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)入(ru)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試。

選擇開放教育優勢是什么

開放教育入學(xue)(xue)(xue)(xue)比較(jiao)輕松,只(zhi)要(yao)符(fu)合(he)條件的學(xue)(xue)(xue)(xue)生就(jiu)可以(yi)注(zhu)冊,免(mian)試入學(xue)(xue)(xue)(xue)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習時間上(shang)比較(jiao)靈活自由,不(bu)需(xu)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生到學(xue)(xue)(xue)(xue)校上(shang)課(ke),直接可通過廣播(bo)電視或(huo)者(zhe)互聯網等方(fang)式(shi)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)習,這方(fang)面比較(jiao)適(shi)合(he)上(shang)班族(zu)選擇。學(xue)(xue)(xue)(xue)制2年半,只(zhi)要(yao)修滿學(xue)(xue)(xue)(xue)分,就(jiu)可以(yi)在2年半順利畢業。還可以(yi)接觸(chu)到豐(feng)富的校園(yuan)文化(hua),不(bu)定(ding)期的校園(yuan)活動,可以(yi)幫助我們拓(tuo)展人脈。

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1、年齡階段

18~23周歲

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33~40周歲

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2、當前學歷

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大專

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3、提升學歷目標

工作就業

報考公務員

落戶/居住證

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4、意向學習方式

自學考試

成人高考

開放大學

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