2023年不少地區已經公布了自考(kao)考(kao)試的時間，在復習(xi)(xi)考(kao)試的過程中重要的不僅僅是花時間學習(xi)(xi)還有掌握(wo)好的方法(fa)，下面是自考(kao)的答題(ti)技(ji)巧和方法(fa)。

自考(kao)每(mei)門課的(de)(de)題(ti)型(xing)都比較(jiao)固定(ding)。常見的(de)(de)問題(ti)主要(yao)包(bao)括單選、多(duo)選、填空、名(ming)詞解釋、簡答題(ti)等6類問題(ti)。考(kao)生應該專注于掌(zhang)握他(ta)們的(de)(de)解題(ti)技巧。

01單選題

選(xuan)擇(ze)題最(zui)重(zhong)要的(de)(de)是相信第一(yi)(yi)(yi)印(yin)象，沒(mei)有把握不(bu)要改變(bian)第一(yi)(yi)(yi)印(yin)象選(xuan)的(de)(de)答(da)案。假如真的(de)(de)不(bu)知道該選(xuan)什么，可以采用排(pai)除(chu)法。也就(jiu)是說，在排(pai)除(chu)最(zui)明顯的(de)(de)錯誤后(hou)(hou)，對剩下的(de)(de)選(xuan)項進行分(fen)析比較，逐一(yi)(yi)(yi)否認，最(zui)后(hou)(hou)選(xuan)擇(ze)正(zheng)確答(da)案。看一(yi)(yi)(yi)下題目的(de)(de)順(shun)序，再回(hui)憶一(yi)(yi)(yi)下教材的(de)(de)順(shun)序，就(jiu)可以做出正(zheng)確的(de)(de)選(xuan)擇(ze)。

02多項選擇題

許(xu)多(duo)多(duo)項選擇題(ti)通常來自于一(yi)個基本問題(ti)，這個問題(ti)的幾個要點作為正確的選擇。在(zai)干擾項中(zhong)，一(yi)些干擾項一(yi)眼(yan)就知道是錯(cuo)誤的，所以(yi)立(li)即(ji)排除，而一(yi)些干擾項不能判斷(duan)是對是錯(cuo)，甚(shen)至它(ta)們本身也是正確的，但它(ta)們被放置(zhi)(zhi)在(zai)錯(cuo)誤的位置(zhi)(zhi)。就像(xiang)單個主題(ti)一(yi)樣，是有效(xiao)的。此(ci)外(wai)，選擇后，必須(xu)遵循字(zi)母(mu)A，B書寫備選順序(xu)。

03填空

考生在(zai)回答時應(ying)使(shi)用教材中(zhong)的標準(zhun)術(shu)語，避(bi)免使(shi)用“大(da)白(bai)話(hua)”解決問題(ti)，有(you)時甚至“大(da)白(bai)話(hua)”意思正確，也得不到成(cheng)績。答題(ti)時，無論有(you)多少空，答案都要(yao)清(qing)楚(chu)，肯定，不能閃爍其辭。所(suo)以在(zai)考試前要(yao)牢記最(zui)基(ji)本的知識、概(gai)念、原理(li)等。

04名詞解釋

名(ming)詞(ci)解(jie)釋題(ti)(ti)一般針對(dui)學科中的概念(nian)和(he)專業(ye)術(shu)語(yu)，對(dui)考生的記憶和(he)理解(jie)能力進行評價。考生要簡潔(jie)、歸納、突出(chu)重點(dian)。假如答不上來，那么顧名(ming)思義，根據題(ti)(ti)目(mu)大膽(dan)猜測(ce)，不要怕錯，寫作絕(jue)對(dui)比空著好。

05簡答題

盡量在(zai)(zai)記憶中(zhong)(zhong)尋找答案(an)的(de)要(yao)(yao)點，答案(an)要(yao)(yao)多樣(yang)化，要(yao)(yao)突(tu)出要(yao)(yao)點，整齊地寫在(zai)(zai)試卷(juan)上，語言要(yao)(yao)簡。而答在(zai)(zai)回答問題時，答案(an)要(yao)(yao)有(you)層次，列出要(yao)(yao)點，并簡要(yao)(yao)擴展。對于題目中(zhong)(zhong)的(de)關鍵(jian)知識，要(yao)(yao)分點答題，不能一次寫在(zai)(zai)一起。

06論述題

自考(kao)(kao)選用“卡點給分”考(kao)(kao)生(sheng)不應列出不能解釋問題(ti)(ti)(ti)或(huo)與答(da)案相矛盾(dun)的(de)事情。充分利(li)(li)用答(da)題(ti)(ti)(ti)模(mo)板(ban)，避免遺漏解題(ti)(ti)(ti)要(yao)點。一般(ban)(ban)來說，影(ying)響試(shi)題(ti)(ti)(ti)的(de)功能、意(yi)(yi)義和(he)答(da)案都(dou)包含著明顯的(de)方向性和(he)褒貶立場。比如回答(da)關于(yu)功能、意(yi)(yi)義和(he)積極功能的(de)問題(ti)(ti)(ti)，一般(ban)(ban)在句(ju)子和(he)句(ju)型(xing)上選擇這種方式。“有(you)利(li)(li)于(yu)……”“提升了(le)……”“獲得了(le)……”“推動(dong)了(le)……”“促進了(le)……”“打擊了(le)……”“動(dong)搖(yao)了(le)……”等(deng)等(deng)，這些句(ju)型(xing)可以給人一種肯(ken)定、贊(zan)美、認可等(deng)方面的(de)思想，從而(er)增強解題(ti)(ti)(ti)意(yi)(yi)向，有(you)利(li)(li)于(yu)提高(gao)得分率。同(tong)樣，如果(guo)問題(ti)(ti)(ti)要(yao)求回答(da)負面影(ying)響或(huo)事件的(de)局限性，通常會使用答(da)案“未能……”“阻(zu)礙了(le)……”“保留(liu)了(le)……殘留(liu)”“破壞了(le)……”“脫離了(le)……”“過于(yu)……”“失(shi)去(qu)了(le)……”“不利(li)(li)于(yu)……”等(deng)句(ju)型(xing)。