本篇文(wen)章(zhang)是關于2023年自考英語二的復習資料以及復習技巧如果有需要的記得來看看。

一、選擇題

英語除了選擇題，就是填空(kong)題和作(zuo)文，考試時間為2個小時，如果大(da)家選擇(ze)題每題都(dou)亂寫的(de)話，10分鐘就寫(xie)完了，簡直是浪(lang)費時(shi)間(jian)，建議(yi)大家還是靜下心來能有幾題會寫(xie)的就認真(zhen)寫(xie)幾題，尤其是閱讀理解的選(xuan)擇(ze)題，即使看(kan)不(bu)懂(dong)英文，有些題還是可以根據(ju)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往(wang)往(wang)在前(qian)后一句。

1、據統(tong)計：50題(ti)選擇題(ti)，ABCD任意(yi)一個(ge)選項(xiang)成(cheng)為正確答案的次數(shu)為11-15次。跟做(zuo)數(shu)學(xue)(xue)選擇題的技巧類似，那么同(tong)學(xue)(xue)們：

（1）一題都(dou)不(bu)會寫，也(ye)不(bu)要全(quan)部選(xuan)擇一樣的，也(ye)一定要好好的打(da)滿。

2、做閱讀(du)理解(jie)的(de)選擇題(ti)時，同學們(men)可以先看問題(ti)，帶著問題(ti)在(zai)文中找(zhao)答案。據統計，在(zai)閱讀(du)理解(jie)的(de)15道選(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)中，約有(you)一(yi)半的(de)題(ti)目可以直接在文中找(zhao)到答(da)案(an)。一(yi)般來說，閱(yue)讀理解部分的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)題(ti)，一(yi)般從三種方式(shi)中獲取答(da)案(an)：（1）詞義推(tui)(tui)測題(ti)，這類題(ti)需要對某些關鍵詞的語(yu)境推(tui)(tui)測出答案；（2）推(tui)理判斷題(ti)，這類題(ti)需要聯系(xi)上下文，站(zhan)在全文的(de)角度來解題(ti)；（3）事(shi)實細節(jie)題，這(zhe)(zhe)類題可以從文中(zhong)(zhong)直接找到相應答案(an)，做這(zhe)(zhe)類題時，看(kan)題目中(zhong)(zhong)的(de)主要詞匯出現在(zai)(zai)文中(zhong)(zhong)的(de)什么地方，答案(an)一般就在(zai)(zai)所出現地方的(de)前一句或者后一句，非常(chang)容易找到，中(zhong)(zhong)時教育的(de)老師們希望同學(xue)們在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里盡量能多得(de)些分(fen)。

二、填(tian)空題(ti)

這題不懂寫也要寫。

三、作文

1、2009年-2012年的試(shi)題，作(zuo)文都是(shi)寫(xie)信，今(jin)年很有(you)可能(neng)也是(shi)寫(xie)信，不(bu)(bu)管是(shi)不(bu)(bu)是(shi)，同學們都有(you)必要(yao)看看09-12年的(de)作文參考范文。一方面可(ke)以掌握書信的(de)寫作格式，實在不懂寫內容，但是開頭的(de)稱呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，結尾的落(luo)款Yours~ ( Tom ，Li Ming)這(zhe)些基(ji)本(ben)格(ge)式總要寫上(shang)去(qu)，寫作格(ge)式正確(que)也(ye)會得(de)幾分(fen)，記著我們的目(mu)標是能得(de)一分(fen)是一分(fen)。另一方面看看范文(wen)可以找點感(gan)覺(jue)，不是要背(bei)句子，而是看看作文(wen)的寫作思路。請記住以下(xia)三個寫信(xin)常(chang)用的句子：

I’ve got good news for you. 我有好消息要告訴你。（一般用在(zai)開頭第一句）學(xue)歷提升(sheng)，咨詢電話微信同號潘老師

You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩(wan)。（一般用(yong)于文(wen)末）

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果(guo)你參(can)加，請盡快回復我。

I’m looking forward to your reply.期待你的(de)回(hui)復。 （一(yi)般用(yong)于文(wen)末(mo)）

2、因為(wei)是流(liu)水作(zuo)業(ye)改(gai)試卷(juan)，改(gai)卷(juan)老師從來沒有也(ye)不(bu)會(hui)看過閱(yue)讀理解里面(mian)的(de)英(ying)文(wen)。完全不(bu)懂(dong)英(ying)語(yu)，或者英(ying)語(yu)非常差(cha)的(de)同學(xue)可(ke)(ke)以(yi)(yi)從閱(yue)讀理解里面(mian)摘抄英(ying)語(yu)句子。如似(si)懂(dong)非懂(dong)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)參考，參照模(mo)仿閱(yue)讀理解的(de)句子，改(gai)頭換面(mian)用(yong)到自己的(de)作(zuo)文(wen)里面(mian)。作(zuo)文(wen)沒有標準(zhun)答案，意思接(jie)近也(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)得分的(de)。記住(zhu)一定要(yao)寫(xie)夠單詞(ci)數。

3、在意思表(biao)達都正確的(de)(de)情況(kuang)下，句(ju)(ju)(ju)(ju)子用(yong)的(de)(de)詞匯越好，結構(gou)越好自然(ran)可以(yi)得高分，但是這個(ge)需要(yao)我們(men)平時的(de)(de)積累，而我們(men)的(de)(de)同學(xue)多數英(ying)語基礎不好，那我們(men)的(de)(de)戰略則是不求句(ju)(ju)(ju)(ju)子優美只(zhi)求句(ju)(ju)(ju)(ju)子意思表(biao)達正確，所(suo)以(yi)我們(men)要(yao)盡(jin)量用(yong)最簡單常見的(de)(de)句(ju)(ju)(ju)(ju)型，可以(yi)是小學(xue)英(ying)語或者初(chu)中英(ying)語常見的(de)(de)句(ju)(ju)(ju)(ju)型，例如：I think/ feel that ……（我認為(wei)/ 覺得某事），I glad that ……（我很(hen)高興某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好(hao)/ 很重(zhong)要/ 很(hen)幸運(yun)）。舉(ju)例(li)的這幾個(ge)句子(zi)大家一(yi)定要記著，是萬(wan)能句子(zi)，非常好用，80%以上的情況(kuang)可以硬(ying)套進作(zuo)文里，哪(na)怕湊數也能得(de)幾分(fen)。

4、復(fu)雜的(de)詞(ci)匯就不(bu)多說，下(xia)面(mian)給同(tong)學們幾(ji)個連(lian)接詞(ci)作為句子的(de)開(kai)頭，可(ke)以使整篇作文(wen)的(de)思路表達清晰，對(dui)于英(ying)語(yu)差的(de)同(tong)學就可(ke)以硬(ying)套(tao)進去(qu)，也占字(zi)數，還可(ke)以得幾(ji)分

First/ Second/ Besides/ Finally

首先，第二，再次，最后

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In a word

總(zong)而言之

Although/ But/ However/ At the same time

雖然，但是，然而，同時

Recently/ Today/ Now

最近(jin)，如今，現在

Lukcily/ Especially

幸運地，尤(you)其

Generally speaking

一般地說