還有不到一個月的時間，就是春季自考了(le)，小(xiao)編為(wei)考生們提供整理了(le)：往(wang)期浙江省學前(qian)兒童(tong)家庭教(jiao)育自考試題及答案。注：不同(tong)省份、不同(tong)專業的自考歷年真題，只要課(ke)程代碼和課(ke)程名(ming)稱(cheng)相同(tong)，都(dou)可參考使用。

浙江省高等教育自學考試學前兒童家庭教育試題

課程代碼：00403

一(yi)、單項選(xuan)擇題(ti)(本大題(ti)共(gong)20小(xiao)題(ti)，每小(xiao)題(ti)1分，共(gong)20分)

在每小題列出的(de)四個(ge)備選項(xiang)中(zhong)只(zhi)有一(yi)個(ge)是符(fu)合題目要(yao)求的(de)，請將(jiang)其代碼填寫(xie)在題后(hou)的(de)括號內。錯選、多選或未選均(jun)無分。

1._________是由實踐者在自身的實踐活動中，以解決實踐中的問題為目標，以實踐者對實踐活動的反思為中介的、循環遞進的研究活動。(　　)

A.質的研究

B.行動研究

C.調查研究

D.實驗研究

2.我國(guo)家庭規模的發展變化狀況呈現出_________的發展趨(qu)勢。(　　)

A.多樣化和小型化

B.分散化和核心化

C.核心化和小型化

D.合作化和聯合化

3.小紅和小蘭是同胞姐妹倆，她們的丈夫分別是張強和李明。在我國的家庭關系中，張強和李明最準確的關系表達是(　　)

A.兄弟關系

B.連襟關系

C.親戚關系

D.宗法關系

4.下列說法中哪個對“核心家庭”的描述最準確?(　　)

A.核心家庭是指兩代人的家庭

B.核心家庭是父母與子女組成的家庭

C.核心家庭是指三口之家

D.核心家庭是指父母與未婚子女組成的家庭

5.兒童最初的社會化是在_________中實現的。(　　)

A.學前教育機構

B.學校教育機構

C.家庭環境

D.社區環境

6.“學習型家庭”概念的提出是在(　　)

A.20世紀90年代

B.20世紀80年代

C.20世紀70年代

D.20世紀60年代

7.一般來說，父母受過良好的教育、社會地位較高，經濟收入較好的家庭，對待子女的教育態度更多地表現為(　　)

A.隨意、放任

B.嚴厲、專制

C.正統、學術化

D.民主、尊重

8.心理學(xue)、腦(nao)科學(xue)研究(jiu)表明(ming)，_________是感受母愛(ai)最強烈(lie)的關(guan)鍵(jian)期。(　　)

A.嬰幼兒時期

B.青少年彷徨期

C.遠離父母時

D.自己做了父母以后

9.親子間的良性互動表現特征為(　　)

A.相互尊重和信任，相互對對方有責任感，彼此親和欣賞

B.親子間不向對方隱瞞任何想法和事情，始終將對方視為依靠對象

C.彼此尊重、互不干涉、善待自己

D.長幼有序、尊老愛幼、相親相愛

10.在影響學前兒童家庭教育質量的各種因素中，_________是起決定作用的關鍵因素，它規定著學前兒童家長進行家庭教育的方向。(　　)

A.家庭經濟水平

B.家長的社會地位

C.家長的教育程度

D.家長的教育觀念

11.1989年(nian)聯(lian)合(he)國大會通過的《兒童權利(li)公約》體現了四條基本原則，下(xia)列各(ge)項中哪(na)項表(biao)達不準確?(　　)

A.無歧視原則

B.尊重兒童觀點和意見的原則

C.滿足兒童一切需要的原則

D.保障兒童生存、生命和發展的原則

12.下列哪種描述體現了祖輩在對兒童進行家庭教育時的心態?(　　)

A.感情多于理智

B.理智多于感情

C.鼓勵多于限制

D.包辦多于訓練

13.從家庭教養方式的基本向度劃分家長教養方式的類型看，給予孩子很少的關愛且給予最大的限制，這種教養方式稱作_________教養方式。(　　)

A.溺愛型

B.冷漠型

C.嚴厲型

D.理智型

14.西蒙茲等學者根據“關愛”與“權威”兩個向度對學前兒童家庭教養方式進行了分類，其中一種是：對孩子給予較多的關愛，遷就孩子，很少限制，過度地保護孩子，百依百順，以孩子為中心。這種教養方式稱為(　　)

A.民主權威型

B.絕對權威型

C.嬌慣溺愛型

D.忽視冷漠型

15.研究(jiu)表明，孩(hai)子本(ben)身的(de)特點也會(hui)反過來影(ying)(ying)響(xiang)父(fu)母的(de)教(jiao)(jiao)養方(fang)式，如孩(hai)子的(de)_________是影(ying)(ying)響(xiang)父(fu)母教(jiao)(jiao)養方(fang)式最突出的(de)一個方(fang)面。(　　)

A.自我態度和情緒特征

B.長相和身材

C.體質和智力

D.性別

16.當孩子讓家長失望時，父母最忌諱的表達方式是(　　)

A.不聞不問

B.講道理

C.惡意和嫌棄

D.打屁股

17.家長評價兒童的發展能力有各種方法。家長通過給孩子講故事，當講到故事中主人公的行為后，接著讓孩子來講故事的結局，以此來判斷兒童社會情感發展水平的方法稱為

(　　)

A.自然測驗法

B.情景測驗法

C.投射測驗法

D.移情測驗法

18.學前兒童家長在對孩子表示異議時，較好的方式是(　　)

A.直接表明自己的觀點

B.直接否認孩子的觀點

C.委婉表達自己的觀點并留有余地

D.含糊其辭避免沖突

19.大部分正常嬰兒在最初幾個月，每隔_________喂一次奶比較合適。(　　)

A.1-2小時

B.2-3小時

C.3-4小時

D.4-5小時

20.在人際溝通的四種基本態度中，“我好——你也好”是一種(　　)

A.沮喪的生活態度

B.挑剔的生活態度

C.破碎的生活態度

D.健康的生活態度

二、填空題(本大(da)題共(gong)10小題，每(mei)空1分(fen)，共(gong)10分(fen))

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.家長的(de)教(jiao)育素(su)質包括_________、對子(zi)(zi)女(nv)的(de)教(jiao)養(yang)態(tai)度和(he)教(jiao)育子(zi)(zi)女(nv)的(de)能力等要素(su)。2.質的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)是社(she)會科(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)一種方法。它是指研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)者對_________進行(xing)系統性(xing)的(de)觀察與(yu)記錄，將觀察所得資料加以分析(xi)整理，并將結果(guo)予以歸納敘述的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方法。

3.國際21世紀教育委員會于1996年提出為適應未來社會的發展，教育必須圍繞以下四種基本學習能力來設計和組織，即_________、學會做事、學會共同生活、學會生存。

4.在對家庭的定義中，有三個關鍵詞，即_________、血緣和共同生活。

5.一名男子可以與一群女子發生性關系，同樣一名女子也可以與一群男子發生性關系，但它排除了兄弟姐妹的性關系。這種婚姻形成的家庭稱為_________。

6.核心家庭內只有三種家庭關系，即_________、親子關系和兄弟姐妹關系。

7.家庭教育包括_________和家庭成員之間相互教育這兩個方面。

8.親子關系不同于其他人際關系，它具有無法選擇、_________的特征。

9.美國心理學家鮑爾特溫(A.L.Baldwin)根據家長人格的不同，將家長對子女的教養方式概括為四種類型，即_________、溺愛型、放任型和民主型。

10.胎兒聽覺器官是在胎齡_________周時發育成的。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

1.家長的教育行為

2.家庭環境

3.家庭教育方式

4.早期閱讀教育

四、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

1.簡述學前兒童家長科學的教育觀。

2.簡述家庭教育不同于其它教育的特點。

3.簡述影響學前兒童家長教養方式的主要因素。

4.簡述對3-6歲兒童建立常規應遵循的法則。

五、論述題(本大題10分)

試論述學前兒童家庭教育的發展趨勢。

六、材料分析題(本大題12分)

請從父母教養方式的角度分析以下案例：

南燕爸爸從不對南燕生氣，但也從不過問南燕的事情，南燕向爸爸說起幼兒園里有趣的事情，爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下，眼睛卻看著別的地方。南燕爸爸說其實他不喜歡小孩子。南燕的所有事情都由媽媽負責，每天早上南燕都是第一個到幼兒園，要等很長時間才會有小朋友來和她玩，因為媽媽要趕著去很遠的單位上班，每天下午媽媽都是匆匆忙忙接上南燕就走，因為媽媽要趕回家做飯。南燕的媽媽太忙了，白天忙工作，晚上忙家務還要看書學習寫論文，根本沒有時間和南燕一起玩，有時南燕要求媽媽跟她玩游戲，媽媽總是不耐煩地說：媽媽沒時間!你自己玩吧!南燕的幼年時期就這樣孤獨地渡過了。