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江蘇自考本科有哪些專業?考哪幾門?

江蘇(su)自(zi)考本科有哪些(xie)(xie)專業(ye)?考哪幾(ji)門?關于這個(ge)問題,相信很(hen)多(duo)想要提升學歷(li)的考生會(hui)有一定的興趣,因(yin)此小編整(zheng)理了一些(xie)(xie)相關內容,歡(huan)迎大家閱(yue)讀。

江蘇自考本科有哪些專業

1、文(wen)史類(lei)專(zhuan)業:包括漢語(yu)言文(wen)學(xue)、英語(yu)、日(ri)語(yu)、廣(guang)告、新聞(wen)學(xue)等。

2、理(li)(li)工(gong)類專業:涵蓋能源(yuan)管理(li)(li)、計(ji)算機應用、房屋建(jian)筑工(gong)程(cheng)、計(ji)算機信(xin)息管理(li)(li)等。

3、經管(guan)類專業(ye):如工商企業(ye)管(guan)理(li)、行政管(guan)理(li)、會計(ji)、人力資源(yuan)管(guan)理(li)、城(cheng)市公共交通運營(ying)管(guan)理(li)、物流管(guan)理(li)、國際(ji)貿易、連鎖經營(ying)管(guan)理(li)、中文導游、金融管(guan)理(li)、金融、商務管(guan)理(li)、財務管(guan)理(li)、現代農村經濟管(guan)理(li)等(deng)。

4、藝(yi)術類(lei)專(zhuan)業:包括室內設計(ji)(ji)、產品設計(ji)(ji)、動漫設計(ji)(ji)、影視美術設計(ji)(ji)、網絡傳媒設計(ji)(ji)、廣播(bo)電視編導(dao)、攝(she)影、播(bo)音(yin)與(yu)主持、動畫等(deng)。

5、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類專業:如學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、英語教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、心理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等。

江蘇自考本科考哪幾門

1、公共課考(3-5門(men))

《中國(guo)近現代史(shi)綱(gang)要》、《馬原》、《英語二》三門課(ke)(ke)程為必(bi)考公共課(ke)(ke),無論(lun)選擇哪個專業課(ke)(ke),都(dou)需要考試這三門科目。

根(gen)據所報專(zhuan)業不同,有的科目(mu)(mu)會(hui)增(zeng)(zeng)加(jia)考試(shi)科目(mu)(mu),例如:理工類(lei)會(hui)增(zeng)(zeng)加(jia)《高等數(shu)學》、《線性代數(shu)》等科目(mu)(mu)。

2、專業(ye)課(ke)(8-10門(men))

自考(kao)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課考(kao)試科(ke)(ke)目是(shi)由主考(kao)院校對(dui)此(ci)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)教學要(yao)(yao)求設置的。如法(fa)(fa)律專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課包括(kuo):民法(fa)(fa)、刑法(fa)(fa)、商(shang)法(fa)(fa)、國際法(fa)(fa)等(deng)。部(bu)分專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分為必考(kao)科(ke)(ke)目和選考(kao)科(ke)(ke)目,對(dui)于選考(kao)科(ke)(ke)目考(kao)生可根據學分選擇自己要(yao)(yao)考(kao)試的課程。

3、換(huan)考(kao)課程(3-5門(men))

換考課(ke)程是指英(ying)語自學(xue)難(nan)度大(da)的考生(sheng)可以不考英(ying)語二,而多考幾門其他課(ke)程替代英(ying)語二的學(xue)分,一般是考3到5門課(ke)程。

4、本科畢業論文

一般(ban)不(bu)計(ji)入(ru)學分的,是畢業(ye)(ye)前的最后(hou)一關,考生(sheng)需要根據自己的專(zhuan)業(ye)(ye)方向選擇一個課題(ti)命名,展開論文或畢業(ye)(ye)設計(ji)。

以上就是(shi)繼教(jiao)大學生(sheng)小(xiao)編(bian)為大家(jia)分享(xiang)的自考(kao)相關內容,希望能夠對考(kao)生(sheng)們有(you)一定的幫助。想要了解更(geng)多的自考(kao)考(kao)試資訊,還請考(kao)生(sheng)們關注繼教(jiao)大學生(sheng)在(zai)線平(ping)臺。

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2、當前學歷

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3、提升學歷目標

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4、意向學習方式

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