狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

首頁> 高等繼續教育大學生在線> 考研 > 正文

考研國家線公布后,過線、壓線、未過線該怎么辦?

一般考研國家線(歷年考研國家分數線匯總)公布后,會(hui)面臨過線(xian)、壓線(xian)、未過線(xian)三種(zhong)情(qing)況(kuang),遇(yu)上這些情(qing)況(kuang)我們應該怎么(me)辦(ban)呢?小編(bian)今天整理了相關信(xin)息,我們一起來(lai)看(kan)看(kan)吧!

國家線公布后面臨的三種情況

高分過線

高(gao)(gao)于國家(jia)線(xian)很多的同學(xue)們,距(ju)離(li)成功上(shang)岸就(jiu)又近了(le)一(yi)步啦!這個時候就(jiu)要(yao)(yao)趁(chen)著熱乎勁兒(er),抓緊準備復(fu)(fu)試(shi)。提醒大家(jia),一(yi)定(ding)不要(yao)(yao)掉(diao)以輕心,雖然你在(zai)初試(shi)分(fen)(fen)數上(shang)有了(le)一(yi)定(ding)優(you)勢,但進(jin)入復(fu)(fu)試(shi)的同學(xue)們分(fen)(fen)數和(he)你未(wei)必有太(tai)大差別,而且每年初試(shi)高(gao)(gao)分(fen)(fen)復(fu)(fu)試(shi)失敗的例子也是有的,所以一(yi)定(ding)要(yao)(yao)再接再厲,爭取(qu)一(yi)順到底(di)!

擦過國家線

這一(yi)類同學們就要(yao)(yao)(yao)做好兩手準(zhun)備(bei)(bei)了(le)。因為(wei)你(ni)的(de)(de)分(fen)數過了(le)國(guo)家線是有可能(neng)進入復試(shi)的(de)(de),但(dan)如(ru)果你(ni)報考學校的(de)(de)復試(shi)分(fen)數線高于(yu)國(guo)家線,你(ni)又很危險,可能(neng)無法進入復試(shi)。所以(yi)這類情況的(de)(de)同學們就要(yao)(yao)(yao)一(yi)邊全力準(zhun)備(bei)(bei)復試(shi),同時還要(yao)(yao)(yao)著手準(zhun)備(bei)(bei)調劑了(le)。但(dan)大家不要(yao)(yao)(yao)過于(yu)焦慮,只要(yao)(yao)(yao)把各種(zhong)信息吃透,調劑也為(wei)我們提供了(le)更多的(de)(de)選擇。

未過線

未過線又有三種不同的情況:

1、過(guo)了國家線,但沒過(guo)學校(xiao)的自劃線/復試分數線

這種情況的(de)同學們(men)也是(shi)要重點(dian)關(guan)注(zhu)調劑了(le),如果你(ni)報考(kao)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)難度較高,其實也可以(yi)適當(dang)考(kao)慮調劑去一(yi)個自己相對(dui)可以(yi)接受的(de)學校(xiao)(xiao)。但大家(jia)完全(quan)可以(yi)自主選(xuan)擇,如果還是(shi)不甘心,二戰或工作都是(shi)備選(xuan)項。只要不后悔,任何一(yi)項決定便(bian)都沒有對(dui)錯可言。

2、一(yi)志愿(yuan)A區(qu)院校,但只過了B區(qu)國(guo)家線

這一類同(tong)學(xue)如果選擇調(diao)(diao)(diao)劑,就只(zhi)能(neng)調(diao)(diao)(diao)劑B區的(de)(de)院(yuan)校了,同(tong)學(xue)們不要覺(jue)得B區就不會(hui)有好的(de)(de)選擇,AB區的(de)(de)區分只(zhi)是國家根據地區發展情況進行的(de)(de)區分,每年也(ye)有很(hen)多同(tong)學(xue)通過調(diao)(diao)(diao)劑上岸了B區的(de)(de)211學(xue)校。而且對于B區的(de)(de)許多學(xue)校,國家也(ye)會(hui)有政(zheng)策上的(de)(de)照顧。

3、未過國家線

如果AB區的(de)國家線都沒有(you)過,同學們(men)此時(shi)要(yao)做的(de)就是仔細思(si)考、認(ren)真決(jue)定,接下來是再(zai)次備(bei)考準(zhun)備(bei)二戰(zhan),還是準(zhun)備(bei)工作。還是那句話(hua),只要(yao)不后(hou)悔,任何(he)一項決(jue)定都沒有(you)對錯可言~圖片

國家線公布后,具體怎么做?

搜集信息

密切(qie)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)發布(bu)的(de)復試分數線,最快最權(quan)威(wei)的(de)就是(shi)報(bao)考院校(xiao)的(de)官網(wang)。有(you)時會有(you)學(xue)(xue)校(xiao)官網(wang)發布(bu)比(bi)研(yan)招(zhao)網(wang)提前的(de)情況(kuang),所以同(tong)學(xue)(xue)們一定(ding)要多多關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)官網(wang),不(bu)能只等研(yan)招(zhao)網(wang)更新(xin)。

對(dui)于學校發布(bu)的復試通知,要會(hui)找重點哦。

比(bi)如差(cha)額復(fu)試比(bi)例(li)、復(fu)試占總成績的權重、調(diao)劑(ji)原則是否(fou)要(yao)求(qiu)本科(ke)(ke)學校、本科(ke)(ke)成績等。

確認復試內容

這個階(jie)段時(shi)間寶貴,同學(xue)(xue)們更(geng)(geng)不能(neng)做(zuo)任何無用功了(le)。一定要到學(xue)(xue)校(xiao)官網(wang)仔細(xi)確認復試的科(ke)目,如果(guo)學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供了(le)復習教材(cai)或資料,那(nei)就更(geng)(geng)好了(le),按(an)照學(xue)(xue)校(xiao)規定的復習資料認真(zhen)準備(bei)。有時(shi)間和精力的同學(xue)(xue)們還可以找來學(xue)(xue)校(xiao)歷年復試真(zhen)題,提(ti)前(qian)熟悉一下出題風格。

聯系導師

進復試了,聯系導師(shi)要(yao)提(ti)前(qian)。盡早聯系導師(shi),與導師(shi)說明自己的(de)情況和意愿,如果導師(shi)有回復,就努力保(bao)持積極的(de)溝通。

在這兒給同學們一點建議(yi):聯系導(dao)(dao)師(shi)之前(qian),要盡量多地了(le)解(jie)導(dao)(dao)師(shi),了(le)解(jie)導(dao)(dao)師(shi)的(de)研究方(fang)向和學術動態,這樣溝通起來才能有更好的(de)效果,也能讓老師(shi)感覺到你的(de)誠意(yi)。

準備材料

按照學校要求,準(zhun)備好(hao)自己(ji)的(de)各(ge)項(xiang)證件、材料(liao),一定要確保(bao)材料(liao)真實準(zhun)確、沒(mei)有(you)遺漏,同學們可不能在這樣的(de)環節出問題(ti),否則影(ying)響復試就(jiu)太可惜(xi)了。

總之(zhi),國家線(xian)的公布(bu)是一(yi)個關鍵的節(jie)點,同學(xue)們一(yi)定要(yao)把握好,做準(zhun)備(bei)要(yao)提前、要(yao)充分(fen),關注(zhu)國家線(xian)的同時也別忽略了自劃線(xian)和學(xue)校的復試(shi)分(fen)數(shu)線(xian),這時候可是馬虎不得(de)滴~

編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接://ztwm.com.cn/ceici/kaoyan-215521.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發郵件到jijiao@ztwm.com.cn告訴我們。

免責聲明:

1、  凡(fan)本(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件來源(yuan):中國教育在線(xian)”的所(suo)有(you)文字、圖(tu)片和音視頻稿(gao)件,版權均(jun)屬本(ben)網所(suo)有(you),任(ren)何(he)媒(mei)體、網站(zhan)或(huo)個人未經本(ben)網協議授權不得轉載(zai)(zai)、鏈(lian)接(jie)、轉貼(tie)或(huo)以(yi)其他(ta)方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)協議授權的媒(mei)體、網站(zhan),在下載(zai)(zai)使用時必須注明“稿(gao)件來源(yuan):中國教育在線(xian)”,違(wei)者本(ben)站(zhan)將依法追究責任(ren)。

2、本站注明稿件(jian)來(lai)源為(wei)其他(ta)媒體的(de)文/圖等稿件(jian)均為(wei)轉載稿,本站轉載出(chu)于(yu)非商業性(xing)的(de)教育和科(ke)研(yan)之目的(de),并不意味著贊同其觀點或證實其內容的(de)真(zhen)實性(xing)。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩(liang)周內速來(lai)電或來(lai)函聯系。

相關資訊

專題指導

`