在職研究生是國家(jia)計劃(hua)內，以(yi)在職(zhi)人員的(de)身份，半脫產形式，部(bu)分時間(jian)在職(zhi)工作(zuo)，部(bu)分時間(jian)在校(xiao)學習的(de)研究生教育的(de)一種類型。

在職研究生含金量高嗎

在(zai)職(zhi)研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)含金量還(huan)是(shi)相當高(gao)的(de)，特別是(shi)985/211名校(xiao)的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)。其含金量主(zhu)要(yao)表現在(zai)以下(xia)幾個方面(mian)：

1、課程教(jiao)學注重實踐

在(zai)職研究生課程一方面注重理論的(de)(de)更新，另一方面更加注重崗位的(de)(de)實際需求。相(xiang)比(bi)全(quan)日制(zhi)研究生，在(zai)職研究生既滿足了用(yong)人單位對學歷的(de)(de)要求又滿足了用(yong)人單位對工作經(jing)驗的(de)(de)需求。

2、招生院校(xiao)認可度高

在職(zhi)研(yan)究生(sheng)招生(sheng)院校(xiao)都是知名度較高(gao)(gao)(gao)的學(xue)校(xiao)。學(xue)生(sheng)能接受優質的課程(cheng)教學(xue)和和高(gao)(gao)(gao)端師資，從而獲(huo)得(de)更(geng)高(gao)(gao)(gao)的認可度。

3、薪資待遇好

在就(jiu)業(ye)方面，研(yan)究(jiu)(jiu)生和本科(ke)之間(jian)的(de)(de)差距還是比(bi)較(jiao)大的(de)(de)，薪(xin)資(zi)(zi)的(de)(de)差距也(ye)不(bu)(bu)小(xiao)。在職研(yan)究(jiu)(jiu)生通(tong)過深(shen)入的(de)(de)學習，不(bu)(bu)斷提高自身能力，自然(ran)可以為用(yong)人單位(wei)作(zuo)出(chu)更(geng)大的(de)(de)貢獻。企(qi)業(ye)對高學歷的(de)(de)人才也(ye)是比(bi)較(jiao)看重的(de)(de)，為了避免(mian)人才的(de)(de)流失，在薪(xin)資(zi)(zi)待遇方面肯(ken)定會有所提高。

4、證書多方面有效

在(zai)職(zhi)研(yan)究(jiu)生可以獲(huo)得(de)碩士(shi)學位證和(he)研(yan)究(jiu)生學歷證，都(dou)是國(guo)家承認的證書，含金量(liang)很(hen)高。證書在(zai)學位網(wang)或學信網(wang)都(dou)能查詢，同樣適用于在(zai)企業升職(zhi)加薪、評職(zhi)稱、讀博、留學等。

5、積累人脈

社會(hui)是(shi)一(yi)個復雜的(de)人(ren)脈(mo)關系網(wang)，掌握人(ren)脈(mo)=掌握財(cai)富。攻讀在職研(yan)究生，我們將(jiang)會(hui)和同專業(ye)、同領域的(de)人(ren)才(cai)一(yi)起(qi)學習。在此(ci)過程中，將(jiang)會(hui)結識不少(shao)志同道合的(de)朋友甚至是(shi)商(shang)業(ye)伙伴，人(ren)脈(mo)也(ye)因(yin)此(ci)得到拓展。擁有了更加廣闊的(de)人(ren)脈(mo)關系，將(jiang)會(hui)對事(shi)業(ye)和生活起(qi)到很大的(de)幫助。

適合哪些人群報考

1、同等學力

同等學(xue)力(li)可(ke)以(yi)免試入學(xue)、先學(xue)后考。即使你沒有專業基(ji)礎，也可(ke)以(yi)先參加課(ke)程學(xue)習，準備得更充分，考試通過(guo)率(lv)會更高。

并且(qie)，同等(deng)學力申(shen)碩的碩士(shi)學位證書在評職(zhi)稱、讀博、出國留學等(deng)方面起到同樣作用(yong)。

適合人群：

1、跨專業報名

2、基礎薄弱

3、想上名校

2、非全日制

非(fei)全日制與全日制采用同(tong)樣的(de)培養政策，這就保障了人(ren)才的(de)優質。非(fei)全也是可以獲得雙證書的(de)，即學(xue)位和學(xue)歷。這也是很多(duo)人(ren)非(fei)它不報的(de)原因。

適合人群：

1、想提升學歷

2、考公

3、學習能力強

4、單位對(dui)學(xue)歷有硬性要求

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