現在考研的人數是越來越多，據統計，今年考研人數為450萬，但是落榜的考生居然達到了300之多，由此可見，考研究生的難(nan)度是非常(chang)高的，想(xiang)要(yao)考(kao)取研究(jiu)生(sheng)(sheng)的考(kao)生(sheng)(sheng)，一定要(yao)在報考(kao)之前想(xiang)清楚。那么在諸多的專業里，哪(na)些專業難(nan)度是最高的呢？為了幫(bang)助(zhu)考(kao)生(sheng)(sheng)順利上岸，我將會(hui)為大家分享(xiang)考(kao)研技巧！

一、2022考研專業難度排名一覽表

1、會計

會計(ji)專業(ye)為什么會成為考研最卷專業(ye)，首先是本科報讀人(ren)數基數大，畢業(ye)后(hou)選擇繼續深造的人(ren)自(zi)然(ran)(ran)會多(duo)，除此之外還有初試難度相對較低、可以較遲確定目標(biao)院校等優勢，所以會計(ji)專業(ye)在(zai)考研專業(ye)里(li)的“內卷”程度自(zi)然(ran)(ran)逐年增高。

2、學科教育

學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)育中的(de)學(xue)(xue)科(ke)英語、學(xue)(xue)科(ke)語文(wen)之類的(de)專(zhuan)業，是(shi)不(bu)是(shi)令你一聽就(jiu)覺得分數線(xian)也是(shi)每年(nian)節節高升的(de)專(zhuan)業呢，其實(shi)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)育考(kao)(kao)研難(nan)度高不(bu)僅有分數線(xian)的(de)原(yuan)因，首先學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)育專(zhuan)業大(da)部分跨考(kao)(kao)難(nan)度都高，并(bing)且(qie)招生人(ren)數也不(bu)多(duo)，這(zhe)就(jiu)導致了(le)雖(sui)然(ran)報考(kao)(kao)的(de)人(ren)數在上漲，但是(shi)錄取人(ren)數卻不(bu)多(duo)，就(jiu)會更(geng)加(jia)“內卷(juan)”。

3、應用統計

其實統計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)在(zai)過去(qu)一(yi)直是(shi)(shi)一(yi)個不溫不熱的專業(ye)(ye)(ye)(ye)，但是(shi)(shi)近(jin)幾年也被(bei)帶入了“被(bei)迫內(nei)卷”中。應用統計(ji)(ji)(ji)專碩(shuo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在(zai)近(jin)幾年突然(ran)變為(wei)熱門(men)報考(kao)的專業(ye)(ye)(ye)(ye)。主(zhu)要原因就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)因為(wei)該(gai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形勢好，專碩(shuo)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)可以從(cong)事(shi)大數據相(xiang)關專業(ye)(ye)(ye)(ye)；而且本科有些就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有學(xue)(xue)統計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)，跨考(kao)難(nan)度偏低導(dao)致(zhi)(zhi)跨考(kao)生(sheng)多，不少(shao)考(kao)生(sheng)覺(jue)得自己在(zai)金(jin)融、計(ji)(ji)(ji)算機卷不上岸的都會退而其次選擇應用統計(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，這就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)導(dao)致(zhi)(zhi)了分數線也是(shi)(shi)逐年上升。

4、教育學

教(jiao)(jiao)育學(xue)就(jiu)算報考(kao)人數多，但是其實它(ta)的(de)考(kao)試(shi)難度并不(bu)高，初(chu)試(shi)科(ke)目不(bu)考(kao)數學(xue)，統考(kao)科(ke)目固定(ding)很容易(yi)拿到真題來備考(kao)，這也(ye)成為了(le)很多考(kao)生(sheng)跨專業考(kao)研的(de)首選(xuan)。但是，近年(nian)來的(de)分數線節(jie)節(jie)高升，雖然(ran)不(bu)論是333還(huan)是311都不(bu)好背，但還(huan)是會有(you)考(kao)生(sheng)扎堆報名，22年(nian)有(you)些院校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育學(xue)報錄(lu)比甚至已經(jing)漲到了(le)30:1，現(xian)在報考(kao)教(jiao)(jiao)育學(xue)，已經(jing)是需要深(shen)思熟慮才能做下決定(ding)的(de)了(le)。

二、考研最實用的復習方法

1、學會整理筆記

學習筆記(ji)(ji)很重要(yao)，除了(le)起到(dao)查漏(lou)補(bu)缺的作用(yong)，還能鞏固學習效果，到(dao)了(le)備考后期，復習主要(yao)就是靠筆記(ji)(ji)，反復背筆記(ji)(ji)本(ben)上整理的知(zhi)識，而且整理筆記(ji)(ji)要(yao)記(ji)(ji)得(de)留(liu)白，很多(duo)科目二(er)次復習時，會有(you)(you)很多(duo)當(dang)初整理時沒有(you)(you)注意(yi)到(dao)的知(zhi)識點(dian)(dian)要(yao)補(bu)充，另外筆記(ji)(ji)本(ben)要(yao)分類，錯題本(ben)要(yao)有(you)(you)、知(zhi)識點(dian)(dian)歸納本(ben)也要(yao)有(you)(you)。

2、背單詞要堅持

就(jiu)(jiu)算你(ni)覺得(de)背(bei)單(dan)(dan)詞(ci)很痛苦，也要堅持。有(you)(you)的(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)可能一(yi)遍就(jiu)(jiu)記住了，有(you)(you)的(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)背(bei)了六七(qi)遍缺(que)還是記不(bu)(bu)住，這時候(hou)不(bu)(bu)要因(yin)為背(bei)了幾次還沒記下來(lai)就(jiu)(jiu)感到沮喪，因(yin)為每個人都是這樣(yang)。無論你(ni)用(yong)什么方式記單(dan)(dan)詞(ci)，你(ni)都要知道一(yi)個事實，單(dan)(dan)詞(ci)是會(hui)忘的(de)(de)，記單(dan)(dan)詞(ci)本就(jiu)(jiu)是一(yi)個不(bu)(bu)斷重復的(de)(de)過(guo)程。

當然，你也要堅信，背單(dan)詞(ci)只(zhi)(zhi)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)熟(shu)練，生詞(ci)也只(zhi)(zhi)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)少。就(jiu)(jiu)像(xiang)《自控力(li)》里的(de)有句話，實人(ren)腦像(xiang)一(yi)個(ge)求知欲很強的(de)學生，對(dui)經驗有著超乎大家想象的(de)反應(ying)，如(ru)果你長期堅持一(yi)件事，它(ta)(ta)只(zhi)(zhi)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)得心應(ying)手。就(jiu)(jiu)像(xiang)如(ru)果你每天都讓(rang)大腦學數學，它(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)擅長數學。如(ru)果你讓(rang)它(ta)(ta)憂慮，它(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)憂慮。如(ru)果你讓(rang)它(ta)(ta)專注(zhu)，它(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)專注(zhu)，背單(dan)詞(ci)也一(yi)樣。

3、考研英語(yu)只(zhi)做歷(li)年真題

因(yin)為(wei)英(ying)語這科的(de)(de)(de)模擬(ni)題(ti)和(he)真(zhen)(zhen)題(ti)完全不(bu)(bu)在一個水平！即使你時(shi)間(jian)很充裕，也不(bu)(bu)建議做模擬(ni)題(ti)，與(yu)其做模擬(ni)題(ti)，不(bu)(bu)如(ru)把真(zhen)(zhen)題(ti)多刷幾(ji)遍，英(ying)語真(zhen)(zhen)題(ti)才(cai)是(shi)王道(dao)。做英(ying)語真(zhen)(zhen)題(ti)，不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)讀(du)懂文章，還要(yao)讀(du)董命題(ti)人(ren)的(de)(de)(de)出(chu)題(ti)套路，不(bu)(bu)要(yao)糾(jiu)結于(yu)這道(dao)題(ti)“我(wo)覺得”該選(xuan)誰，而是(shi)站在命題(ti)人(ren)的(de)(de)(de)角度去思考(kao)，準確抓(zhua)住文章的(de)(de)(de)主題(ti)以及(ji)作者對主題(ti)的(de)(de)(de)態度，這樣你才(cai)能找出(chu)既符合(he)文章所講(jiang)，又符合(he)題(ti)干所問(wen)的(de)(de)(de)選(xuan)項(xiang)。

4、數學總(zong)結方(fang)法很重要

每(mei)次(ci)刷(shua)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)都(dou)要(yao)獨(du)立完(wan)成，不(bu)要(yao)一(yi)(yi)邊看答案一(yi)(yi)邊算！不(bu)管是(shi)全書還是(shi)習(xi)題(ti)(ti)集自己不(bu)會(hui)、卡殼(ke)的(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)做好記(ji)號區分，將每(mei)一(yi)(yi)次(ci)做錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)題(ti)(ti)按(an)照題(ti)(ti)型進行分類，總(zong)結該知識點規律(lv)和自己做錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)原因，然后將積攢的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)題(ti)(ti)歸納成一(yi)(yi)本錯(cuo)(cuo)(cuo)題(ti)(ti)本。

5、數學一定要動筆

數學(xue)千萬不要沉迷于(yu)網課(ke)，要知(zhi)道(dao)網課(ke)只是起輔(fu)助作(zuo)用；網課(ke)能(neng)聽懂，但不代表(biao)你就能(neng)做對(dui)題，數學(xue)提升的關鍵還是在于(yu)動(dong)筆(bi)，只有(you)自己動(dong)筆(bi)做題，才能(neng)把課(ke)上學(xue)到的知(zhi)識點消化吸收成自己的，這樣才算真正(zheng)掌握。

6、串聯知識點

不(bu)管是英語數學(xue)(xue)，還(huan)是政治，要(yao)學(xue)(xue)會把知(zhi)識點(dian)(dian)(dian)串聯起來記憶(yi)理(li)解，就拿政治來說，如(ru)果把史綱和(he)毛中特(te)(te)結合(he)起來記憶(yi)，以時間線為主，以毛中特(te)(te)的(de)重要(yao)會議、講話和(he)理(li)論(lun)為輔，把知(zhi)識點(dian)(dian)(dian)串起來復習，那效率提(ti)高的(de)不(bu)是一(yi)點(dian)(dian)(dian)半點(dian)(dian)(dian)。

7、英語作文要自己動手寫(xie)

作(zuo)文沒(mei)有什(shen)么捷徑可走，不要妄想偷懶，買模板直接用，閱卷老師什(shen)么沒(mei)見(jian)過？不要心存僥幸心理(li)，腳踏(ta)實(shi)地(di)自己動手搭建作(zuo)文框架才能得高分。

8、數學(xue)復習初期不要追求速度

前期的重點是(shi)掌握知識點的基本概念，只(zhi)要能(neng)把題解出來，正確率盡量高就足夠了，不要去追求解題速度(du)，強化(hua)階段再來提升速度(du)也(ye)不遲。

現在考研已成為一股熱潮，每年考研的人數都在急劇上升，尤其是受到最近幾年的疫情影響，考研難度將會再次上升，如果有考研需求的小伙伴，可以了解一下在職研究生，在職研究生考試難度相對于統招研(yan)(yan)究生(sheng)考試要低一些，是不少在職(zhi)人(ren)員的不二(er)選擇！如果您不知道在職(zhi)研(yan)(yan)究生(sheng)要考什(shen)么科目，可(ke)以看看這篇文(wen)章！