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雅思托福對應分數!如何快速提升成績?

現如今,越來越多的大學生想要出國留學深造,但是在出國留學的條件里。雅思或者托福考試是必須要通過的,但很多想要留學的大學生,對雅思托福并不是很了解,那么您知道雅思托福對應分數是如(ru)(ru)何計算的嗎?要如(ru)(ru)何做(zuo),才能提(ti)升(sheng)考試成績?

一、雅思托福對應分數

(一)托福改革后分數計算

1、 每道(dao)單選題(ti)原始分(fen)1分(fen)。

2、 4選(xuan)2多(duo)選(xuan)題,答(da)對(dui)2個得2分,答(da)對(dui)1個得1分,答(da)對(dui)0個得0分。

3、 5選3多(duo)選題,答對(dui)(dui)3個(ge)得(de)2分(fen),答對(dui)(dui)2個(ge)得(de)1分(fen),答對(dui)(dui)1個(ge)及(ji)以下得(de)0分(fen)。

4、 表(biao)格題,全(quan)部答對得2分(fen),之后錯一個減1分(fen),最少0分(fen)。

(二)托福雅思分數換算

1、雅思0至4分相(xiang)當于托(tuo)福0-31分。

2、雅思4.5分(fen)相當于托福(fu)32-34分(fen)。

3、雅思5分相(xiang)當于托(tuo)福35-45分。

4、雅思5.5分(fen)相當于托福(fu)46-59分(fen)。

5、雅思6分(fen)相當于托福60-78分(fen)。

6、雅思6.5分(fen)相當于托福79-93分(fen)。

7、雅(ya)思7分相當于托福94-101分。

8、雅思7.5分(fen)相當于托福102-109分(fen)。

9、雅思8分(fen)相當于托福110-114分(fen)。

10、雅思8.5分(fen)相當于托福115-117分(fen)。

11、雅思9分相(xiang)當(dang)于托福118-120分。

二、托福考試報名流程

第一步:注冊成(cheng)為網上報名系統用戶,創建(jian)個人檔案。

第二(er)步:支付考試費。

第三步:注冊考試,填寫報名表并(bing)確認付費(fei)。

考生需(xu)按順序依次進行以上三(san)步(bu),全部完成(cheng)后,報(bao)名才算完成(cheng)并得到(dao)確認。

三、提升雅思托福成績的方法

1、淺談機經

最后我(wo)還想談一(yi)(yi)(yi)下對(dui)(dui)機(ji)經的(de)(de)(de)看法。很多人(ren)都很迷(mi)戀機(ji)經,甚至去(qu)背機(ji)經,我(wo)覺得這都是沒有意義(yi)的(de)(de)(de)。畢竟(jing)我(wo)們不(bu)能保證(zheng)一(yi)(yi)(yi)定會考(kao)到(dao)機(ji)經上的(de)(de)(de)內(nei)容,即使考(kao)到(dao)了機(ji)經上的(de)(de)(de)內(nei)容也不(bu)一(yi)(yi)(yi)定都對(dui)(dui)。我(wo)覺得可(ke)以看一(yi)(yi)(yi)下聽力機(ji)經,對(dui)(dui)于不(bu)認識的(de)(de)(de)單詞要了解發音和(he)拼寫(xie),同時了解一(yi)(yi)(yi)下場景和(he)可(ke)能出題(ti)的(de)(de)(de)地方。我(wo)個人(ren)認為寫(xie)作(zuo)和(he)口語的(de)(de)(de)機(ji)經還是很有用(yong)的(de)(de)(de),在準備ielts時可(ke)以參照機(ji)經上的(de)(de)(de)題(ti)目練習,畢竟(jing)這些都是ielts的(de)(de)(de)真題(ti)。

2、提高泛讀(du)和(he)略讀(du)的能力

很多人都說(shuo)ielts的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)是(shi)(shi)(shi)最難的(de)(de)(de),我(wo)感覺并(bing)非如此。因(yin)為(wei)ielts考(kao)試并(bing)沒有(you)(you)要(yao)求(qiu)我(wo)們把全(quan)文(wen)讀(du)(du)完(wan),而是(shi)(shi)(shi)要(yao)我(wo)們有(you)(you)scanning和(he)skimming的(de)(de)(de)能力。在(zai)細讀(du)(du)全(quan)文(wen)之前(qian)應(ying)該先讀(du)(du)每(mei)段的(de)(de)(de)第一句(ju),從而形成(cheng)全(quan)文(wen)大致(zhi)的(de)(de)(de)概念.接下來(lai)就是(shi)(shi)(shi)細讀(du)(du)題目,根據題目再回文(wen)章細讀(du)(du)原文(wen)找出答案。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一個很有(you)(you)效的(de)(de)(de)方(fang)法,但是(shi)(shi)(shi)使用這(zhe)個方(fang)法的(de)(de)(de)前(qian)提就是(shi)(shi)(shi)每(mei)段讀(du)(du)一句(ju)等于通(tong)讀(du)(du)全(quan)文(wen)。這(zhe)就需要(yao)平(ping)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉,大家不妨在(zai)平(ping)時(shi)(shi)看文(wen)章時(shi)(shi)就注意(yi)使用這(zhe)個方(fang)法,這(zhe)樣定位(wei)的(de)(de)(de)能力就提高了,同時(shi)(shi)閱讀(du)(du)速度也加快了。

3、準確預測聽力

由于(yu)ielts考(kao)(kao)試不同(tong)于(yu)四六級考(kao)(kao)試,需要大量(liang)的聽(ting)(ting)(ting)(ting)寫(xie),能否(fou)準(zhun)確(que)預測(ce)題型就(jiu)成(cheng)了關(guan)鍵。雖然ielts考(kao)(kao)試的聽(ting)(ting)(ting)(ting)力題型多(duo)種(zhong)多(duo)樣,但是(shi)(shi)一旦(dan)可(ke)以(yi)預測(ce)準(zhun)確(que),就(jiu)可(ke)以(yi)使聽(ting)(ting)(ting)(ting)力分數(shu)有(you)(you)一個大的飛躍。那么如何可(ke)以(yi)準(zhun)確(que)預測(ce)呢?在(zai)(zai)某種(zhong)程(cheng)度上(shang)說,預測(ce)是(shi)(shi)一種(zhong)感(gan)(gan)覺(jue),而(er)找到(dao)這(zhe)種(zhong)感(gan)(gan)覺(jue)最(zui)簡單(dan)也最(zui)有(you)(you)效的方法就(jiu)是(shi)(shi)多(duo)聽(ting)(ting)(ting)(ting)。在(zai)(zai)這(zhe)里根據我自己(ji)的經驗,我推薦用的聽(ting)(ting)(ting)(ting)力材料是(shi)(shi)ielts聽(ting)(ting)(ting)(ting)力分冊和劍橋3。如果可(ke)以(yi)把這(zhe)些材料每天(tian)認真(zhen)聽(ting)(ting)(ting)(ting)上(shang)一小(xiao)時,在(zai)(zai)考(kao)(kao)試時一定會(hui)有(you)(you)所感(gan)(gan)覺(jue),從而(er)會(hui)準(zhun)確(que)預測(ce)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力題型,無形(xing)當中會(hui)出(chu)現事半功倍的結果。

4、做自己的口語(yu)評委

我(wo)覺得口(kou)語就是要多(duo)說,復習的(de)方(fang)法就是對著topic自(zi)己回答。如果你(ni)怕(pa)會緊(jin)張,我(wo)覺得可(ke)(ke)以(yi)用錄(lu)音筆(bi)或mp3錄(lu)音。如果做到(dao)(dao)這(zhe)一點,奇跡(ji)就可(ke)(ke)以(yi)在見到(dao)(dao)考官時(shi)出(chu)現。聽(ting)自(zi)己的(de)錄(lu)音可(ke)(ke)以(yi)更加方(fang)便的(de)發覺自(zi)己的(de)錯誤。口(kou)語考試的(de)關(guan)鍵就是要隨(sui)意(yi)(yi),千萬不要去背,同時(shi)還要注意(yi)(yi)和(he)考官的(de)交流,比如eye contact等。

5、作文要多練(lian)多改和多借鑒

說(shuo)實話,一(yi)開始(shi)作(zuo)(zuo)文(wen)是(shi)我(wo)(wo)最害怕的(de)(de),所以(yi)我(wo)(wo)把機經里(li)的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)題目(mu)都寫(xie)了一(yi)遍,當然還(huan)要修(xiu)改(gai)也是(shi)很重(zhong)要的(de)(de)。我(wo)(wo)每寫(xie)完(wan)一(yi)篇作(zuo)(zuo)文(wen)都會修(xiu)改(gai),大家(jia)千萬不(bu)要輕視(shi)這(zhe)一(yi)步(bu)。另外用(yong)點(dian)外國人的(de)(de)原(yuan)文(wen)可(ke)能會使文(wen)章(zhang)更加出彩,對于(yu)這(zhe)一(yi)點(dian)我(wo)(wo)覺(jue)得可(ke)以(yi)參(can)考ielts的(de)(de)閱讀分冊(ce)和(he)精讀一(yi)下新概(gai)念(nian)(nian)。以(yi)我(wo)(wo)為例,我(wo)(wo)這(zhe)次作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)(de)開頭就用(yong)了新概(gai)念(nian)(nian)中某篇文(wen)章(zhang)的(de)(de)開頭,可(ke)能就是(shi)這(zhe)點(dian)幫了我(wo)(wo)不(bu)少(shao)忙。我(wo)(wo)自(zi)認為自(zi)己的(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)水平很一(yi)般,能得到這(zhe)個分數就是(shi)多練多改(gai)和(he)多借鑒的(de)(de)結果。

1
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2
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3
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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業

報考公務員

落戶/居住證

其他

4、意向學習方式

自學考試

成人高考

開放大學

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