軍(jun)隊院校自(zi)考學歷是(shi)什(shen)么？關于這個問題中國教(jiao)育在線自(zi)考平臺小編就簡單為大(da)家說一下。

軍隊(dui)院校(xiao)自考(kao)學(xue)歷(li)是軍隊(dui)高等教育(yu)(yu)自學(xue)考(kao)試，是經全國高等教育(yu)(yu)自學(xue)考(kao)試委員會(hui)和解放軍自學(xue)考(kao)試委員會(hui)批準，由各軍事院校(xiao)為主考(kao)院校(xiao)的國家級的考(kao)試，其學(xue)歷(li)教育(yu)(yu)符合國家學(xue)歷(li)教育(yu)(yu)的學(xue)業(ye)標準，有國民教育(yu)(yu)同等學(xue)歷(li)資格，畢業(ye)證書(shu)由教育(yu)(yu)部統(tong)一監制。

自考語言類學習誤區

第一，過分追(zhui)求方(fang)法和技(ji)(ji)巧，而(er)不(bu)愿意下“笨”功夫。語言的(de)(de)運用是(shi)一種(zhong)技(ji)(ji)能，而(er)這種(zhong)技(ji)(ji)能不(bu)是(shi)僅(jin)靠技(ji)(ji)巧能獲得的(de)(de)。太講(jiang)究方(fang)法和技(ji)(ji)巧容易本末倒置(zhi)，以(yi)至(zhi)于對(dui)學(xue)習的(de)(de)內容本身投入的(de)(de)時間和精力不(bu)足，影響學(xue)習的(de)(de)效果。

第二，過分追求速(su)度和效率，不愿花時(shi)間經常(chang)重復復習學過的內容。語言(yan)運用是一(yi)種技能，“慢(man)”就是“快”，技能只(zhi)能靠熟(shu)能生巧，要不斷重復才會(hui)熟(shu)練(lian)，只(zhi)有熟(shu)練(lian)了才會(hui)形成(cheng)一(yi)種不加思索的技能。

第三，三天打魚兩天曬(shai)網(wang)，不能長期堅持學習(xi)。技能的(de)熟練掌(zhang)握要有一個(ge)過(guo)程。在這個(ge)過(guo)程中(zhong)會遇到(dao)各種(zhong)困難(nan)，但不能向困難(nan)低頭，要反(fan)復學習(xi)，持之以恒。過(guo)頻(pin)過(guo)長的(de)中(zhong)斷，將會明顯影響學習(xi)效率。

第四(si)，不重視(shi)聽力訓(xun)練(lian)。語(yu)(yu)言(yan)是(shi)有聲的，我們對語(yu)(yu)言(yan)的感受(shou)首先是(shi)語(yu)(yu)言(yan)的聲音作用于我們的大腦。如果(guo)不練(lian)習聽力，只(zhi)是(shi)默默的閱讀(du)和(he)背單(dan)詞，其結果(guo)是(shi)不僅聽不懂別人講外(wai)語(yu)(yu)，而(er)且閱讀(du)水平也難以提高。

第五，只(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)不用。語(yu)言的(de)(de)實踐性很強(qiang)，如果只(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)不用，就永遠也學(xue)(xue)(xue)(xue)不好。我們學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)言的(de)(de)目的(de)(de)就是為了應用，要學(xue)(xue)(xue)(xue)會在用中學(xue)(xue)(xue)(xue)習，這樣才能提高興趣，達到(dao)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習效果——即正(zheng)反饋良循環(huan)。

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