自(zi)考(kao)本(ben)科考(kao)試(shi)題型哪(na)里查(cha)？關于這個問題中國(guo)教育在線自(zi)考(kao)平(ping)臺(tai)小編就簡單為大家說一(yi)下。

自(zi)考(kao)(kao)本科考(kao)(kao)試題(ti)型考(kao)(kao)生(sheng)一(yi)般需(xu)要通過購買或網上下載歷年真題(ti)來查(cha)看，但個別省市如江蘇、上海等會在考(kao)(kao)試大綱上說明(ming)考(kao)(kao)試題(ti)型，考(kao)(kao)生(sheng)查(cha)看考(kao)(kao)試大綱即(ji)可了解考(kao)(kao)題(ti)。

自考(kao)的(de)常(chang)見(jian)題型可(ke)以分(fen)為五大類(lei)

1、單項選擇題。單項選擇題在多數的考試中都會出現，大部分題目內容較基礎。這種題目一般分值較高，分數占比高，如果學生對題目所述的內容無法正常作答，那么可以采用分次排除法進行解題;將可能性最低的答案依次排除，縮小選擇范圍，提高得分率。單選可以說是所有題型中運氣成分最高的，一般題目僅提供4個選項，涉及到知識盲區的題目，學生可以用已知的知識來進行反選排除，在備選答案中最需要注意的是“真假混合”的答案，對于自考專業知識不精通的考生，很容易被誤導，建議學生還是以加強基礎知識為主。

2、多(duo)(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)題(ti)。多(duo)(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)題(ti)有(you)一大特(te)點，既題(ti)目正確答案的(de)數量(liang)不(bu)固(gu)定(ding);這會給學生的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)造成(cheng)極大的(de)困(kun)擾，諸多(duo)(duo)(duo)的(de)干(gan)擾選(xuan)項(xiang)(xiang)(xiang)很容(rong)易造成(cheng)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)錯誤;解答多(duo)(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)題(ti)最好的(de)方法(fa)還是牢(lao)固(gu)的(de)基(ji)礎知識(shi)，基(ji)礎不(bu)扎(zha)實的(de)學生即使用排(pai)除法(fa)，也很容(rong)易陷入(ru)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)的(de)漩渦，浪費(fei)寶貴的(de)考試時間，多(duo)(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)題(ti)并沒有(you)特(te)別簡便的(de)解題(ti)方法(fa)，只能靠學生自身的(de)積累(lei)。

3、名(ming)詞解(jie)釋。要求學生對所(suo)考科目的一些(xie)名(ming)詞作出解(jie)釋，解(jie)答這(zhe)種題一般有兩(liang)個辦法：

“死(si)記硬背”這是(shi)(shi)多數科目的通(tong)用法(fa)則(ze)，這種非常死(si)板(ban)的方法(fa)卻是(shi)(shi)最有效力(li)的;學生可以在考(kao)試前將專業書籍的名詞進(jin)行(xing)整合(he)，對相似的名詞進(jin)行(xing)區分，靠(kao)大量的背誦來達到考(kao)試的要求。

理(li)解(jie)性(xing)(xing)背誦(song)，該種(zhong)方(fang)法主要倡導學生對名詞概念進(jin)行(xing)理(li)解(jie)，轉換為自己的語言，這是一(yi)種(zhong)邏(luo)輯性(xing)(xing)的記憶方(fang)式(shi)，學生只要將具體的意(yi)思(si)表(biao)達完整(zheng)，不必(bi)拘(ju)泥于(yu)原(yuan)文(wen)的表(biao)達方(fang)式(shi)。

4、簡答題(ti)。一般的(de)簡答題(ti)要(yao)求學(xue)生根據(ju)題(ti)目分點(dian)作(zuo)答，層次分明，架構(gou)明朗;在寫答案(an)(an)前(qian)，學(xue)生需(xu)要(yao)對答案(an)(an)要(yao)點(dian)、文字(zi)邏(luo)輯進行規劃，讓(rang)答案(an)(an)看上去(qu)清晰(xi)，主次分明;如果想(xiang)到什么寫什么，未對表述的(de)語句進行簡化(hua)整理，即(ji)使答案(an)(an)正確，也會有失分的(de)情況(kuang)。

5、論述題(ti)(ti)。論訴(su)題(ti)(ti)一(yi)般(ban)卷面(mian)分(fen)比較(jiao)高，沒有統一(yi)的(de)答案，可(ke)以說是(shi)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)由發(fa)揮的(de)題(ti)(ti)型;主(zhu)要考驗的(de)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在基礎知(zhi)識(shi)之(zhi)外的(de)延伸能力(li)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以根(gen)據(ju)自(zi)己的(de)見解對某一(yi)現象或(huo)者慨念做出(chu)延伸性的(de)解釋，題(ti)(ti)目的(de)內容(rong)(rong)(rong)可(ke)以是(shi)關(guan)于社會時事、歷史舊(jiu)聞、政治方針等。一(yi)般(ban)要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)將考試科目的(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)與題(ti)(ti)目內容(rong)(rong)(rong)進行(xing)關(guan)聯，并寫(xie)出(chu)自(zi)己的(de)意見;要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱讀涉(she)獵廣泛，見解獨到，理解深刻。當然論訴(su)題(ti)(ti)想得滿分(fen)是(shi)比較(jiao)困難的(de)，但是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)只要結合專(zhuan)業知(zhi)識(shi)與題(ti)(ti)目內容(rong)(rong)(rong)，進行(xing)分(fen)點解答，想要獲得中上的(de)分(fen)數還是(shi)較(jiao)容(rong)(rong)(rong)易的(de)。

以(yi)上就是(shi)自考考試(shi)中常見(jian)的(de)題(ti)型(xing)(xing)(xing)，這些題(ti)型(xing)(xing)(xing)占卷面極大的(de)分(fen)值，可以(yi)說只要掌握(wo)了以(yi)上這些題(ti)型(xing)(xing)(xing)，想要通(tong)過自考考試(shi)不成問(wen)題(ti)。當然題(ti)型(xing)(xing)(xing)只能算是(shi)考試(shi)的(de)骨(gu)架(jia)，即使你了解常見(jian)題(ti)型(xing)(xing)(xing)的(de)解題(ti)方式(shi)，還是(shi)離不開專業知識的(de)累積(ji)，充(chong)足的(de)專業知識的(de)累積(ji)也(ye)需要通(tong)過不斷的(de)練習來(lai)鞏(gong)固。

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