狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

首頁> 高等繼續教育大學生在線> 職業資格 > 正文

這七種人不宜學計算機!未來前景如何?

現在是互聯網時代,很多人都想著通過學習計算機來獲得一個好的工作,但是眾所周知,計算機并不是人人都可以學的,就目前來看,有七種人不宜學計算機!具體是哪七種(zhong)人,我將(jiang)會(hui)在(zai)下方的文章(zhang)中為大家進行詳細地(di)介紹。除此(ci)之外,計算機(ji)未來前(qian)景如何呢?

一、這七種人不宜學計算機

1、數學基礎(chu)差,邏(luo)輯思維能力相對比較弱的人。

計算(suan)機專(zhuan)業(ye)對(dui)數(shu)學基礎要求(qiu)較(jiao)高,同時需要較(jiao)強的(de)邏輯(ji)思(si)維能(neng)力。因為計算(suan)機相(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)對(dui)技(ji)術(shu)性要求(qiu)比較(jiao)高,如(ru)果你的(de)數(shu)學成績不好,特別是(shi)對(dui)邏輯(ji)思(si)維不感興(xing)趣(qu)的(de)話(hua),你會很(hen)難堅持(chi)下去。

計算機(ji)的很多專(zhuan)業(ye)課程中都涉及大量數學知(zhi)識,并(bing)且貫穿于整個(ge)專(zhuan)業(ye)學習(xi)和(he)以后的工作中。所以學習(xi)計算機(ji)專(zhuan)業(ye)一定(ding)要具備(bei)良好的數學基(ji)礎和(he)邏輯(ji)思(si)維能力。

2、對計算機(ji)毫(hao)無(wu)興趣。

有些人雖然(ran)喜歡打游戲但是并不熱愛計(ji)算機(ji)。計(ji)算機(ji)的(de)學習過程相當(dang)枯燥,面對電腦一(yi)坐就是一(yi)整天。計(ji)算機(ji)專業(ye)畢業(ye)之后大(da)部分都要寫程序,有的(de)時(shi)候為了找一(yi)個錯誤代碼找的(de)人頭暈眼花。如果(guo)不是真(zhen)心喜歡,真(zhen)的(de)很(hen)難堅持。

3、貪圖(tu)享樂(le)、只求安逸的人不適合學習計(ji)算機

有些同學報考計算(suan)機(ji)專業只是看(kan)中(zhong)了(le)互聯網的(de)未來(lai)的(de)發(fa)展前景和(he)程序員高薪(xin),并沒有看(kan)到這份工作(zuo)背后所付出的(de)艱辛。程序員所謂的(de)高薪(xin),其實是長期的(de)加班(ban)和(he)高強(qiang)度工作(zuo)換來(lai)的(de),對(dui)人的(de)身體損耗也相當(dang)大。

互聯網(wang)行(xing)業技術迭代之快(kuai),競爭之激(ji)烈,這背后(hou)的壓力并不是一般人能(neng)夠(gou)承受(shou)的,這也是很多程序員40歲以(yi)后(hou)轉行(xing)的原(yuan)因。

4、感(gan)性思維比較強,喜歡和(he)人打交道

有些同(tong)學可能以(yi)后不想走純技術路(lu)線,比較喜歡(huan)和人打(da)交道,這樣(yang)的人也不太適合學習計算機專業。

感性思維比較強的同學,適(shi)合人文社科類(lei)的專業(ye)(ye)。而計算機(ji)(ji)相關(guan)專業(ye)(ye)無(wu)論學習還是工作,幾乎每(mei)天(tian)都是坐(zuo)在電腦(nao)前(qian)寫(xie)代碼(ma),即使與人交流也(ye)是計算機(ji)(ji)方面的內容。

5、對五格數理邏(luo)輯判(pan)斷層面欠缺興(xing)趣的。計(ji)(ji)算機專(zhuan)業尤(you)其(qi)是編程設計(ji)(ji)實踐(jian)活(huo)動中涉及到很多的邏(luo)輯邏(luo)輯推理,要有(you)認(ren)真細(xi)致的思維(wei)(wei)邏(luo)輯做基礎。因而,不擅于解(jie)決邏(luo)輯問題(ti)或是對思維(wei)(wei)邏(luo)輯欠缺興(xing)趣得話(hua),很有(you)可能難以(yi)對計(ji)(ji)算機專(zhuan)業造成興(xing)趣。

6、做事缺乏耐心的人不適合(he)學習計算機(ji)

互聯網行業雖(sui)然前景廣闊,但是在學習的(de)過程中是非(fei)常枯(ku)燥(zao)的(de),短時間內很難看到自己(ji)的(de)進(jin)步,不管是學設(she)計還是軟(ruan)件開發,剛開始學習是非(fei)常非(fei)常難的(de)。

7、過(guo)于自我,過(guo)于崇(chong)尚自由的人

目前大部分(fen)從事程序(xu)員的(de)(de)(de)現(xian)狀(zhuang)是(shi)隨叫(jiao)隨到(dao),保持隨時待命。因(yin)為技(ji)術(shu)(shu)工作,你不(bu)知(zhi)道問題(ti)什么時候會出(chu)(chu)現(xian),服務器、運行環(huan)境這(zhe)(zhe)些都是(shi)不(bu)可控的(de)(de)(de)因(yin)素,這(zhe)(zhe)就要求(qiu)技(ji)術(shu)(shu)人(ren)員在出(chu)(chu)現(xian)問題(ti)時,能及時的(de)(de)(de)進行處理,這(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)不(bu)人(ren)性(xing)化,而是(shi)這(zhe)(zhe)個工作的(de)(de)(de)需要承擔的(de)(de)(de)責任。

另一方(fang)面,互聯網行業(ye)加班已經(jing)成為常態,這樣的(de)現象屢(lv)見不鮮,所(suo)以(yi)過于自我,要求有正常的(de)休息,過于崇尚自由,要求有足夠自我空間的(de)人,也是不適合學計算機(ji)專業(ye)的(de)。

拿著(zhu)高薪,又有一定(ding)自由(you)權的人在互(hu)聯(lian)網(wang)行業都是經過(guo)了(le)一定(ding)時間打磨才實現的財務自由(you)。互(hu)聯(lian)網(wang)行業也許是最(zui)快讓(rang)你(ni)實現財務自由(you)的行業,但互(hu)聯(lian)網(wang)行業也必然是讓(rang)你(ni)付出更多才能收獲的行業。

二、未來前景如何

1、計算機行業吃青春飯

因為計算機行業(ye)(ye)需(xu)要(yao)耗費(fei)大量的腦(nao)力(li)(li)和(he)體力(li)(li),這就是(shi)(shi)一個(ge)吃青(qing)春飯的行業(ye)(ye)。很(hen)多軟(ruan)件(jian)公司,如果35歲之后不能轉到管理(li),就很(hen)難在公司混下去了,這個(ge)行業(ye)(ye)可(ke)代替性也很(hen)強,每年都有大批的畢業(ye)(ye)生(sheng)從事這個(ge)專業(ye)(ye),很(hen)多公司寧愿花(hua)相同(tong)的錢招實習(xi)生(sheng)慢慢培(pei)養(yang),也不愿讓年紀大的員工持續混到退(tui)休,中國排名前幾(ji)名的科技公司基(ji)本(ben)也是(shi)(shi)這樣。前幾(ji)天,有個(ge)經驗豐(feng)富的程(cheng)序員在客戶端留言(yan)吐槽精通各(ge)種技術卻找不到工作(zuo),就是(shi)(shi)這個(ge)原因。

2、專業性要求較高

就拿軟件測(ce)試(shi)來說,從(cong)事(shi)開發(fa)的(de)都(dou)知道(dao),軟件測(ce)試(shi)相對(dui)于開發(fa)來說算是(shi)技術(shu)(shu)含量比(bi)較(jiao)(jiao)低的(de)了,但是(shi)去(qu)面試(shi)的(de)時(shi)候就知道(dao)了,需要熟(shu)練掌握功能(neng)測(ce)試(shi)、性能(neng)測(ce)試(shi)、自動化測(ce)試(shi),還要會(hui)(hui)數據庫(ku)、Linux/unix系統、抓包工(gong)具(ju),也要去(qu)會(hui)(hui)一兩種(zhong)編程語言,不(bu)止是(shi)看懂,而是(shi)要會(hui)(hui)編寫(xie)、調(diao)優(you)。而這些(xie)只(zhi)是(shi)面試(shi)要求比(bi)較(jiao)(jiao)基礎的(de),很多技能(neng)都(dou)已經和開發(fa)重疊(die)了。所(suo)以,如果(guo)你(ni)喜歡(huan)鉆(zhan)研(yan)技術(shu)(shu),并(bing)且有持續不(bu)斷的(de)學習能(neng)力,可以選擇報考計算機(ji)專業。

3、加班熬夜是常態

從(cong)事計算機行(xing)業(ye),加班(ban)熬夜也是眾所周知的,網上各種段子不斷,雖然有點夸張搞笑(xiao),但也真實反應了這個行(xing)業(ye)特點。盡量避免(mian)996的公司(si),畫(hua)大餅不給加班(ban)費的公司(si)。

4、職業培訓要看清

正是因為計算(suan)機行業(ye)越來越熱門,因此也(ye)滋(zi)生出了眾多的(de)校外職業(ye)培(pei)訓(xun),招人的(de)時候會吹噓保證(zheng)就業(ye),保證(zheng)薪資(zi),這些都是假的(de)。我也(ye)曾花(hua)費2萬多元(yuan)參(can)加培(pei)訓(xun),整個(ge)培(pei)訓(xun)就是一個(ge)填鴨式授課(ke),不管你(ni)(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)聽(ting)懂,能(neng)(neng)不能(neng)(neng)理解,反正他(ta)(ta)們(men)就給(gei)你(ni)(ni)講這么多,能(neng)(neng)不能(neng)(neng)學的(de)會那是你(ni)(ni)的(de)原因。最后(hou)也(ye)確實會幫你(ni)(ni)找工作,但(dan)只(zhi)是幫你(ni)(ni)投(tou)簡(jian)歷,你(ni)(ni)自(zi)己去(qu)面(mian)試(shi),能(neng)(neng)不能(neng)(neng)面(mian)試(shi)得過,也(ye)要(yao)(yao)看你(ni)(ni)自(zi)己的(de)本(ben)事。如果你(ni)(ni)持續(xu)的(de)面(mian)試(shi)被拒,他(ta)(ta)們(men)會勸你(ni)(ni)放低要(yao)(yao)求,先找個(ge)低薪資(zi)的(de)先做著,你(ni)(ni)去(qu)了,就代(dai)表你(ni)(ni)畢業(ye)了,就和他(ta)(ta)們(men)沒關系了,又成(cheng)功就業(ye)一個(ge)。

5、找工作學(xue)歷是硬傷

現(xian)在各個公(gong)司招(zhao)聘越(yue)來越(yue)看重學(xue)歷(li)(li)(li),大(da)型公(gong)司會要(yao)求(qiu)985/211碩博,中小型公(gong)司要(yao)求(qiu)本科畢業,像之前那種看重經(jing)驗(yan)技(ji)(ji)術不太在乎學(xue)歷(li)(li)(li)的(de)公(gong)司越(yue)來越(yue)少。非(fei)全日制(zhi)(zhi)和專科學(xue)歷(li)(li)(li)找工作被限制(zhi)(zhi)得越(yue)來越(yue)多。在篩選簡歷(li)(li)(li)的(de)時(shi)候就(jiu)不過(guo)關(guan),即使自己(ji)精(jing)通技(ji)(ji)術,但(dan)是壓(ya)根就(jiu)沒有展(zhan)現(xian)技(ji)(ji)術的(de)機會。所以,好(hao)就(jiu)業的(de)前提是學(xue)歷(li)(li)(li)達到標準。

三、總結

總的來說,在信息化時代,計算機專業一直都會是大多數人所關注的重點對象,只要您的技術好,前景還是很光明的。如果您想考計算機資格證,可以和繼續教育(yu)大學生在線平臺(tai)的老師(shi)進行詳細地溝通(tong)!

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業

報考公務員

落戶/居住證

其他

4、意向學習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協議》

111
授權院校
×
關閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接://ztwm.com.cn/ceici/zhiyezige-225420.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發郵件到jijiao@ztwm.com.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站(zhan)注明“稿(gao)件(jian)來源(yuan):中國教育(yu)在線”的所有(you)文字、圖片和(he)音視頻稿(gao)件(jian),版(ban)權均屬本網(wang)所有(you),任何媒體、網(wang)站(zhan)或個人(ren)未經本網(wang)協(xie)議授(shou)權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他(ta)方式復制(zhi)發表。已經本站(zhan)協(xie)議授(shou)權的媒體、網(wang)站(zhan),在下載使(shi)用時必須注明“稿(gao)件(jian)來源(yuan):中國教育(yu)在線”,違者本站(zhan)將依法追究(jiu)責任。

2、本站(zhan)注明稿(gao)件來(lai)源為其(qi)他媒(mei)體(ti)的(de)(de)文/圖等(deng)稿(gao)件均為轉載(zai)稿(gao),本站(zhan)轉載(zai)出于非商業(ye)性的(de)(de)教育(yu)和科(ke)研之目的(de)(de),并不意味著贊(zan)同其(qi)觀點(dian)或證(zheng)實其(qi)內容(rong)的(de)(de)真(zhen)實性。如轉載(zai)稿(gao)涉及版權等(deng)問題,請(qing)作者在兩(liang)周(zhou)內速來(lai)電或來(lai)函聯(lian)系(xi)。

相關資訊

專題指導

`