近(jin)日，受教(jiao)育部語言文字(zi)應用管(guan)理司(si)委托，由昌(chang)吉學院國家(jia)通用語言教(jiao)育學院申報(bao)并組織實(shi)施的“2022年國家(jia)教(jiao)育部鄉(xiang)村振興項目——對(dui)口青(qing)海省玉樹(shu)州曲(qu)麻萊縣教(jiao)師(shi)國家(jia)通用語言文字(zi)能(neng)力提升在線(xian)示(shi)范培訓班”圓(yuan)滿結(jie)束。

據了(le)解(jie)，為(wei)了(le)做好此(ci)(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)，國(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)院從師資團(tuan)隊遴(lin)選(xuan)、培(pei)訓(xun)需求調研、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織管理、課(ke)程設置規劃、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)(rong)選(xuan)取(qu)以及教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果(guo)評(ping)估等方面做了(le)精心準備(bei)。培(pei)訓(xun)團(tuan)隊結合新形(xing)勢(shi)下教(jiao)(jiao)育工作特點(dian)，充(chong)分(fen)利用(yong)“互聯網+”，通(tong)(tong)過“小(xiao)課(ke)+大課(ke)”模式(shi)，為(wei)曲麻萊縣100名各族中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師進行了(le)為(wei)期(qi)50天的培(pei)訓(xun)。培(pei)訓(xun)期(qi)間，為(wei)提(ti)高效率，培(pei)訓(xun)團(tuan)隊將(jiang)參加培(pei)訓(xun)的學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)分(fen)為(wei)10個小(xiao)組，從聲(sheng)母、韻母、聲(sheng)調、輕(qing)聲(sheng)、兒化、詞匯、語(yu)(yu)法(fa)、朗誦技巧等多方面展開講解(jie)。此(ci)(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)以改(gai)善中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師國(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言文(wen)字語(yu)(yu)音(yin)面貌為(wei)主，在(zai)此(ci)(ci)基礎上融入課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)言指導與中(zhong)華文(wen)化知識學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容(rong)(rong)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們在(zai)掌握相應學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)的同時，提(ti)升掌握國(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言文(wen)字能力與課(ke)堂教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力。

此次培(pei)訓是貫(guan)徹落實國(guo)(guo)家(jia)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文字(zi)(zi)事業“十四五(wu)”發展規劃，我院首次承接的(de)跨省區域的(de)培(pei)訓，通(tong)(tong)過整合學(xue)院國(guo)(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言(yan)(yan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)師資力量，大(da)力推(tui)廣(guang)普及(ji)國(guo)(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文字(zi)(zi)，進一步(bu)提(ti)升(sheng)了少數民(min)族地區農村教(jiao)師的(de)國(guo)(guo)家(jia)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文字(zi)(zi)應(ying)用(yong)能(neng)力和教(jiao)學(xue)水平，鑄牢了中華民(min)族共同體意識(shi)，以實際行動(dong)助力鄉村振興。