4月13日，副(fu)校長(chang)黃頌到光(guang)谷教育學院(yuan)調研(yan)學生工作，指導疫情防控和(he)學生管(guan)理(li)工作。學工部部長(chang)金殿(dian)中、副(fu)部長(chang)李小兵，光(guang)谷教育學院(yuan)院(yuan)長(chang)王翠(cui)，武漢長(chang)江教育專修(xiu)學院(yuan)董(dong)事長(chang)譚紹(shao)軍(jun)陪同調研(yan)。

武(wu)漢長江教育專修學(xue)(xue)院二師項目部(bu)負責人、年級(ji)主任和(he)輔導員代表關于疫(yi)情封(feng)控形勢下的學(xue)(xue)工管理工作(zuo)。學(xue)(xue)工部(bu)部(bu)長金殿中、副部(bu)長李小兵現場對學(xue)(xue)工日(ri)常管理進行面對面指導。

黃頌強調，光谷教育學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)同(tong)其他學(xue)(xue)院的(de)學(xue)(xue)生(sheng)同(tong)在藍天下，是成長(chang)共(gong)同(tong)體，基本實(shi)現(xian)了資源共(gong)享(xiang)，學(xue)(xue)生(sheng)也應納入學(xue)(xue)校一(yi)(yi)體化(hua)管理(li)。他對(dui)輔導員做好學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)工(gong)作提出四點要求：一(yi)(yi)是增強責(ze)(ze)任意識(shi)，履行工(gong)作職責(ze)(ze)，壓實(shi)責(ze)(ze)任；二是提升能(neng)力意識(shi)，加(jia)強學(xue)(xue)習，發揮(hui)引(yin)路人作用；三(san)是增強規范意識(shi)，做到言(yan)傳(chuan)身教；四是增強引(yin)領意識(shi)，強化(hua)引(yin)領效應。