為做好廣(guang)(guang)州市教育科(ke)學(xue)(xue)規劃2025年度課題(ti)申報(bao)推(tui)薦工作，3月(yue)9日，我校(xiao)(xiao)召(zhao)開(kai)廣(guang)(guang)州市教育科(ke)學(xue)(xue)規劃2025年度申報(bao)指(zhi)導暨推(tui)薦評審會(hui)，來自廣(guang)(guang)州番禺(yu)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)、深圳開(kai)放大(da)學(xue)(xue)、廣(guang)(guang)東開(kai)放大(da)學(xue)(xue)、廣(guang)(guang)州鐵路(lu)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)(guang)州城(cheng)市職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)的(de)5位(wei)專家應邀擔任(ren)評審專家，8個項目(mu)組的(de)負責人及骨干成員(yuan)共39人參(can)加(jia)(jia)會(hui)議。3月(yue)12日，我校(xiao)(xiao)召(zhao)開(kai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)2024年第(di)二(er)次(ci)會(hui)議。會(hui)議由校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)主任(ren)熊軍主持(chi)，16位(wei)學(xue)(xue)術委員(yuan)參(can)加(jia)(jia)會(hui)議。

為確保立項(xiang)(xiang)(xiang)質量，廣州市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)規劃2025年(nian)度(du)課題申(shen)報推薦采取(qu)校(xiao)外專(zhuan)(zhuan)家(jia)匿名(ming)通訊評(ping)審(shen)(shen)(shen)(shen)，校(xiao)外專(zhuan)(zhuan)家(jia)線上(shang)答(da)辯(bian)評(ping)審(shen)(shen)(shen)(shen)和(he)(he)校(xiao)學(xue)(xue)術委員會(hui)終審(shen)(shen)(shen)(shen)相結合的(de)方(fang)式(shi)。答(da)辯(bian)評(ping)審(shen)(shen)(shen)(shen)由(you)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組匯(hui)(hui)報、專(zhuan)(zhuan)家(jia)質疑項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組答(da)辯(bian)、專(zhuan)(zhuan)家(jia)組評(ping)分三(san)個環節組成(cheng)。會(hui)上(shang)，8個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組分別從研究背景、學(xue)(xue)術價值、研究內容、研究計(ji)劃、績效目(mu)(mu)標等(deng)方(fang)面進行匯(hui)(hui)報。評(ping)審(shen)(shen)(shen)(shen)專(zhuan)(zhuan)家(jia)通過審(shen)(shen)(shen)(shen)閱項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)申(shen)請書等(deng)材(cai)料，采用質詢方(fang)式(shi)逐一對項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)提出了問題和(he)(he)修改建議(yi)。校(xiao)學(xue)(xue)術委員會(hui)終審(shen)(shen)(shen)(shen)采用實名(ming)制投票與表決方(fang)式(shi)，在(zai)校(xiao)外專(zhuan)(zhuan)家(jia)評(ping)分基礎上(shang)，根據同意(yi)推薦立項(xiang)(xiang)(xiang)票數大于(yu)或(huo)等(deng)于(yu)參與投票總人數的(de)2/3方(fang)能立項(xiang)(xiang)(xiang)的(de)原(yuan)則(ze)，推薦重點(dian)課題2項(xiang)(xiang)(xiang)，一般(ban)課題2項(xiang)(xiang)(xiang)，教(jiao)(jiao)育(yu)裝備專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)。

近(jin)年來，我校(xiao)高質量(liang)科研(yan)成果(guo)取得(de)新進(jin)展，得(de)益于長(chang)期以(yi)來對教(jiao)育(yu)科研(yan)工作的(de)高度重視。學(xue)校(xiao)不斷優化科研(yan)管理體系(xi)，鼓勵(li)教(jiao)師積極參與(yu)各級各類科研(yan)項(xiang)目，為教(jiao)師提供(gong)充分的(de)研(yan)究(jiu)資源和(he)支持(chi)。同(tong)時，注重提高教(jiao)職工的(de)科研(yan)興趣和(he)能力，通過(guo)舉辦科研(yan)講座(zuo)、研(yan)討會(hui)等活動，激(ji)發創新思維(wei)與(yu)科研(yan)能力，為學(xue)校(xiao)教(jiao)師提供(gong)更(geng)廣闊的(de)學(xue)習(xi)與(yu)研(yan)究(jiu)平臺，為學(xue)校(xiao)高質量(liang)發展提供(gong)強有力的(de)智力支持(chi)。