2023年2月27日，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)召開(kai)2022年秋季學期(qi)期(qi)末考試(shi)工作(zuo)會(hui)議(yi)。學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記李彬(bin)，校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)副書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長趙麗(li)玲(ling)，校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)委(wei)員、副校(xiao)(xiao)(xiao)長張(zhang)斌，出(chu)席(xi)了會(hui)議(yi)。校(xiao)(xiao)(xiao)派飛巡(xun)督(du)察組(zu)、校(xiao)(xiao)(xiao)派督(du)考及(ji)各(ge)辦(ban)學單位負(fu)責人(ren)等(deng)共計70余人(ren)參加了現場(chang)會(hui)議(yi)，辦(ban)學單位全(quan)體(ti)工作(zuo)人(ren)員在各(ge)自分校(xiao)(xiao)(xiao)集中收視。會(hui)議(yi)由(you)張(zhang)斌主持。

趙(zhao)麗(li)玲做動員講話(hua)。她(ta)指出，2023年是(shi)國家開(kai)放(fang)大(da)學進(jin)入(ru)數(shu)字化大(da)學發(fa)展(zhan)的新階段，學校(xiao)要(yao)積極順應數(shu)字化戰略(lve)轉(zhuan)型(xing)發(fa)展(zhan)，積極推進(jin)教(jiao)育數(shu)字化，以(yi)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)為目標(biao)，培養有(you)責任(ren)、有(you)擔(dan)當、有(you)創新的綜(zong)合人才。全(quan)體開(kai)大(da)人要(yao)進(jin)一(yi)步提高(gao)(gao)教(jiao)育使(shi)命感，自(zi)覺地(di)轉(zhuan)變觀念(nian)，深耕細作(zuo)，提高(gao)(gao)教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量，使(shi)開(kai)放(fang)大(da)學真正辦成一(yi)所令人尊敬的大(da)學。

就做(zuo)(zuo)好本次(ci)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，趙麗(li)玲提(ti)出(chu)四(si)點要(yao)求。第(di)(di)一，高度(du)重(zhong)視(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，強(qiang)化責(ze)任意(yi)(yi)識。要(yao)把責(ze)任意(yi)(yi)識落實(shi)到(dao)教學(xue)(xue)(xue)質量上，在(zai)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中，重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習效果(guo)，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習滿意(yi)(yi)度(du)。第(di)(di)二，做(zuo)(zuo)好對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)支持(chi)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，完(wan)(wan)善(shan)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)服務。做(zuo)(zuo)好考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前(qian)輔導(dao)、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前(qian)誠(cheng)信考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)教育，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)后積極(ji)收集考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)意(yi)(yi)見建議，完(wan)(wan)善(shan)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)服務。第(di)(di)三，加(jia)(jia)強(qiang)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)隊伍的(de)培(pei)訓，提(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)標準(zhun)。要(yao)做(zuo)(zuo)到(dao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)務人員熟悉考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)業務，提(ti)高業務能力(li)和水平。第(di)(di)四(si)，加(jia)(jia)強(qiang)全過(guo)程(cheng)監(jian)督(du)檢查(cha)力(li)度(du)，強(qiang)化從(cong)嚴治考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)。各(ge)部(bu)門要(yao)通(tong)力(li)合作(zuo)(zuo)，加(jia)(jia)強(qiang)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前(qian)、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)中、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)后溝(gou)通(tong)與(yu)協調，各(ge)司其(qi)職。主(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)與(yu)主(zhu)督(du)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)間要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)溝(gou)通(tong)，確保考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)平穩(wen)順利。

李彬(bin)總結(jie)發言。他強(qiang)調治(zhi)(zhi)考(kao)(kao)(kao)是(shi)(shi)國開(kai)近年(nian)來(lai)整治(zhi)(zhi)“三(san)亂”的(de)重要(yao)環節(jie)，關于(yu)本(ben)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試工(gong)作他強(qiang)調了(le)三(san)點。第(di)一(yi)，提(ti)高(gao)認識。一(yi)是(shi)(shi)全(quan)體(ti)人(ren)員要(yao)統一(yi)思想，提(ti)高(gao)站(zhan)位，增強(qiang)責(ze)(ze)任(ren)，嚴肅考(kao)(kao)(kao)風考(kao)(kao)(kao)紀，維護西(xi)安開(kai)放大(da)學(xue)的(de)品牌形象(xiang)。二是(shi)(shi)本(ben)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試是(shi)(shi)疫情結(jie)束后第(di)一(yi)次(ci)大(da)型考(kao)(kao)(kao)試，也是(shi)(shi)啟用國開(kai)總部(bu)考(kao)(kao)(kao)生身份核驗APP進行人(ren)臉識別全(quan)覆蓋(gai)的(de)第(di)一(yi)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試，要(yao)高(gao)度重視，避免疏(shu)漏。第(di)二，整改(gai)落(luo)(luo)實(shi)。對于(yu)2022年(nian)春(chun)季學(xue)期期末(mo)考(kao)(kao)(kao)試中暴露的(de)問題，要(yao)積極整改(gai)，在本(ben)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試中落(luo)(luo)實(shi)到位。第(di)三(san)，壓實(shi)責(ze)(ze)任(ren)。各考(kao)(kao)(kao)點嚴格(ge)按學(xue)校從嚴治(zhi)(zhi)考(kao)(kao)(kao)工(gong)作要(yao)求(qiu)，壓實(shi)責(ze)(ze)任(ren)，層層落(luo)(luo)實(shi)，以(yi)高(gao)標(biao)準、高(gao)質(zhi)量(liang)、高(gao)要(yao)求(qiu)的(de)態度確保考(kao)(kao)(kao)試順利開(kai)展(zhan)。希望全(quan)體(ti)人(ren)員通過考(kao)(kao)(kao)試工(gong)作的(de)試金石，來(lai)展(zhan)示自己的(de)思想水平(ping)、認識水平(ping)和工(gong)作能(neng)力。

張斌表示要按照(zhao)國家開放大學(xue)的統一要求，共(gong)同維護教育誠(cheng)信和良(liang)好的學(xue)風，共(gong)同促進考風建(jian)設；要高度重(zhong)視(shi)，強(qiang)化(hua)責(ze)任意識，要分級分層(ceng)開展(zhan)考試業務培訓(xun)，明確工作任務，責(ze)任落(luo)實到人。

教(jiao)務(wu)處(chu)總結了(le)我(wo)校2022年(nian)(nian)春季(ji)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)工作，安排(pai)部署了(le)2022年(nian)(nian)秋季(ji)學期(qi)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)工作，并(bing)就考(kao)試(shi)人臉識別身(shen)份核驗，門禁管理，考(kao)場布置等環節進行了(le)重點(dian)強(qiang)調。

與會(hui)人員(yuan)一致表示，本次(ci)會(hui)議(yi)的召開明確了考試工作(zuo)的要求，熟悉了考試工作(zuo)的流程，為(wei)下一步考試工作(zuo)的平(ping)穩有序(xu)進行奠定了基礎。