7月13日，湖(hu)北(bei)(bei)省高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)繼續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)分會(hui)第一屆常(chang)務委員(yuan)(yuan)會(hui)第二次(ci)會(hui)議暨高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)繼續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)高(gao)質量發展研討會(hui)在漢(han)召(zhao)開，我校(xiao)被(bei)增選為湖(hu)北(bei)(bei)省高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)繼教(jiao)分會(hui)常(chang)務委員(yuan)(yuan)單(dan)位。

會(hui)上，湖(hu)北省高(gao)等教(jiao)(jiao)育學會(hui)會(hui)長(chang)周(zhou)應佳(jia)作了(le)重要(yao)講話(hua)。他指出(chu)我省繼(ji)續教(jiao)(jiao)育要(yao)堅持高(gao)質(zhi)量發展(zhan)，把抓(zhua)質(zhi)量列在(zai)首位，要(yao)運用好、研究好數(shu)字化的教(jiao)(jiao)育手段；要(yao)堅持“兩條腿(tui)走路”的方針，為(wei)全面服(fu)務終身學習貢獻力量，在(zai)抓(zhua)好學歷繼(ji)續教(jiao)(jiao)育的同(tong)時，抓(zhua)好非學歷教(jiao)(jiao)育，開展(zhan)各種類型、各種形式的短(duan)期培訓(xun)；要(yao)堅持辦好繼(ji)續教(jiao)(jiao)育分會(hui)，做(zuo)好交流、研討、考察、培訓(xun)工作。

湖(hu)北省(sheng)教育考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)院(yuan)自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)辦(ban)主(zhu)(zhu)任徐春生就目前我(wo)省(sheng)自(zi)學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的現(xian)狀進行(xing)了分(fen)(fen)析，指出要(yao)充分(fen)(fen)發(fa)揮主(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)學(xue)校(xiao)在自(zi)學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)、專業建設、助學(xue)管理、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)評(ping)價的主(zhu)(zhu)體(ti)作用，推進我(wo)省(sheng)自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)事(shi)業更(geng)健康更(geng)規范地發(fa)展(zhan)。

會(hui)上(shang)，湖北省高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)分(fen)會(hui)秘(mi)書長吳詠梅作(zuo)了繼教(jiao)分(fen)會(hui)工作(zuo)報告(gao)。浙江大學(xue)(xue)城市學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長童曉明、西(xi)安電子(zi)科技大學(xue)(xue)網絡與繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長苗啟廣分(fen)別(bie)作(zuo)了專題(ti)報告(gao)。武(wu)(wu)漢(han)紡織大學(xue)(xue)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長潘(pan)文(wen)星、武(wu)(wu)漢(han)輕(qing)工大學(xue)(xue)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長李靜(jing)作(zuo)了交(jiao)流發(fa)言。與會(hui)代表就繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展中的問題(ti)進(jin)行了深入(ru)交(jiao)流。

此次會(hui)議為(wei)我校(xiao)參(can)與湖北繼(ji)續(xu)教育的發(fa)展提供了重要平臺。我校(xiao)繼(ji)續(xu)教育學院將(jiang)以此次會(hui)議為(wei)契機,充(chong)分發(fa)揮常務委員(yuan)單位的作(zuo)用，搭建(jian)校(xiao)際合作(zuo)橋梁，助力我省繼(ji)續(xu)教育高質(zhi)量發(fa)展。