為了進一(yi)步(bu)鞏固黨(dang)建引領事業發(fa)展(zhan)成(cheng)果，推動開(kai)放大學(xue)高質量發(fa)展(zhan)，7月6日，招(zhao)生工(gong)作處召開(kai)了“2022年度(du)黨(dang)員代表會議(yi)(yi)黨(dang)委書(shu)記王建明報告、校長崔新有總結(jie)講話”專題學(xue)習會。招(zhao)生工(gong)作處全體教職(zhi)工(gong)參加，會議(yi)(yi)由許浩處長主持。

會(hui)(hui)上，大(da)家針對王建(jian)明(ming)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)(de)報(bao)告和(he)崔新有的(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)講話進行了(le)發(fa)言(yan)交流。蔣麗(li)麗(li)老(lao)師(shi)(shi)表示(shi)需要拓展(zhan)橫向招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)項目，將(jiang)辦(ban)(ban)學(xue)觸角(jiao)不斷向社會(hui)(hui)一(yi)線(xian)延(yan)伸，服務(wu)江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)地方(fang)(fang)經濟發(fa)展(zhan)，并(bing)且努力做到(dao)以(yi)(yi)(yi)點帶(dai)面，推進人(ren)(ren)才(cai)貫通培養(yang)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，通過學(xue)分銀(yin)行這座橋梁，形(xing)成系統內中高職(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)讀江(jiang)(jiang)(jiang)開(kai)本專科；金晶老(lao)師(shi)(shi)認(ren)為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中要堅(jian)守陶先生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育思(si)想理念(nian)標桿，以(yi)(yi)(yi)辦(ban)(ban)有質量的(de)(de)(de)(de)平民(min)教(jiao)育、民(min)眾教(jiao)育為(wei)使命和(he)責(ze)任(ren)，面向最廣大(da)群眾，扎根基礎社會(hui)(hui)，將(jiang)辦(ban)(ban)學(xue)觸角(jiao)向社會(hui)(hui)一(yi)線(xian)延(yan)伸，以(yi)(yi)(yi)點帶(dai)面提(ti)升(sheng)系統協(xie)同育人(ren)(ren)，締(di)造更多(duo)“平凡育非凡”的(de)(de)(de)(de)奇跡(ji)；陸曦老(lao)師(shi)(shi)以(yi)(yi)(yi)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)出(chu)(chu)發(fa)點，提(ti)出(chu)(chu)積極研(yan)究(jiu)需求端，根據需求端改(gai)善提(ti)升(sheng)供給端，切實滿足江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)人(ren)(ren)民(min)學(xue)習(xi)需求；游鴦老(lao)師(shi)(shi)表示(shi)，堅(jian)持黨(dang)建(jian)引領業務(wu)，需立(li)足服務(wu)地方(fang)(fang)、服務(wu)市縣開(kai)放大(da)學(xue)，并(bing)以(yi)(yi)(yi)結(jie)對共建(jian)為(wei)契(qi)機，整合雙方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)黨(dang)建(jian)資源(yuan)，形(xing)成互學(xue)互鑒(jian)、互幫互助的(de)(de)(de)(de)共建(jian)格局，同時，加強與政(zheng)府相(xiang)關部門的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)聯系，發(fa)揮(hui)江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)開(kai)放大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)系統辦(ban)(ban)學(xue)優勢，培育黨(dang)建(jian)品牌；聶瀟(xiao)老(lao)師(shi)(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)新職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)，指(zhi)出(chu)(chu)會(hui)(hui)圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)主要工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)任(ren)務(wu)開(kai)展(zhan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，圍繞招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)處(chu)“項目驅動、打造品牌”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)思(si)路，結(jie)合本職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，開(kai)創特色(se)亮點，滿足江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)人(ren)(ren)民(min)日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)多(duo)層次(ci)、多(duo)樣化的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)需求；孫雪燕(yan)副處(chu)長(chang)以(yi)(yi)(yi)崔校(xiao)(xiao)長(chang)報(bao)告中的(de)(de)(de)(de)“要將(jiang)文(wen)化融入(ru)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就業、人(ren)(ren)才(cai)招(zhao)(zhao)聘(pin)、合作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)、科學(xue)研(yan)究(jiu)，提(ti)高學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)識(shi)別(bie)度(du)、知(zhi)名(ming)度(du)”為(wei)切入(ru)點，提(ti)出(chu)(chu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)處(chu)是(shi)入(ru)口(kou)也(ye)是(shi)窗口(kou)，對江(jiang)(jiang)(jiang)開(kai)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)宣貫我們首當其(qi)沖、責(ze)無旁貸(dai)。在高等學(xue)歷繼(ji)續(xu)教(jiao)育不斷規范的(de)(de)(de)(de)背景(jing)下，我們應(ying)通過建(jian)章立(li)制，搭建(jian)平臺(tai)、拓展(zhan)渠道，不斷提(ti)升(sheng)江(jiang)(jiang)(jiang)開(kai)視覺符號(hao)認(ren)知(zhi)，強化校(xiao)(xiao)園文(wen)化認(ren)同感，提(ti)升(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳形(xing)象(xiang)。

最后，許浩強調，此次會議是學校沖刺完成第二次黨(dang)代會第一(yi)階段目標任務時(shi)期召開(kai)的重要會議，兩位領(ling)導的講(jiang)話為做(zuo)好招(zhao)(zhao)生工(gong)作指明了方向、提(ti)供(gong)了遵循。招(zhao)(zhao)生工(gong)作處全體同(tong)志要認真學習、深刻領(ling)會，切實把思想(xiang)和行(xing)動(dong)統一(yi)到(dao)會議精神上來，埋頭苦干(gan)、勇(yong)毅(yi)前行(xing)。堅持“四(si)個不動(dong)搖”、聚焦(jiao)“速(su)度、質(zhi)量、規模、結構、效應、安全”，凝聚系統招(zhao)(zhao)生合(he)力，推動(dong)系統招(zhao)(zhao)生模式(shi)轉(zhuan)變(bian)，在穩規模優結構的同(tong)時(shi)，守(shou)住發展安全線，為建設(she)高水平開(kai)放大學而不懈(xie)奮斗。