隨(sui)著經濟全球(qiu)化的發展，留(liu)學已成為許多家(jia)長(chang)和學生面臨的一(yi)個重要選擇。日本，作為全球(qiu)高(gao)等教(jiao)育的圣地，因其豐富的教(jiao)育資源和多元(yuan)的學術環境(jing)，每(mei)年(nian)吸引著大量來(lai)自世(shi)界(jie)各地的留(liu)學生前往。接下來(lai)，中(zhong)國教(jiao)育在(zai)線小編將帶領大家(jia)探(tan)討(tao)：日本用戶體驗設計本科留(liu)學申請條件一(yi)覽，一(yi)起來(lai)參考閱(yue)讀(du)吧。

日本用戶體驗設計本科留學申請條件一覽

1.日語成績

前(qian)往(wang)日(ri)(ri)本留(liu)學(xue)(xue)(xue)，對日(ri)(ri)語成績(ji)是有要(yao)(yao)求的。很多學(xue)(xue)(xue)生在(zai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)前(qian)并不在(zai)意日(ri)(ri)語成績(ji)，覺得(de)到了日(ri)(ri)本再學(xue)(xue)(xue)習也不遲。但其實在(zai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)申(shen)請過程(cheng)中，以(yi)及留(liu)學(xue)(xue)(xue)簽證的申(shen)請過程(cheng)中，都會要(yao)(yao)求日(ri)(ri)語至少在(zai)N1及以(yi)上。如果(guo)是學(xue)(xue)(xue)習日(ri)(ri)語專業或者醫學(xue)(xue)(xue)、傳媒類專業，對日(ri)(ri)語水平的要(yao)(yao)求會更高。

2.學歷

申(shen)請(qing)(qing)日本本科留學，那么(me)(me)在國內(nei)(nei)至少(shao)是高中畢業生，并且順利取(qu)得(de)畢業證書。如果申(shen)請(qing)(qing)的(de)是日本排名非(fei)常好的(de)大學，那么(me)(me)對國內(nei)(nei)就讀的(de)申(shen)請(qing)(qing)學校要求也高。有些(xie)學校會參考申(shen)請(qing)(qing)學校在國內(nei)(nei)的(de)排名和課程設置(zhi)及進度。

3.學習成績

日(ri)本(ben)留學(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)要求比較(jiao)高，除了考(kao)試和(he)畢業成(cheng)績(ji)，平時成(cheng)績(ji)也會成(cheng)為參考(kao)之一(yi)，一(yi)般的(de)(de)平時成(cheng)績(ji)每科(ke)在(zai)(zai)80分以(yi)(yi)上競爭(zheng)的(de)(de)優勢比較(jiao)大。不同(tong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校對高考(kao)成(cheng)績(ji)的(de)(de)看重(zhong)的(de)(de)成(cheng)績(ji)各不相同(tong)，如果總分是(shi)750分，那么申(shen)請(qing)時的(de)(de)成(cheng)績(ji)至(zhi)少在(zai)(zai)380分以(yi)(yi)上。

4.英語成績

雖然是去日(ri)(ri)本(ben)(ben)留(liu)學，但是也需要(yao)提供(gong)托(tuo)福或者雅思(si)的英語水平證明(ming)。留(liu)學日(ri)(ri)本(ben)(ben)的本(ben)(ben)科，英語成績要(yao)求不(bu)會那么嚴(yan)格，通常(chang)只要(yao)能達到(dao)簡單的交(jiao)流(liu)水平就差不(bu)多(duo)了。一般雅思(si)成績3.5分就可以申請。

5.個人能力

成(cheng)績不(bu)能(neng)(neng)說明(ming)一切(qie)，日本校方(fang)也希望生源學生能(neng)(neng)夠全面(mian)發展，除了成(cheng)績優秀，還(huan)需(xu)要一些其他方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)成(cheng)就，例如有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)特(te)長(chang)和愛好(hao)，有(you)過不(bu)一樣的(de)(de)(de)人生經歷(li)，或者獨特(te)有(you)個性的(de)(de)(de)思維(wei)，這都是國外的(de)(de)(de)院(yuan)校欣(xin)賞的(de)(de)(de)學生，大(da)家可以(yi)多培養發展自(zi)己的(de)(de)(de)特(te)長(chang)及(ji)優勢。

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