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　　在獲(huo)得諾(nuo)獎方面，中國的近鄰——日本可謂羨煞旁人。從2001年至今的18年里，獲(huo)諾(nuo)獎的日本人已有18位，相(xiang)當(dang)于每年1位。到(dao)底(di)是何種原因讓日本科學家(jia)持(chi)續取得如此高(gao)的創新成就?

　　3年前，筆(bi)者在(zai)仙臺(tai)聆聽過一(yi)位日本東北(bei)大學(xue)教授、微機電系統工程(cheng)(MEMS)領(ling)域國際(ji)權(quan)威(wei)學(xue)者關于MEMS領(ling)域開(kai)放(fang)合(he)作研(yan)究的報告。這位教授的師爺是(shi)諾貝(bei)爾(er)物理(li)學(xue)獎獲得者。在(zai)開(kai)場(chang)白(bai)中(zhong)，他介紹了(le)從研(yan)究生開(kai)始，在(zai)半導體和MEMS領(ling)域幾十年的專攻(gong)。整場(chang)報告他如數家珍，言語中(zhong)無不浸透著一(yi)生堅持(chi)做自己喜愛的科學(xue)研(yan)究、不斷(duan)開(kai)拓新領(ling)域并服務于人類社會的美(mei)好感受。

　　其(qi)實，在(zai)(zai)日本，幾十年如(ru)一(yi)日、潛心專攻某一(yi)研究(jiu)領域(yu)的(de)(de)專家(jia)學者大有人在(zai)(zai)。牛頓曾(ceng)說過：“假如(ru)我(wo)有一(yi)點微小成(cheng)就(jiu)的(de)(de)話，沒有其(qi)他秘(mi)訣，唯有勤奮(fen)而已。”愛因斯坦(tan)也說過：“成(cheng)功=勤勉工作+充滿樂趣+少說空話。”兩(liang)位科(ke)學巨匠的(de)(de)名言，明確指出了科(ke)學家(jia)應有的(de)(de)個人修(xiu)行(xing)。而在(zai)(zai)成(cheng)功的(de)(de)背后，良好(hao)的(de)(de)學術(shu)環(huan)境則(ze)是科(ke)學家(jia)們(men)心無旁騖(wu)、探究(jiu)不止(zhi)的(de)(de)堅實保(bao)障，是走向成(cheng)功的(de)(de)另一(yi)個重要因素(su)。

　　對(dui)于(yu)科技工作者來說，良好的(de)學(xue)(xue)術環境(jing)可被視為一種有助于(yu)提升(sheng)其學(xue)(xue)習和(he)研(yan)究(jiu)能力、享受(shou)學(xue)(xue)習和(he)研(yan)究(jiu)樂趣的(de)氛圍。在(zai)發(fa)達國家，“學(xue)(xue)術環境(jing)”早已成為一種為社會公(gong)眾所接受(shou)的(de)約定俗成，其理(li)念就是尊重科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)規(gui)律、尊重人才成長規(gui)律，以及圍繞(rao)上述理(li)念推出(chu)的(de)若干政(zheng)策舉措。

　　以(yi)日本為例(li)，一(yi)是(shi)推(tui)(tui)動(dong)基礎研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，廣泛(fan)、腳踏(ta)實(shi)地持(chi)(chi)續支持(chi)(chi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)人員的(de)(de)(de)自(zi)由創意(yi)，使(shi)其潛心研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)發(fa)現新規律和原理(li)、創建獨創性(xing)的(de)(de)(de)理(li)論、預測和發(fa)現未來(lai)現象等;對于(yu)(yu)大學(xue)(xue)，在(zai)廣泛(fan)領域將推(tui)(tui)動(dong)基礎研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)發(fa)展與培養優秀科技人才進行全(quan)盤(pan)考慮和實(shi)施。二是(shi)通過(guo)公正和高度透明的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)方法，使(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)人員在(zai)競爭環境中提高研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)水平(ping)(ping);對基于(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)人員自(zi)由創意(yi)、投入巨(ju)大的(de)(de)(de)項目，從推(tui)(tui)動(dong)國(guo)際高水平(ping)(ping)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、創新性(xing)、承(cheng)擔國(guo)際任務等方面進行評(ping)價(jia)。三是(shi)用(yong)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)觀點評(ping)價(jia)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)果(guo)，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)果(guo)不應(ying)(ying)僅停(ting)留在(zai)論文的(de)(de)(de)發(fa)表(biao)上(shang)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)人員將獲得和使(shi)用(yong)知識(shi)產(chan)權時(shi)時(shi)牢(lao)記(ji)心頭;四是(shi)打破無形壁壘，建立更(geng)加緊密(mi)的(de)(de)(de)產(chan)學(xue)(xue)研(yan)(yan)合作(zuo)關系，促(cu)使(shi)其進一(yi)步將科學(xue)(xue)技術成(cheng)果(guo)應(ying)(ying)用(yong)于(yu)(yu)社會(hui)。

　　在(zai)中國(guo)，經過40年的(de)(de)(de)改革開放，科(ke)技工作者(zhe)所取(qu)得的(de)(de)(de)成就已為全(quan)世界(jie)(jie)矚目(mu)。然而，學(xue)術界(jie)(jie)的(de)(de)(de)急(ji)功近利和(he)作風浮躁時常飽受(shou)詬病。其實(shi)，很多時候我們也應該發問：學(xue)術界(jie)(jie)之所以如(ru)此急(ji)功近利，是(shi)不是(shi)整個(ge)社會為其創造的(de)(de)(de)學(xue)術環境不夠寬(kuan)松(song)和(he)自(zi)由? 國(guo)家科(ke)學(xue)技術發展目(mu)標的(de)(de)(de)實(shi)現(xian)，要靠制度，但若(ruo)缺(que)乏環境，再好的(de)(de)(de)白紙黑字(zi)也難以達到預想的(de)(de)(de)成效。假如(ru)說勤勉(mian)努力(li)和(he)享受(shou)樂(le)趣(qu)取(qu)決(jue)于科(ke)學(xue)家的(de)(de)(de)自(zi)律，“學(xue)術環境”的(de)(de)(de)回歸則取(qu)決(jue)于全(quan)社會的(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)。

　　推動正常學(xue)術(shu)環境(jing)的(de)回歸(gui)，需(xu)要在(zai)(zai)很(hen)多方(fang)面發(fa)力。首先是要開(kai)啟扎根中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)地、遵循客(ke)觀規(gui)律和(he)致力于追趕世界前沿科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)術(shu)研究與發(fa)展的(de)新(xin)啟蒙教(jiao)育，提(ti)高(gao)國(guo)(guo)民現(xian)代(dai)化教(jiao)育水平(ping)和(he)科(ke)(ke)(ke)學(xue)素養;二是加快推進近年來有關深化科(ke)(ke)(ke)技(ji)和(he)教(jiao)育體制改(gai)革、加快國(guo)(guo)家創新(xin)體系建設的(de)一(yi)系列政策的(de)具體落實，使廣大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)工作者實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)感受到學(xue)術(shu)環境(jing)的(de)優(you)化，減少(shao)后顧之憂;三是加大(da)(da)國(guo)(guo)際學(xue)術(shu)交(jiao)流的(de)力度，鼓勵和(he)大(da)(da)力支持大(da)(da)學(xue)和(he)國(guo)(guo)家重要科(ke)(ke)(ke)研基地全方(fang)位走向世界，不(bu)斷提(ti)升科(ke)(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)的(de)學(xue)術(shu)層次和(he)水平(ping);四是推進交(jiao)叉(cha)學(xue)科(ke)(ke)(ke)研究，形成由學(xue)科(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)引(yin)發(fa)的(de)新(xin)的(de)知識(shi)及(ji)其體系，既服務國(guo)(guo)家需(xu)求(qiu)，又以(yi)最新(xin)的(de)知識(shi)教(jiao)書(shu)育人(ren);五(wu)是繼續弘揚“兩彈一(yi)星(xing)”“載人(ren)航天”和(he)“西遷精神”，代(dai)代(dai)傳承中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)家精誠報(bao)國(guo)(guo)的(de)優(you)良傳統，鑄(zhu)就新(xin)時代(dai)的(de)國(guo)(guo)家脊梁。

　　面對國(guo)家綜合(he)實力(li)白熱化的(de)競爭，要(yao)實現(xian)科技強國(guo)和(he)民(min)族復興，我們(men)需要(yao)清醒地認(ren)識(shi)到，沒有任何(he)“快捷(jie)方式(shi)”能(neng)讓(rang)我們(men)輕松“超(chao)越(yue)”，靜下心來并(bing)持之(zhi)以恒(heng)地倍加勤勉和(he)注重創新(xin)是唯一(yi)的(de)“坦(tan)途(tu)”。國(guo)人共同努力(li)，發(fa)達國(guo)家科技發(fa)展的(de)今天，就是我們(men)的(de)明天，而我們(men)會和(he)世界一(yi)起(qi)去擁抱(bao)后(hou)天。到那時，中國(guo)科學家的(de)身影自然會時常(chang)出(chu)現(xian)在斯德哥爾摩的(de)音樂廳里。