學術(shu)橋訂閱號
學術(shu)橋服務號(hao)
在(zai)2018年(nian)獲得(de)(de)諾(nuo)(nuo)貝(bei)爾物理學(xue)(xue)(xue)(xue)獎的三位學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)中,年(nian)齡(ling)最長(chang)的是96歲(sui)的美國阿瑟· 阿什金(jin)假,年(nian)齡(ling)最低(di)的是59歲(sui)的加拿(na)大(da)(da)唐娜。他們做出諾(nuo)(nuo)獎成(cheng)果(guo)的年(nian)齡(ling)都相對(dui)(dui)較(jiao)晚。這(zhe)里關心獲獎者(zhe)(zhe)(zhe)的年(nian)齡(ling),是想通過舉(ju)例說明世界最高(gao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)技術獎項(xiang)獲得(de)(de)者(zhe)(zhe)(zhe)中有中老年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe),以(yi)此來(lai)證(zheng)明中老年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)同樣能出色開展科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究,取得(de)(de)杰出的成(cheng)就。之所以(yi)強調年(nian)齡(ling)問題,是針對(dui)(dui)國內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)界存在(zai)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)術年(nian)齡(ling)過分設限的現象而(er)言的。目前國內(nei)大(da)(da)多數人才(cai)招聘(pin)、項(xiang)目申報、獎項(xiang)申報都對(dui)(dui)應(ying)聘(pin)者(zhe)(zhe)(zhe)、申報者(zhe)(zhe)(zhe)有嚴格(ge)年(nian)齡(ling)限制。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)界有一種觀點很流行,那就是學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)45歲(sui)之前還拿(na)不到學(xue)(xue)(xue)(xue)術頭銜,其學(xue)(xue)(xue)(xue)術生(sheng)涯基本就結束了。此種問題如(ru)得(de)(de)不到糾(jiu)正,對(dui)(dui)國內(nei)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)和科技事(shi)業都是大(da)(da)損失(shi)。
管理(li)者(zhe)(zhe)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)年齡設限的(de)原因大(da)(da)致有二(er):一來認為(wei)年齡偏(pian)大(da)(da)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)已(yi)過了出(chu)成果(guo)的(de)最(zui)佳時期(qi),體(ti)力、智(zhi)力后勁不足,在其身上(shang)投(tou)入“性價(jia)(jia)比(bi)”不高;二(er)來是(shi)希(xi)望(wang)克服論資排輩現(xian)象(xiang),給年輕學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)更多脫(tuo)穎(ying)而(er)出(chu)的(de)機會(hui)。不否認此類(lei)政(zheng)策(ce)的(de)出(chu)發(fa)點有一定(ding)的(de)道理(li)和積極意(yi)義,但(dan)如(ru)被濫用(yong),把(ba)科研條件或(huo)評價(jia)(jia)中(zhong)的(de)年齡標準絕對(dui)化(hua),就會(hui)讓熱愛科學(xue)(xue)(xue)(xue)、潛心研究的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)因年齡偏(pian)大(da)(da)而(er)無用(yong)武之(zhi)地,也會(hui)讓大(da)(da)多數中(zhong)青年學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)陷于被“年齡”快速淘汰的(de)中(zhong)國(guo)式“學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)慌張”之(zhi)中(zhong)。如(ru)此人為(wei)設定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)年限,也是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)風浮躁、急功近利,甚至學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)造假、腐敗的(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi)原因之(zhi)一。
過于在乎學(xue)者從(cong)事學(xue)術科研活動的生理年齡并無科學(xue)依據。
首先,從人(ren)的(de)(de)生理發展規律看(kan),現(xian)代人(ren)身體(ti)基本(ben)素質好,有的(de)(de)人(ren)即使到了(le)(le)中(zhong)(zhong)老年,依(yi)舊精(jing)神飽(bao)滿(man)、思維敏捷。腦科(ke)學研(yan)究表明,人(ren)類具有巨大(da)(da)的(de)(de)潛能(neng),一般人(ren)只使用了(le)(le)大(da)(da)約(yue)10%的(de)(de)人(ren)腦功(gong)能(neng),愛因斯坦也只用了(le)(le)30%。更(geng)有心理學家指出(chu)(chu),人(ren)類僅僅開(kai)發了(le)(le)自(zi)身潛能(neng)的(de)(de)4%,還有96%的(de)(de)能(neng)力尚(shang)未發揮出(chu)(chu)來,所以大(da)(da)多數時候,年齡(ling)不(bu)會(hui)成為(wei)科(ke)學研(yan)究的(de)(de)障礙。著名語言學家周有光(guang)早年專攻經濟,近50歲(sui)時“半路出(chu)(chu)家”,參與設計漢(han)語拼音(yin)方案,被譽為(wei)“漢(han)語拼音(yin)之父(fu)”。事實上,中(zhong)(zhong)老年階段科(ke)研(yan)活動卓有成效者(zhe)不(bu)勝枚舉,而且(qie)有一類人(ren)本(ben)身就屬于大(da)(da)器晚成型。
其(qi)(qi)次(ci),從科學研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)發(fa)展規(gui)律看(kan),科學研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)發(fa)現真理、揭示(shi)真相的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐活(huo)動,以腦力勞動為主,對從業者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智力要求較高(gao),中老(lao)年(nian)(nian)學者(zhe)在(zai)這(zhe)(zhe)方面不(bu)存在(zai)年(nian)(nian)齡弱勢。同時,因為科學研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)對未知(zhi)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索(suo),科研的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標和結(jie)果都有(you)(you)不(bu)確定(ding)性,有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科研項目(mu)短(duan)期內(nei)會(hui)有(you)(you)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)結(jie)果,也有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項目(mu)可能研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)者(zhe)一輩子都在(zai)尋找答案,所以設定(ding)學者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學術年(nian)(nian)限沒有(you)(you)意義。事實(shi)上(shang),科學研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)關乎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)高(gao)深學問,從業人員注定(ding)投(tou)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一項艱巨(ju)、寂寞、長期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業,要想坐得住幾年(nian)(nian)甚(shen)至幾十年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“冷板凳(deng)”,一定(ding)是(shi)出于對問題研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣愛(ai)好,所以真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學者(zhe)追求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)其(qi)(qi)開展科學研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利,而這(zhe)(zhe)理應得到社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重和保護。
再者(zhe),從社會(hui)角色發展(zhan)(zhan)規(gui)律(lv)看,在(zai)(zai)國內,大多(duo)數年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)要(yao)在(zai)(zai)博士畢業后才能正式(shi)進入高(gao)校或(huo)科研機構,在(zai)(zai)此(ci)后的(de)一段(duan)人(ren)(ren)(ren)生時(shi)期內,也正是他們(men)中的(de)大多(duo)數人(ren)(ren)(ren)結婚成(cheng)家、生兒育女(nv)、侍奉老人(ren)(ren)(ren)的(de)關鍵階段(duan)。客觀上,這(zhe)些多(duo)個社會(hui)角色會(hui)耗費(fei)年(nian)輕學者(zhe)們(men)許多(duo)時(shi)間和精(jing)力。同時(shi),也并非(fei)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都有在(zai)(zai)此(ci)階段(duan)拿出(chu)靚麗(li)科研成(cheng)果(guo)或(huo)達到人(ren)(ren)(ren)生學術(shu)巔峰的(de)天賦和好運(yun),如(ru)果(guo)勉(mian)為其難,很可能是以(yi)身(shen)體(ti)健康(kang)甚至生命為代(dai)價。近來接二連三傳(chuan)出(chu)科技工作者(zhe)因健康(kang)原(yuan)因英年(nian)早逝的(de)消息(xi),這(zhe)應引起國家的(de)高(gao)度重(zhong)視(shi),其中首(shou)先要(yao)打破錯(cuo)過(guo)“最佳年(nian)齡”就失去學術(shu)發展(zhan)(zhan)機會(hui)的(de)年(nian)齡“緊箍(gu)咒”,要(yao)為學者(zhe)們(men)創(chuang)建相(xiang)對(dui)寬(kuan)松、自(zi)由的(de)學術(shu)氛圍和環境。
提(ti)倡延(yan)長學(xue)者學(xue)術生(sheng)命期限,不(bu)是支持中老年學(xue)者去(qu)占有年輕(qing)人發展的學(xue)術資源。學(xue)者應該過上體(ti)面的生(sheng)活(huo),但投(tou)身(shen)科(ke)學(xue)事業絕不(bu)能沖著物質名利而去(qu)。希望(wang)國家政府科(ke)研(yan)(yan)經費、科(ke)研(yan)(yan)項目(mu)分配回歸科(ke)研(yan)(yan)需要本身(shen),科(ke)學(xue)評價注(zhu)重科(ke)研(yan)(yan)成果本身(shen)。相信隨著科(ke)學(xue)研(yan)(yan)究和物質名利不(bu)斷(duan)脫鉤,學(xue)者學(xue)術年齡問題將不(bu)再是一個敏(min)感問題。
① 凡本站(zhan)注明(ming)(ming)“稿(gao)件(jian)來源:中國教育在線”的(de)所(suo)有文字、圖片(pian)和音視頻稿(gao)件(jian),版權均屬本網(wang)所(suo)有,任(ren)(ren)何媒體、網(wang)站(zhan)或(huo)個人未經(jing)本網(wang)協議(yi)授權不得轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼(tie)或(huo)以其他(ta)方式(shi)復制發表(biao)。已經(jing)本站(zhan)協議(yi)授權的(de)媒體、網(wang)站(zhan),在下載使用時必須注明(ming)(ming)“稿(gao)件(jian)來源:中國教育在線”,違者(zhe)本站(zhan)將(jiang)依法追究責任(ren)(ren)。
② 本站注明稿件來(lai)源為(wei)其他媒體的文/圖等(deng)稿件均為(wei)轉(zhuan)載(zai)稿,本站轉(zhuan)載(zai)出于非(fei)商(shang)業(ye)性的教育和(he)科研之目的,并不意味(wei)著贊同其觀(guan)點(dian)或(huo)證實(shi)(shi)其內(nei)容(rong)的真實(shi)(shi)性。如(ru)轉(zhuan)載(zai)稿涉及版權等(deng)問題,請作者在(zai)兩周內(nei)速(su)來(lai)電或(huo)來(lai)函聯系。




中國教育在線
