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近日,為落實(shi)《關于全面加(jia)(jia)(jia)強(qiang)基礎科學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)的若干意見》(國(guo)(guo)發〔2018〕4號)要求,切實(shi)加(jia)(jia)(jia)強(qiang)我國(guo)(guo)數(shu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu),科技(ji)部(bu)、教育部(bu)、中科院、自然科學(xue)(xue)基金委聯(lian)合(he)制(zhi)定了《關于加(jia)(jia)(jia)強(qiang)數(shu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)工作方案(an)(an)》。方案(an)(an)提(ti)出(chu)要持續穩定支持基礎數(shu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue),加(jia)(jia)(jia)強(qiang)應用數(shu)學(xue)(xue)和數(shu)學(xue)(xue)的應用研(yan)(yan)究(jiu),持續推進和深(shen)化高層(ceng)次的國(guo)(guo)內(nei)外交流與合(he)作。丘成(cheng)桐教授就此答《科技(ji)導報(bao)》編輯問(wen)。
問:現在中國數學研究的現狀如何?
答(da):現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)中國數(shu)學(xue)(xue)(xue)硏究(jiu)比較從前(qian)好了很多(duo),主要(yao)力量在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一大(da)(da)批(pi)年輕人(ren),蓄勢待發(fa),在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)短時(shi)間(jian)內可以(yi)和(he)歐美(mei)爭長(chang)(chang)短,我們的(de)長(chang)(chang)處(chu)主要(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)基礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)展。但是我發(fa)現(xian)很多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)地方政府正在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)做表面(mian)工(gong)夫,大(da)(da)力地支持在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)中國發(fa)展得(de)并不很成功(gong)的(de)應用(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue),并因此而(er)放棄純數(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)硏究(jiu)。長(chang)(chang)久下(xia)去,恐(kong)怕不只應用(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)做得(de)不好,同時(shi)會打擊本來不錯的(de)基礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)成長(chang)(chang)。重要(yao)的(de)例子是浙江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue),南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)武(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等名校的(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)系(xi)。
問(wen):中國(guo)數學研究(或某些領(ling)域)與(yu)國(guo)際的(de)差距有多(duo)大?
答:基礎數學方(fang)面,年輕人已(yi)經開始(shi)接近國際水平,但(dan)是缺少開發嶄新方(fang)向的大(da)學者,中年以上的領導大(da)師也不易找到(dao)。
問:您有什么政策上的(de)意(yi)見和建(jian)議(yi)?
答(da):培養年(nian)輕人看得更遠,找(zhao)尋自(zi)己的方向(xiang)。政(zheng)府(fu)最(zui)好取消院(yuan)士(shi)和所有帽子(zi),讓(rang)大家專心做真正好的學問,也(ye)減少不必要的紛爭。
問:請推薦幾位在中國您認為數(shu)學做得比較(jiao)好(hao)的學者(zhe)。
答(da):在(zai)國(guo)內全職的(de)(de)數(shu)學家(jia)中,復(fu)旦大學的(de)(de)李駿遠勝(sheng)于我(wo)聽說(shuo)過的(de)(de)在(zai)生(sheng)的(de)(de)中國(guo)數(shu)學家(jia)。
要(yao)評估數(shu)學家(jia),必須客(ke)觀!世(shi)界華(hua)人(ren)數(shu)學家(jia)大會(ICCM)頒發(fa)的(de)(de)被(bei)稱(cheng)為(wei)華(hua)裔 Fields 獎(jiang),評委(wei)都(dou)是當(dang)代世(shi)界一(yi)流數(shu)學家(jia),二十(shi)多年(nian)來評估的(de)(de)結果都(dou)被(bei)公認為(wei)公正而有(you)意(yi)義的(de)(de):(這(zhe)里只提(ti)供(gong)在中國(guo)的(de)(de)數(shu)學家(jia)。)
金(jin)獎得主除(chu)了李駿外,還有臺灣大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)林長壽(shou),清華大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)李思,科學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)田野,香港中文大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)辛周平(ping)和何旭華。
銀獎有(you)清(qing)華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)單芃,劉(liu)正偉(wei);科學(xue)院的(de)席南華(hua),付保(bao)華(hua),南京大(da)(da)(da)學(xue)的(de)程崇慶(qing);中山大(da)(da)(da)學(xue)的(de)朱熹平;復旦大(da)(da)(da)學(xue)的(de)傅吉祥,陳(chen)猛;浙江大(da)(da)(da)學(xue)的(de)徐浩(hao);上(shang)海交通大(da)(da)(da)學(xue)的(de)金石(shi);臺灣(wan)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)王金龍,陳(chen)俊全(quan),陳(chen)榮凱,余正道;臺灣(wan)清(qing)華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)張(zhang)介玉(yu);上(shang)海財(cai)經大(da)(da)(da)學(xue)的(de)陸(lu)品燕;香(xiang)港中文(wen)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)陳(chen)漢夫,雷(lei)樂銘(ming);香(xiang)港城(cheng)市大(da)(da)(da)學(xue)的(de)楊彤。
華裔(yi)數學(xue)(xue)(xue)(xue)家大(da)(da)會又設(she)立(li)陳省身獎,得主有:科學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)楊樂(le);中山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)朱熹平;復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)洪家興;香港中文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)梁迺聰和(he)于如岡;清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)鄭(zheng)紹遠,丘成棟;臺灣交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)林文偉(wei)。
此外如清(qing)華大(da)(da)(da)學(xue)的(de)于品,邱宇(yu),楊(yang)暁(xiao)奎,吳昊(hao),史作強,薛金(jin)鑫;科(ke)學(xue)院(yuan)的(de)周向宇(yu),張平,萬昕,胡永泉,申旭(xu);中山大(da)(da)(da)學(xue)的(de)陳兵龍;首(shou)師大(da)(da)(da)的(de)方復全;山東大(da)(da)(da)學(xue)的(de)劉建亞;復旦大(da)(da)(da)學(xue)的(de)沈維孝;北京大(da)(da)(da)學(xue)的(de)史宇(yu)光,郭帥,范輝(hui)軍;南開大(da)(da)(da)學(xue)的(de)張偉(wei)平;武漢(han)大(da)(da)(da)學(xue)繆爽;臺灣大(da)(da)(da)學(xue)李瑩英(ying);香港大(da)(da)(da)學(xue)莫(mo)毅明;香港中文大(da)(da)(da)學(xue)鄒軍都是有深度的(de)學(xue)者。
我有位(wei)極負盛(sheng)名的(de)(de)學生,主要工作跟著我和李(li)駿做的(de)(de),但是熱衷功名,十多(duo)年來做的(de)(de)學問日(ri)趨下游(you),以抄(chao)襲為能事,對于(yu)中國數學的(de)(de)前途,有極為負面的(de)(de)影響。所以沒有提他的(de)(de)名字。
(原標題:丘成桐就四部委制(zhi)定《關于加強數學科學研究(jiu)工作方(fang)案》答(da)記者問 媒(mei)體(ti)或機構如(ru)需轉載,請聯(lian)系《科技(ji)導報(bao)》王志敏(min)及《數理人文》ID: math_hmat)
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