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　　作(zuo)者|鄒(zou)才(cai)能(neng)(中國科學(xue)院院士)

　　科學是(shi)探索(suo)、懷疑、理(li)性和(he)(he)實(shi)證不(bu)斷(duan)循環往復、無限逼近真相的過程(cheng)。人類(lei)對大自然和(he)(he)未知(zhi)世界的不(bu)斷(duan)探索(suo)，推動(dong)科學的廣度(du)和(he)(he)深度(du)不(bu)斷(duan)延伸和(he)(he)拓展。

　　科學技(ji)術是認識世界、改造世界的根本動力，也是引發(fa)工(gong)業革命的第一驅(qu)動力，對世界格局(ju)變更和人類(lei)社(she)會發(fa)展產生(sheng)著深遠(yuan)的影響。

　　當今世界正處于第(di)(di)六(liu)次科(ke)技(ji)革(ge)命(ming)和(he)第(di)(di)四(si)次工業革(ge)命(ming)的疊合期，也是我(wo)國(guo)從科(ke)技(ji)大(da)國(guo)走(zou)向科(ke)技(ji)強國(guo)的關(guan)鍵期。科(ke)學界應堅持(chi)發揚科(ke)學家(jia)精神，扛起(qi)科(ke)技(ji)創新大(da)旗，支撐當前、引領未(wei)來、推動跨越。

　　一年(nian)前，為激(ji)勵(li)和引導廣大(da)科技工作者追求真理、勇攀高峰，樹立(li)科技界廣泛(fan)認(ren)(ren)可、共同遵循的(de)(de)價值理念，加(jia)快培育促進科技事業(ye)健康(kang)發展的(de)(de)強(qiang)大(da)精神(shen)動力等(deng)，中辦、國(guo)辦印發了《關于進一步弘揚科學(xue)家精神(shen)加(jia)強(qiang)作風(feng)和學(xue)風(feng)建(jian)設(she)的(de)(de)意見》，并發出通知，要求各地(di)區各部門結合實際認(ren)(ren)真貫徹落實。

　　我(wo)認為，科(ke)學家(jia)應以做(zuo)科(ke)學的(de)(de)事、講科(ke)學的(de)(de)話、育(yu)科(ke)學的(de)(de)人、攀科(ke)學的(de)(de)峰(feng)為己任。

　　科(ke)學(xue)家要做(zuo)科(ke)學(xue)的事(shi)。科(ke)學(xue)無國(guo)界，以服(fu)務人類發(fa)展和社會進步為最高追求;科(ke)學(xue)家有(you)祖國(guo)，以服(fu)務國(guo)家和人民(min)為第一要務。

　　科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)究應結合前沿(yan)、面向需(xu)求，用(yong)前瞻敏銳的(de)(de)判識，選準科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)方向;用(yong)實(shi)事求是的(de)(de)試驗，提出(chu)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)認(ren)知;用(yong)反復(fu)實(shi)證的(de)(de)觀點，揭示科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)規律;要(yao)做有用(yong)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)、要(yao)確保科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)數據的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)性與(yu)真實(shi)性，用(yong)行之有效的(de)(de)成(cheng)果，研(yan)創科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術，填(tian)補(bu)理論“空白(bai)”，突破技術“卡點”。

　　科學(xue)家要講科學(xue)的話。科學(xue)家是(shi)標桿和旗幟，一言一行具有示范效(xiao)應，保持科研(yan)方法的科學(xue)性(xing)、數據的真實性(xing)。

　　科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)應(ying)(ying)講大道為公的話(hua)，體(ti)(ti)現(xian)品行操守;科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)應(ying)(ying)講真知灼見的話(hua)，體(ti)(ti)現(xian)求真務實;科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)需體(ti)(ti)現(xian)家(jia)(jia)(jia)(jia)國(guo)情懷。科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)是國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)的科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)，科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)是人民的科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)，珍惜榮譽，堅守底(di)線。

　　科(ke)(ke)學(xue)(xue)家要(yao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)的人(ren)(ren)(ren)(ren)。科(ke)(ke)學(xue)(xue)家肩負著(zhu)識人(ren)(ren)(ren)(ren)育人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)的使命(ming)，以培養超越自己的人(ren)(ren)(ren)(ren)才為(wei)榮。用(yong)善于識人(ren)(ren)(ren)(ren)的伯樂眼光，發現具有科(ke)(ke)學(xue)(xue)潛質的人(ren)(ren)(ren)(ren);用(yong)善于育人(ren)(ren)(ren)(ren)的鍛造方法，培養具有科(ke)(ke)學(xue)(xue)能(neng)力的人(ren)(ren)(ren)(ren);用(yong)善于感人(ren)(ren)(ren)(ren)的行為(wei)作風，帶出具有科(ke)(ke)學(xue)(xue)品質的人(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　科學(xue)家(jia)是傳(chuan)承知(zhi)識、創造知(zhi)識、傳(chuan)播知(zhi)識的“授(shou)業者”和(he)“傳(chuan)道夫”，精神(shen)激勵(li)一代又一代人們為(wei)科學(xue)、為(wei)理想(xiang)、為(wei)社會進步而(er)奮斗。

　　科(ke)學技(ji)術(shu)是(shi)第一生產(chan)(chan)力(li)，科(ke)學家(jia)是(shi)第一生產(chan)(chan)要素(su)的(de)核心關鍵。智能化時代提速到(dao)(dao)來，對社會發(fa)展具有很大(da)的(de)促進作用。新中(zhong)國(guo)科(ke)技(ji)發(fa)展半(ban)個多(duo)世紀(ji)，走(zou)過了(le)西(xi)方(fang)發(fa)達國(guo)家(jia)數百年的(de)歷程，從(cong)“科(ke)技(ji)貧(pin)國(guo)”到(dao)(dao)“科(ke)技(ji)大(da)國(guo)”，再到(dao)(dao)“科(ke)技(ji)強(qiang)國(guo)”，科(ke)學家(jia)的(de)自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強(qiang)，科(ke)技(ji)創新才(cai)能自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強(qiang)。

　　科(ke)(ke)學家(jia)要攀科(ke)(ke)學的峰。當今進入“知(zhi)識(shi)爆(bao)炸”時代(dai)，從過(guo)去傳承知(zhi)識(shi)、應(ying)用知(zhi)識(shi)，到而(er)今創造新(xin)知(zhi)識(shi)、應(ying)用新(xin)知(zhi)識(shi)，加速改變(bian)客觀(guan)世界，服務(wu)與人類。我們有世界屋脊，我們更要科(ke)(ke)技屋脊。科(ke)(ke)學家(jia)只有不(bu)斷(duan)勇攀科(ke)(ke)技“珠峰”，才能不(bu)斷(duan)接近人類“巔峰”。

　　此(ci)外，科(ke)研(yan)(yan)誠信是科(ke)技工(gong)作(zuo)者的生(sheng)命。科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)者應嚴守科(ke)研(yan)(yan)倫理規范，守住學(xue)術道德底線，院士等(deng)高層次專(zhuan)家要(yao)帶(dai)頭打破壁壘，樹立跨界融(rong)合思維(wei)，在科(ke)研(yan)(yan)實踐中多做傳幫帶(dai)，善于發現、培養青年(nian)科(ke)研(yan)(yan)人(ren)員，在引領社會風氣(qi)上發揮表率作(zuo)用(yong)。