狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
中國教育在線
產出一個諾獎要多少成本?在美國需要280億美元!
2021-10-09
科學網微信公眾號
學術橋訂閱號 學術(shu)橋訂(ding)閱(yue)號
學術橋服務號 學術橋服務號

  10月(yue)4日(ri)~7日(ri),2021年諾貝爾(er)獎3大自然科(ke)學(xue)獎項陸(lu)續揭曉,并再(zai)次引發對中國科(ke)學(xue)家何時再(zai)獲諾獎的(de)討(tao)論。

  這些諾獎級重(zhong)大成果是如何(he)產出的(de)?中間有哪(na)些趣事?給我們帶來哪(na)些啟示(shi)?

  在(zai)日前舉行的2021中關村論(lun)壇(tan)上,美國斯坦福(fu)大學(xue)(xue)結構生物(wu)學(xue)(xue)教(jiao)授、2013年諾貝爾(er)化學(xue)(xue)獎獲得者邁克爾(er)·萊(lai)維特(Michael Levitt)親臨現(xian)場,以“重大研究成果的發(fa)現(xian)離(li)不開開放的基礎(chu)科學(xue)(xue)”為題,進行了分享(xiang)。

  基礎研究很難“規劃”

  “什么是(shi)基礎科學(xue)?它是(shi)意料之外(wai)的(de)發現,是(shi)沒(mei)有辦(ban)法預(yu)測的(de)。”邁克爾·萊(lai)維(wei)特表示,DNA雙螺旋結構的(de)發現,就是(shi)完全出乎意料的(de)發現。

  現(xian)在,許(xu)多國家(jia)都(dou)喜(xi)歡有“五年(nian)規(gui)劃”,想對未來進行(xing)規(gui)劃。“不可預(yu)測的東西怎(zen)么規(gui)劃?” 邁克爾·萊維特表示(shi),這(zhe)是(shi)基礎科學發展過程(cheng)遭遇(yu)的一個(ge)挑戰。

  在邁克爾·萊維(wei)特看來,基(ji)礎科學就像(xiang)“斯里(li)蘭卡的三個王(wang)子”的神話故事,或者像(xiang)買彩票一(yi)樣。

  斯里蘭(lan)(lan)卡的王子們(men)(men)一(yi)路(lu)上出海(hai)去錫(xi)蘭(lan)(lan)島(dao)尋寶,意(yi)外發(fa)(fa)現(xian)了很多他們(men)(men)并沒有去尋求(qiu)但很珍貴的東西。基礎科(ke)學成果,往往也是“意(yi)外發(fa)(fa)現(xian)的有價值的物品”。“一(yi)個(ge)科(ke)學發(fa)(fa)現(xian),就像(xiang)是中彩票一(yi)樣,很難(nan)按照計劃(hua)走,很難(nan)預測。”邁克爾(er)·萊維特表(biao)示。

  如今,世(shi)界不(bu)斷走向開放,能不(bu)能一(yi)個國家(jia)(jia)(jia)做基礎(chu)(chu)科(ke)(ke)(ke)學(xue),一(yi)個國家(jia)(jia)(jia)做轉化(hua)工作,另一(yi)個國家(jia)(jia)(jia)做工程工作?“為何所有的(de)(de)國家(jia)(jia)(jia)都需(xu)要(yao)基礎(chu)(chu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)?”邁克爾(er)·萊(lai)維特(te)說,“因為我們要(yao)教(jiao)給人(ren)們怎么探索未知(zhi)(zhi),不(bu)僅是科(ke)(ke)(ke)學(xue)未知(zhi)(zhi),也包(bao)括治理的(de)(de)未知(zhi)(zhi),經濟領域的(de)(de)未知(zhi)(zhi),每一(yi)個領域都需(xu)要(yao)鼓勵大家(jia)(jia)(jia)探索,這就是基礎(chu)(chu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)價值所在。”

  “我(wo)首先(xian)要有一張(zhang)(zhang)彩票(piao),如果不止一張(zhang)(zhang)就更(geng)好了。”邁克(ke)爾·萊維特說,各(ge)國首先(xian)要積極推動基礎科學發展。

  諾獎產出成本非常高

  邁克爾·萊維特認為(wei),目前開展基礎科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)機構(gou)主(zhu)要有兩類,一是大(da)學(xue)的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou),二(er)是類似醫學(xue)院這(zhe)樣的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)。這(zhe)兩類機構(gou)最有可能產出諾貝爾獎。

  那么,產(chan)出一(yi)個(ge)諾(nuo)貝爾(er)獎,需要多(duo)少成(cheng)本呢?邁克爾(er)·萊維特以2015年各個(ge)國(guo)家(jia)在基(ji)礎(chu)科學上的投入為(wei)核算基(ji)數,估(gu)算了諾(nuo)貝爾(er)獎的產(chan)出成(cheng)本。

  據估算,諾貝爾獎(jiang)獲得(de)者平(ping)均產(chan)出成本,在美(mei)國是280億美(mei)元;其他國家圍繞這個均值上(shang)下(xia)浮動(dong)。“這只是一個大概(gai)的概(gai)念,不(bu)是一個非常準確的數字(zi)。”邁克爾·萊(lai)維特強調(diao)。

  在科(ke)學(xue)(xue)研究領域,多(duo)位(wei)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)合作產生成果的情(qing)況(kuang)非常(chang)多(duo)。那么在這種情(qing)況(kuang)下如果獲得諾獎(jiang)(jiang)了(le),應(ying)(ying)該把諾獎(jiang)(jiang)頒(ban)給(gei)誰呢?“我們如何(he)知(zhi)道誰是真正發(fa)現的那位(wei)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)呢,應(ying)(ying)該把獎(jiang)(jiang)歸功于誰?這個很難(nan)去定(ding)論。”邁克(ke)爾(er)·萊維特說,“所以你不得不去了(le)解科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展的歷史。”

  不過(guo),也有一個簡單的(de)方法。“相(xiang)信諾貝爾獎委員會。”邁克爾·萊維特(te)說,“很(hen)多(duo)委員會中的(de)委員,都是特(te)別(bie)優異的(de),他們的(de)評判工(gong)作非(fei)常(chang)優秀。沒(mei)有哪(na)個科學委員會像他們那樣,付諸如此多(duo)的(de)努力,決定最終(zhong)獎項(xiang)歸功于誰(shui)。”

  半數諾獎得主的朋友是諾獎得主

  邁克爾(er)(er)·萊維特還發現,有(you)一半的諾(nuo)貝(bei)爾(er)(er)獎得(de)主,他(ta)們都是諾(nuo)貝(bei)爾(er)(er)獎得(de)主的學生(sheng),或(huo)者(zhe)在(zai)他(ta)們的職業生(sheng)涯、研究生(sheng)涯中(zhong),曾(ceng)經遇到并且認識、共(gong)事(shi)于諾(nuo)貝(bei)爾(er)(er)獎的獲得(de)者(zhe)。

  例如,英(ying)國生物學(xue)家和結(jie)晶學(xue)家馬(ma)克斯·佩魯茨(Max F. Perutz)與同(tong)事約翰(han)·肯德魯一起,共同(tong)獲得了1962年的(de)諾貝爾化學(xue)獎(jiang),他們的(de)研(yan)究幫助生物學(xue)家了解了分子在運輸血流中(zhong)的(de)氧氣和二氧化碳(tan)時所起的(de)作用。

  弗朗西斯(si)·克里(li)克和(he)詹姆(mu)斯(si)·沃(wo)森分別于1948年和(he)1951年加入(ru)了馬克斯(si)·佩(pei)魯茨的實驗室。后(hou)來,弗朗西斯(si)·克里(li)克和(he)詹姆(mu)斯(si)·沃(wo)森兩位科(ke)學家(jia)因闡述了DNA的雙(shuang)螺旋結構,共同(tong)獲得1962年諾貝(bei)爾(er)生理(li)學及醫學獎。

  “我是幸運(yun)的(de),曾與上述兩(liang)位(wei)科學(xue)家(jia)(克里克和沃森(sen))都有(you)過共(gong)事的(de)經歷(li)。”邁克爾·萊維特說。而他后來(lai)因為(wei)“為(wei)復雜(za)的(de)化學(xue)系(xi)統發展了多(duo)尺度模型”,獲得了2013年諾貝爾獎化學(xue)獎。

  這也導(dao)致了(le)獲得諾獎越多(duo)的(de)(de)國家(jia),越有可能獲得更多(duo)諾獎的(de)(de)趨勢。例如在美國洛(luo)克菲勒大(da)學(xue)(xue),有很充足的(de)(de)科研(yan)資金,吸引了(le)頂尖(jian)的(de)(de)科學(xue)(xue)家(jia)入駐,一百多(duo)年時(shi)間里培養(yang)了(le)24名諾貝爾獎得主。此(ci)外,劍(jian)橋大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)分(fen)子生物學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)委員會,在過去的(de)(de)60年時(shi)間里,擁有了(le)26名諾獎得主。

  5個人的小團隊更合適

  總結諾獎的(de)規律,邁克爾·萊維特表示:“我(wo)(wo)們(men)需要非(fei)常(chang)充足的(de)研(yan)究支持(chi),大概(gai)一個團(tuan)隊的(de)研(yan)究每年(nian)開(kai)支在160萬(wan)美元左(zuo)右。我(wo)(wo)們(men)需要小的(de)團(tuan)隊,大概(gai)5個人左(zuo)右的(de)小團(tuan)隊,那(nei)些(xie)非(fei)常(chang)偉大的(de)科學家不會(hui)工(gong)作在20個人的(de)團(tuan)隊。”

  “如果(guo)你們(men)的團隊(dui)太大,勸大家(jia)找一(yi)個小一(yi)點的團隊(dui)。”邁克爾(er)·萊維(wei)特說,“大家(jia)可(ke)以想象一(yi)下,如果(guo)現場的數(shu)十個人組(zu)成研(yan)究(jiu)團隊(dui),我覺得這樣不好(hao),我們(men)應(ying)該兩(liang)個人組(zu)隊(dui)或者三個人組(zu)隊(dui),至多(duo)不超過5個人組(zu)隊(dui),做(zuo)你們(men)想做(zuo)的任何(he)研(yan)究(jiu),做(zuo)最瘋狂的研(yan)究(jiu)。科研(yan)不要害(hai)怕犯錯(cuo),科學研(yan)究(jiu)不犯錯(cuo),就不可(ke)能做(zuo)出成果(guo)。”

  同時,科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)不能有太多的(de)官僚(liao)。“實驗室的(de)領導(dao)(dao),或者任何組(zu)織,都有一定的(de)官僚(liao)制(zhi)度,但(dan)是(shi)(shi)我(wo)覺得這些組(zu)織和領導(dao)(dao)應(ying)該去(qu)除(chu)掉(diao)官僚(liao)制(zhi)度,讓科(ke)學(xue)家更(geng)好(hao)地(di)鉆研(yan)科(ke)學(xue)。”邁克爾·萊維(wei)特表示。“我(wo)們(men)做實驗的(de)時候(hou),不會(hui)說因為申請使用一種化學(xue)試(shi)劑(ji),去(qu)考慮試(shi)劑(ji)是(shi)(shi)否昂貴、需要得到領導(dao)(dao)的(de)批(pi)準,而是(shi)(shi)只需要簽名(ming)字就可以(yi)把試(shi)劑(ji)拿(na)走。”

  科學研究(jiu)也要“趁年輕(qing)”。“想想喬布斯成立(li)(li)蘋果公(gong)司的時(shi)候是(shi)(shi)多(duo)大,比爾(er)·蓋茨成立(li)(li)微(wei)軟公(gong)司的時(shi)候是(shi)(shi)什么年紀?他們都是(shi)(shi)很年輕(qing)的時(shi)候成立(li)(li)公(gong)司的。”邁克爾(er)·萊維特說,“我們現(xian)在的老年人(ren)太多(duo)了,在英國,超過65歲(sui)以上的老人(ren)在過去幾十年里(li)增加(jia)了三到四(si)倍。我們應該給年輕(qing)人(ren)更(geng)多(duo)獨立(li)(li)性。”

  邁克爾·萊(lai)維特(te)表示,對于科學家來說,早期(qi)的(de)(de)研(yan)(yan)究工作非(fei)常重(zhong)要(yao),但是(shi)需要(yao)花很長的(de)(de)時間去持續研(yan)(yan)究,自(zi)(zi)己也(ye)要(yao)努力拓(tuo)寬自(zi)(zi)己的(de)(de)研(yan)(yan)究領域。“所以,我們知(zhi)道高質量的(de)(de)基礎研(yan)(yan)究,需要(yao)研(yan)(yan)究資金(jin),也(ye)需要(yao)全職研(yan)(yan)究投入。”

免責聲明:

① 凡(fan)本站(zhan)(zhan)注明“稿(gao)件(jian)來源:中國教育在線”的所有(you)文字、圖片和音(yin)視(shi)頻稿(gao)件(jian),版權(quan)均屬本網(wang)所有(you),任何媒體、網(wang)站(zhan)(zhan)或個人未(wei)經(jing)本網(wang)協議授權(quan)不(bu)得轉載(zai)(zai)、鏈接、轉貼或以其他方式復制(zhi)發(fa)表。已(yi)經(jing)本站(zhan)(zhan)協議授權(quan)的媒體、網(wang)站(zhan)(zhan),在下(xia)載(zai)(zai)使(shi)用(yong)時必(bi)須注明“稿(gao)件(jian)來源:中國教育在線”,違者(zhe)本站(zhan)(zhan)將依法追(zhui)究責任。

② 本站注(zhu)明(ming)稿(gao)件來源(yuan)為其(qi)他(ta)媒體(ti)的文(wen)/圖等(deng)稿(gao)件均為轉載稿(gao),本站轉載出于(yu)非商業(ye)性(xing)的教育和(he)科研(yan)之目的,并(bing)不意味著贊同(tong)其(qi)觀點或證實其(qi)內(nei)容的真實性(xing)。如轉載稿(gao)涉及版權等(deng)問題,請(qing)作者(zhe)在兩周(zhou)內(nei)速來電或來函聯系。

職位檢索
單位性質(zhi)
單位檢索(suo)
地區選擇
學科(ke)檢索
學(xue)歷要求
職位搜索
人才速(su)遞
熱點關注
引才政策
高校引才
職位優選
相關新(xin)聞(wen)
中國教育在線 2020-10-09
SRC-572242544 2020-10-09