推薦(jian)(jian)信在留(liu)學(xue)申請(qing)當中是非(fei)常重(zhong)要的，幾乎(hu)所有(you)的學(xue)校都有(you)對推薦(jian)(jian)信的要求(qiu)，那么荷蘭(lan)留(liu)學(xue)申請(qing)推薦(jian)(jian)信有(you)用嗎？一起(qi)來了(le)解一下吧(ba)。

荷蘭留學推薦信格式

在申請荷蘭留學時，推薦信起著重要的作用，一封好的(de)推薦信(xin)(xin)對于荷蘭(lan)留(liu)學申(shen)請人(ren)來(lai)說可以起到事(shi)半功倍(bei)的(de)效果。荷蘭(lan)留(liu)學推薦信(xin)(xin)除了(le)信(xin)(xin)頭、寄信(xin)(xin)日期、收信(xin)(xin)人(ren)姓名、地址(zhi)、信(xin)(xin)末的(de)尊稱、簽名、推薦人(ren)姓名、職務等必填(tian)部分外，還應(ying)包括以下(xia)內容：

推(tui)薦(jian)人(ren)(ren)簽(qian)名(ming)——為方(fang)便對方(fang)查詢，推(tui)薦(jian)人(ren)(ren)簽(qian)名(ming)中只寫“王先(xian)生(sheng)”或“張小姐(jie)”是不夠的(de)。可以使(shi)用(yong)標準的(de)漢語(yu)拼音或英語(yu)拼寫，但必須由推(tui)薦(jian)人(ren)(ren)本人(ren)(ren)提供，且必須一(yi)致。

你和被推(tui)薦人(ren)(她)認(ren)識多久了(le)(le)——什(shen)么(me)時(shi)候(hou)認(ren)識的，或者(zhe)說(shuo)認(ren)識多久了(le)(le)？

你(ni)對(dui)他/她有多了解——是我們(men)偶(ou)爾見面還是關系密切，還是只教了一年或者擔(dan)任過他們(men)的導(dao)師。

與被推薦人的關(guan)系——師生關(guan)系、上下(xia)級(ji)領導關(guan)系等。

裁判的表現——在學習(xi)、生活、課堂、課外(wai)活動中的表現。

結(jie)論——愿意推(tui)薦(jian)或不愿意推(tui)薦(jian)，無保(bao)留或保(bao)留推(tui)薦(jian)，一般(ban)推(tui)薦(jian)或強烈推(tui)薦(jian)。

留學推薦人

三個推(tui)薦人(ren)，一般(ban)是選擇兩個學校老(lao)師當推(tui)薦人(ren)，第三個選擇實習(xi)單位上(shang)司當推(tui)薦人(ren)。

至于學(xue)(xue)(xue)校老師推薦信，建議一(yi)個選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)與所(suo)申請專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)相關或相近的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)老師借他來向(xiang)招生(sheng)(sheng)官展示(shi)你(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)術學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與研(yan)究所(suo)需(xu)的能(neng)力，比(bi)如，申請金融(rong)(rong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，如果(guo)你(ni)(ni)是金融(rong)(rong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，那么(me)自(zi)然可以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)金融(rong)(rong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)老師之一(yi)；如果(guo)你(ni)(ni)是非金融(rong)(rong)商(shang)科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，那么(me)可以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)相關的商(shang)科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)，比(bi)如宏微觀經濟學(xue)(xue)(xue)；或者是其(qi)他非商(shang)科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，那么(me)盡(jin)量選(xuan)(xuan)能(neng)夠體現你(ni)(ni)數理(li)分析能(neng)力的課(ke)程，這是要學(xue)(xue)(xue)好金融(rong)(rong)所(suo)必(bi)須的特質；當然，如果(guo)沒有，你(ni)(ni)可以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)你(ni)(ni)的本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)老師之一(yi)，通過實例講解，體現你(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力、分析能(neng)力之類的。

另外(wai)一個選擇可以選擇像班主(zhu)任、系主(zhu)任、輔導員這類老師。

因為他(ta)(ta)們是(shi)與(yu)你(ni)有接觸的(de)(de)前提條件(jian)下，又是(shi)對你(ni)整體情況比較了解的(de)(de)人(ren)。通過他(ta)(ta)們的(de)(de)推薦信，來向學校展示(shi)你(ni)的(de)(de)不同于學習(xi)方面的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。比如，如果你(ni)申請傳媒(mei)專業，可以通過課(ke)外活動(dong)的(de)(de)事例(li)，來體現(xian)你(ni)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)溝通能(neng)(neng)力(li)、交際能(neng)(neng)力(li)等(deng)等(deng)之類(lei)的(de)(de)。

而實習(xi)單位上(shang)(shang)司，一般也建議(yi)，也是學校有時(shi)會提到的直屬上(shang)(shang)司。

這個要求(qiu)，其實(shi)很好理(li)解(jie)的(de)。因為你(ni)，只(zhi)有(you)走直屬上司，才(cai)是更(geng)加了解(jie)你(ni)的(de)工(gong)(gong)作內(nei)容、工(gong)(gong)作狀態、工(gong)(gong)作表(biao)現(xian)的(de)。因此，他才(cai)更(geng)有(you)發言權來說你(ni)的(de)能(neng)力特點，并且，能(neng)夠對(dui)這些(xie)特點的(de)相關事例，如數家珍。不然，推薦信的(de)說服力就不足了。

那(nei)么以上(shang)就是關于荷(he)蘭留學申請推薦(jian)信(xin)有用嗎(ma)的(de)(de)相關內容了，以上(shang)內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要(yao)(yao)的(de)(de)同學，如(ru)果還有更多(duo)想要(yao)(yao)了解(jie)的(de)(de)內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

>>沒有教授推(tui)薦信，缺少(shao)科(ke)研經(jing)驗？點擊(ji)這里提升背景<<