近(jin)幾年(nian)，留(liu)學(xue)(xue)人數逐漸(jian)在增(zeng)加，留(liu)學(xue)(xue)申請(qing)要求也(ye)逐年(nian)嚴格。除了(le)GPA、語(yu)言成績(ji)等硬條件，留(liu)學(xue)(xue)軟背景提升也(ye)是重要的環(huan)節(jie)。商(shang)科留(liu)學(xue)(xue)背景提升包括哪些(xie)？下面一起了(le)解(jie)。

商科(ke)留學背景提升包(bao)括(kuo)哪些

1.硬件條件

美國商科碩士留(liu)學的硬件(jian)條件(jian)主要有：GPA，TOEFL，IELTS，GMAT。

從(cong)硬件方面來看，學生(sheng)能做的(de)(de)只是(shi)在申(shen)請(qing)之前努(nu)力(li)提高自己的(de)(de)各項成(cheng)(cheng)績(ji)，起(qi)碼的(de)(de)標準是(shi)達到意向(xiang)學校的(de)(de)錄(lu)取(qu)要求，然(ran)后，盡可能的(de)(de)爭(zheng)取(qu)成(cheng)(cheng)績(ji)有(you)所改進和提升(sheng)，為自己贏得足夠(gou)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)力(li)。

其(qi)實同檔次(ci)的申請者(zhe)往(wang)(wang)往(wang)(wang)在硬(ying)件條件方面(mian)都(dou)(dou)差(cha)不多。比(bi)如申請美國頂(ding)級商學(xue)(xue)院的同學(xue)(xue)在硬(ying)件上(shang)往(wang)(wang)往(wang)(wang)都(dou)(dou)相(xiang)差(cha)不多，競爭者(zhe)之(zhi)間(jian)很難在硬(ying)件上(shang)分出(chu)有明顯差(cha)距的勝負(fu)。當然也只(zhi)有硬(ying)件條件達(da)(da)到(dao)了，才能作為(wei)同一檔次(ci)的競爭者(zhe)。沒(mei)有達(da)(da)到(dao)標(biao)準的都(dou)(dou)會下降到(dao)下一個學(xue)(xue)校檔次(ci)繼續競爭。

所(suo)以(yi)，不(bu)管(guan)你想申請什么檔次的學校(xiao)，硬件(jian)這塊如果有(you)問題，一(yi)定加(jia)油努(nu)力，這是(shi)最基本的要(yao)求。

2.軟件條件

美國研究生(sheng)留學的軟硬件條件主要有：課外(wai)活動、社會實踐、論文的發(fa)表(biao)及實驗(yan)室的研究背景(jing)等。

學(xue)(xue)生如(ru)果(guo)想在(zai)(zai)眾多的(de)(de)(de)申請者中脫穎而(er)出，獲得(de)美國大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)青(qing)睞，更為主要的(de)(de)(de)還要看軟(ruan)件方面的(de)(de)(de)特點及優勢，即學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)專業學(xue)(xue)術背景(jing)。在(zai)(zai)提(ti)升軟(ruan)件背景(jing)的(de)(de)(de)時(shi)候，學(xue)(xue)生首先應(ying)該盡可能利用你身邊的(de)(de)(de)所有資(zi)源，如(ru)：在(zai)(zai)校期間與老(lao)師(shi)、學(xue)(xue)長、同學(xue)(xue)充(chong)分(fen)溝通聯絡(luo)，利用各種資(zi)源來幫助自己，尋(xun)求他們(men)的(de)(de)(de)支(zhi)持。

申請商科專(zhuan)業(ye)的(de)(de)同(tong)學可以(yi)從兩方面來進行。一方面是(shi)在學校里，可以(yi)多參(can)與社(she)會活(huo)動，如志愿者、支教、社(she)團(tuan)等活(huo)動，爭取(qu)作為負責人(ren)組織策劃活(huo)動，與社(she)團(tuan)成員進行有(you)效的(de)(de)溝通，這樣可以(yi)提升組織能(neng)(neng)力和領(ling)導能(neng)(neng)力。

另外一方面，也(ye)是美(mei)國大學(xue)商學(xue)院(yuan)所看重(zhong)的(de)(de)最(zui)佳(jia)途(tu)徑，就是從(cong)自身的(de)(de)角度加強專業競爭力。如(ru)：找相關(guan)的(de)(de)實習單位去(qu)實習，積(ji)累工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗和相關(guan)的(de)(de)專業背景。在實習中(zhong)要關(guan)注的(de)(de)是一個項目的(de)(de)操作(zuo)(zuo)流程(cheng)或者主要的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)內容是什(shen)么(me)，在實習中(zhong)遇到(dao)(dao)問(wen)題如(ru)何去(qu)認識(shi)，如(ru)何去(qu)解決，從(cong)實習中(zhong)學(xue)到(dao)(dao)了什(shen)么(me)，領(ling)悟到(dao)(dao)了什(shen)么(me)。這(zhe)些都是美(mei)國教授所關(guan)注的(de)(de)內容，這(zhe)些以后可以在PS中(zhong)詳盡(jin)去(qu)描述，讓(rang)招生官能(neng)很好地(di)去(qu)了解你。

以上就(jiu)是關于“商科留(liu)學(xue)背景(jing)提升(sheng)包括哪些”的相關介紹，希望對(dui)大家有(you)所幫(bang)助。如果您想了(le)解更多(duo)留(liu)學(xue)背景(jing)提升(sheng)資訊(xun)，歡迎關注中國教(jiao)育(yu)在線(xian)外語(yu)頻道。

>>沒有教(jiao)授(shou)推薦信，缺少科研經(jing)驗？點擊這里提升背(bei)景<<