隨著出(chu)國留(liu)學的“內卷(juan)化”，國外(wai)院校的申(shen)請，越來(lai)越看重申(shen)請者的背景（課外(wai)活動、科研經歷），學生也(ye)都盡力(li)的從不同的背景提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)項(xiang)目(mu)中提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)自己的亮(liang)點，那么下面(mian)一起(qi)來(lai)了(le)解下留(liu)學背景項(xiang)目(mu)提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)哪個(ge)好(hao)吧。

背景提升項目類別

1.競賽(sai)類：AMC數學(xue)競賽(sai)、HiMCM、iGEM生物遺傳……

2.科研(yan)類：SCI、SSCI論文(wen)、國(guo)家專利……

3.企(qi)業實(shi)習類：微軟谷歌投行四(si)大等人事實(shi)習

4.志(zhi)愿者義工類：山區(qu)支(zhi)教、社區(qu)志(zhi)愿者服務……

背景提升（德拓活動）項目(mu)主要包括

夏校(xiao)類：門檻高低不(bu)同

競賽類：理工，人(ren)文(wen)、寫(xie)作、商(shang)賽等

科研類：線(xian)上(shang)，線(xian)下，教授/研究(jiu)員(yuan)/博士(shi)生作為導師

社會服務類：支教，義(yi)工等

社團類：校內外社團

體育類：業務，專業

藝術類：業(ye)務，專業(ye)，作品展(zhan)示

背景提升項目避雷

1.競賽類

市(shi)面上(shang)競賽類產品不多，主(zhu)要以培訓(xun)輔導課為主(zhu)。

由于競(jing)賽類(lei)(lei)有著難以規避(bi)的(de)風(feng)(feng)險(xian)：培訓比賽后(hou)，學生拿不到獎(jiang)！對(dui)于項(xiang)目出品方來說，收(shou)(shou)益風(feng)(feng)險(xian)較大(da)，因(yin)而此類(lei)(lei)項(xiang)目的(de)少且收(shou)(shou)費昂貴！當然如果能夠獲獎(jiang)，這類(lei)(lei)背(bei)景提升是含金量最高的(de)！

2.科研類

科研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)在國(guo)(guo)外(wai)非常受到(dao)學術(shu)界認(ren)可、推(tui)崇的(de)一個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。比如由美國(guo)(guo)名校聯合推(tui)出的(de)非盈(ying)利性質的(de)科研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)：Pioneer Research等等。一個好的(de)科研(yan)經歷(li)，對(dui)一個申請者來說的(de)確是(shi)如虎添翼的(de)加(jia)分項(xiang)(xiang)。

挑選(xuan)科研類項(xiang)目要注意：

權威性

一(yi)個(ge)能夠加分的(de)(de)科研經歷，務必是在業(ye)(ye)內享(xiang)有一(yi)定知名度的(de)(de)機構(gou)or企業(ye)(ye)or導(dao)師來輔導(dao)參與的(de)(de)。如果(guo)沒有權威的(de)(de)機構(gou)or企業(ye)(ye)or導(dao)師進行背書，那么(me)，任何人都會(hui)質疑這個(ge)經歷的(de)(de)“真實(shi)性(xing)”。

門檻

好的科(ke)研項目(mu)的篩選(xuan)工作十分嚴苛，每年僅有少數華(hua)人(ren)學(xue)生(sheng)(sheng)可最(zui)終進(jin)入項目(mu)，與(yu)“常青藤”導(dao)師一(yi)起(qi)做(zuo)科(ke)研。項目(mu)本身(shen)的參與(yu)門(men)檻就設(she)得很高，這就不難(nan)理解(jie)，為什么這類(lei)科(ke)研項目(mu)學(xue)生(sheng)(sheng)最(zui)終進(jin)入Dream School比例(li)極(ji)其高了。

總結(jie)：選擇有一定門檻(jian)(jian)或者(zhe)門檻(jian)(jian)高的(de)項目(mu)。

雷區：市(shi)面(mian)上五花(hua)八門的“常青(qing)藤名校(xiao)”項目(mu)，需要謹慎甄別。

差異化

曾經有(you)位招生(sheng)官(guan)說(shuo)在審核材料(liao)的(de)時候(hou)，發現大(da)量的(de)中國學(xue)生(sheng)都(dou)有(you)關(guan)于大(da)熊貓的(de)活動(dong)(dong)，這(zhe)類有(you)著完全(quan)相同重復的(de)活動(dong)(dong)的(de)申請者，資料(liao)都(dou)進入廢紙簍。

因此，選擇(ze)差異化(hua)的課題進(jin)行活動，完全有(you)必要(yao)！（不要(yao)提到(dao)哥大就(jiu)是金融(rong)和華爾街，不要(yao)提到(dao)UCB就(jiu)是CS，提到(dao)斯(si)坦福(fu)就(jiu)是硅谷）

密集度

看項目持(chi)續周期的過程，學生(sheng)(sheng)的付(fu)出及產(chan)出。國外大(da)學更看重(zhong)學生(sheng)(sheng)在家庭或自己的社區中的義務(wu)服務(wu)。另(ling)外，招(zhao)生(sheng)(sheng)辦對學生(sheng)(sheng)社區服務(wu)的時間(jian)長(chang)度也(ye)將(jiang)有嚴格的要求，持(chi)續一年以上的服務(wu)內(nei)容才(cai)有意(yi)義。

雷區(qu)：xx夏令營、xx精(jing)英計(ji)劃(hua)不(bu)一定(ding)能(neng)夠幫到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)。如果招生(sheng)官看(kan)到(dao)的是學(xue)(xue)生(sheng)千篇一律地參加各種短期xx營，不(bu)僅(jin)不(bu)會(hui)增強學(xue)(xue)生(sheng)的申請競爭力，反而會(hui)進一步降低錄取(qu)可能(neng)。

3.實習類

這類項(xiang)目雷區較簡單(dan)，你(ni)只需分清楚2點：

①走人事or非走人事

隨著實(shi)習(xi)(xi)內(nei)推(tui)付費項目的叫停，留學機構已經(jing)不敢(gan)打著“實(shi)習(xi)(xi)推(tui)薦(jian)”的名義收費。尤(you)其是向德(de)勤、畢馬威(wei)等名企，一般來說，學生得靠自己的能力去(qu)爭取實(shi)習(xi)(xi)名額。或(huo)者家里有(you)關系(xi)也是可以進到一些不錯的企業去(qu)。

雷區：什么農(nong)業(ye)銀(yin)行XX支行、XX非知名公司實習(xi)就不用去(qu)了，即使(shi)是走人事的，由于“權威性(xing)”（參照(zhao)上條），缺乏可信度。

②項目組實習or打雜倒水

一般來說，越(yue)(yue)是(shi)(shi)大公(gong)司的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)崗位，越(yue)(yue)是(shi)(shi)功能(neng)性更強，對學(xue)生(sheng)的(de)(de)能(neng)力提高越(yue)(yue)好(hao)，文書(shu)可(ke)寫的(de)(de)地方就更多；反之，則學(xue)生(sheng)體驗越(yue)(yue)醬油。現(xian)階段，留學(xue)市場涌現(xian)出“遠程實(shi)(shi)習(xi)(xi)”，這(zhe)類(lei)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)含(han)金(jin)量遠遠不足，內(nei)容也是(shi)(shi)一些搜索、整(zheng)理類(lei)的(de)(de)工作，缺少(shao)面對面的(de)(de)社交溝通環節，若(ruo)還無人事(shi)證明，則含(han)金(jin)量不高，可(ke)以無視。

4.志愿者類

這(zhe)類錦上添(tian)花的作用都不(bu)明顯(xian)，最多可以反應申請者的生活態度(du)、興趣(qu)愛(ai)好(hao)。如果(guo)不(bu)是真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)對做義工感(gan)興趣(qu)的學(xue)生，小編建議(yi)這(zhe)類項(xiang)目可以不(bu)參加。

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