一般來說(shuo)，留(liu)學(xue)(xue)背(bei)景提升(sheng)指(zhi)的(de)(de)是(shi)在學(xue)(xue)習成績(ji)（GPA）和標準化考試成績(ji)（如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）之外(wai)的(de)(de)課外(wai)活動和學(xue)(xue)術實(shi)踐積累，本質上是(shi)尋求留(liu)學(xue)(xue)申(shen)請中除了紙面考試成績(ji)以外(wai)區別于(yu)其他(ta)競爭者、發現和挖掘自身(shen)獨(du)特競爭力和價值的(de)(de)過程。下面一起(qi)看看加拿大留(liu)學(xue)(xue)背(bei)景提升(sheng)項目吧。

加(jia)拿大留學背(bei)景提升有哪些

兼職或實習

加拿大學校很看重學生的實踐能(neng)力(li)，尤(you)其是研究生申(shen)請，在有(you)(you)名(ming)的大公司實習過或者兼(jian)職(zhi)工作過能(neng)加分不(bu)少，他們認為有(you)(you)過工作經歷的人會(hui)對專業知(zhi)識有(you)(you)更好的理解(jie)。

舉個例子來(lai)說；畢(bi)業于湖北經(jing)濟學院普通二(er)本大(da)學的同學成(cheng)功(gong)申(shen)請(qing)到了皇(huang)后(hou)大(da)學商學院，客觀(guan)來(lai)看學校并不是國內(nei)名校，成(cheng)績(ji)GPA85.6，雅思6.5，GMAT650分也只是剛好達標，主要(yao)還是他的背景比較吸引眼球(qiu)，曾在新加坡從事四(si)年管理(li)工(gong)作，大(da)學期間去英(ying)國交換(huan)兩年，這才是是該生申(shen)請(qing)成(cheng)功(gong)的最重要(yao)因素！

發表論文

論文比較有科技含量，國(guo)外(wai)大學也會(hui)優先考慮發(fa)表過論文的同學，文科生不像(xiang)理科有那么(me)多研(yan)(yan)究(jiu)、比賽(sai)的機會(hui)，所以建(jian)議專注于學術，可以研(yan)(yan)究(jiu)研(yan)(yan)究(jiu)發(fa)表一(yi)些論文什(shen)么(me)的，提高(gao)申請成功率。

專利、實驗、項目

要申請(qing)理工(gong)類的(de)同學(xue)可(ke)以(yi)多(duo)參加一些有關的(de)實驗(yan)、項目等(deng)，但(dan)是遞(di)交的(de)材料中(zhong)要說明(ming)你在其中(zhong)的(de)作用，做(zuo)了什么(me)工(gong)作，運用或學(xue)到了什么(me)，最后的(de)結果如何(he)，導(dao)師(shi)會(hui)更青(qing)睞有專業(ye)研(yan)究背景的(de)學(xue)生。

加拿大留學校內(nei)背景提升有哪(na)些

一、學生會

學(xue)生(sheng)會對(dui)于(yu)加(jia)拿大學(xue)校(xiao)來說是一個至關重要的組(zu)成部分。在學(xue)生(sheng)會任(ren)(ren)職，招生(sheng)老師會認為學(xue)生(sheng)很有責任(ren)(ren)心和社會能力。對(dui)于(yu)執行政策和程序(xu)方面(mian)有優秀的表現(xian)。另(ling)外，學(xue)生(sheng)會是通過學(xue)生(sheng)選舉產(chan)生(sheng)，也能夠體(ti)現(xian)一定(ding)的領(ling)導能力。

二、參加學(xue)術團隊，學(xue)術類(lei)競賽

學(xue)(xue)(xue)術(shu)團隊如：數學(xue)(xue)(xue)小組(zu)(zu)、環境科(ke)學(xue)(xue)(xue)小組(zu)(zu)、機器人(ren)科(ke)學(xue)(xue)(xue)小組(zu)(zu)和美國學(xue)(xue)(xue)術(shu)十項全(quan)能等(deng)，都是(shi)參與度非常高的(de)課(ke)外活動小組(zu)(zu)。加拿大(da)大(da)學(xue)(xue)(xue)招生官(guan)更(geng)期(qi)待看到(dao)(dao)的(de)是(shi)，你參加課(ke)外的(de)競賽，并獲得從(cong)區域到(dao)(dao)國家級的(de)榮譽。這樣的(de)經歷，能夠凸顯出你在課(ke)程(cheng)以外的(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)興趣(qu)和才華。

關于競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，每個學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)情況不同(tong)，自然會(hui)有不同(tong)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)之路。以計算(suan)機(ji)類學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)情況為例，申(shen)請計算(suan)機(ji)專業的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，需(xu)要具備較(jiao)強的(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)物理和(he)(he)工程能(neng)(neng)力(li)(li)：數學(xue)(xue)(xue)部分建(jian)議大家權衡比賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)難易。再以商(shang)科(ke)(ke)類學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)情況為例，準備申(shen)請商(shang)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，需(xu)要具備好的(de)(de)(de)口(kou)才，優秀(xiu)的(de)(de)(de)領導能(neng)(neng)力(li)(li)，商(shang)業思維能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)較(jiao)強的(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)功底：演講、辯(bian)論和(he)(he)模聯比賽(sai)(sai)(sai)都能(neng)(neng)展現(xian)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)口(kou)才，因此推(tui)薦(jian)選擇其中一個參(can)加(jia)(jia)；各(ge)類商(shang)賽(sai)(sai)(sai)和(he)(he)哈佛大智匯(hui)中推(tui)薦(jian)選擇一個參(can)加(jia)(jia)；數學(xue)(xue)(xue)是(shi)經濟和(he)(he)金融學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)基礎，因而推(tui)薦(jian)學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)(jia)數學(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)。

三、社區服務

社(she)區(qu)服務在(zai)學生(sheng)的履歷背景中(zhong)是必(bi)不(bu)可少的一部(bu)分。學校希望(wang)看到(dao)學生(sheng)每(mei)年(nian)在(zai)社(she)區(qu)服務中(zhong)貢獻的時間(jian)不(bu)低于50小時。

四、參加體育活動

參(can)加體(ti)育活(huo)動能夠鍛煉團隊協作精神并(bing)保(bao)持健康的(de)體(ti)魄。但是對于(yu)大學招生官來說(shuo)，除非你(ni)是值得(de)招募的(de)專業運(yun)動員，否則你(ni)很(hen)難脫(tuo)穎而出。

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