如何學習gmat
2023-10-16 16:45:27 來源:中(zhong)國教育在線(xian)
現在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“如何學習gmat”這個問題

一.閱讀:
1.GMAT閱讀在電(dian)腦上(shang)顯(xian)示的(de)(de)頁面按照左(zuo)右分屏的(de)(de)形式。左(zuo)邊展示的(de)(de)是(shi)閱讀文章,對(dui)篇(pian)幅十分長的(de)(de)文章,大(da)家能夠通過移(yi)動(dong)滾動(dong)軸上(shang)下進(jin)行查看(kan)。右側顯(xian)示的(de)(de)則(ze)是(shi)題(ti)目。考生要做的(de)(de)是(shi)把當前題(ti)目完(wan)成,同時點擊提(ti)交(jiao)以后才可(ke)(ke)以去(qu)看(kan)下一道題(ti)目,題(ti)目答案提(ti)交(jiao)后不可(ke)(ke)返(fan)回(hui)修改。
2.在gmat閱讀(du)中讀(du)到(dao)晦澀難懂的概念的時候不(bu)知道各位是(shi)什么(me)態度,學霸的想法是(shi)“真有(you)意思啊,我又了解到(dao)某些東(dong)西”。事實(shi)是(shi)你可能一輩子也不(bu)會讀(du)到(dao)這(zhe)些文(wen)章了,去(qu)了美(mei)國(guo)你只會讀(du)關于(yu)你專業(ye)的學術文(wen)章,所以gmat為你提供了一個平臺(tai),讓(rang)你去(qu)涉獵更多的領域。當你讀(du)到(dao)美(mei)國(guo)憲法修正案、美(mei)國(guo)黑人奴隸(li)斗爭史、女性作家時試著讓(rang)自(zi)己置身于(yu)這(zhe)樣一個年代,你會發現(xian)自(zi)己更投(tou)入。
二.數學:
1.很多(duo)同學都(dou)在不(bu)同程(cheng)度上存在讀不(bu)懂,讀得慢,回讀,反(fan)復讀的(de)現象,這樣不(bu)僅大(da)大(da)浪費了寶貴的(de)做題(ti)時(shi)間,更嚴重阻礙了解題(ti)思(si)路(lu)的(de)構建,最終導(dao)致(zhi)gmat數(shu)(shu)學正確率下降,gmat數(shu)(shu)學分數(shu)(shu)自然不(bu)會高。簡單(dan)來說,在讀題(ti)過程(cheng)中困擾我(wo)們的(de)因素有兩個,一(yi)個是詞匯(hui)問題(ti),另(ling)一(yi)個是速度問題(ti)。這兩點都(dou)是非常基(ji)礎的(de)基(ji)本(ben)關(guan),大(da)家可以在平(ping)時(shi)的(de)gmat數(shu)(shu)學準備(bei)中多(duo)加練習。
2.認真(zhen)總(zong)結自己錯題(ti)(ti)的(de)類型。有(you)可(ke)能是(shi)題(ti)(ti)意理解(jie)錯誤,計(ji)算(suan)粗(cu)心(xin),沒注意到(dao)(dao)DS題(ti)(ti)的(de)條件(jian)1和條件(jian)2其實是(shi)等價的(de),某(mou)個(ge)知識點不(bu)熟悉,某(mou)類型的(de)解(jie)題(ti)(ti)方(fang)法太復雜。考試(shi)的(de)時候(hou)你可(ke)能太熟悉或(huo)者(zhe)題(ti)(ti)目(mu)太簡單,一眼(yan)就看(kan)到(dao)(dao)答(da)案了。建議還是(shi)解(jie)答(da)一遍,再驗(yan)算(suan)一遍,確保不(bu)要有(you)粗(cu)心(xin)或(huo)變體引(yin)起的(de)不(bu)必要丟(diu)分。如(ru)果(guo)真(zhen)遇到(dao)(dao)卡殼的(de),也(ye)不(bu)要郁悶,即使錯1到(dao)(dao)2個(ge)題(ti)(ti)還是(shi)可(ke)能51分的(de)。
三.寫作:
1.在(zai)寫(xie)作的(de)(de)時候,考生需要(yao)明(ming)確(que)就某一(yi)(yi)問題或觀點(dian)的(de)(de)看法(fa),這樣會使你(ni)的(de)(de)文章重心突出。注意在(zai)寫(xie)作時,不要(yao)把你(ni)的(de)(de)論點(dian)當(dang)成一(yi)(yi)個(ge)問題,又(you)拋給你(ni)的(de)(de)讀者,而是要(yao)清晰的(de)(de)表達你(ni)的(de)(de)觀點(dian)。如果你(ni)無(wu)法(fa)就某一(yi)(yi)題目確(que)定你(ni)的(de)(de)觀點(dian),請重新審視題目,對其中(zhong)的(de)(de)提示(shi)性語言做出一(yi)(yi)個(ge)outline。不斷的(de)(de)練習,將(jiang)使你(ni)在(zai)這一(yi)(yi)方(fang)面取得長足的(de)(de)進步。
2.有些(xie)時候考(kao)生會(hui)覺得(de),想要(yao)在作(zuo)文(wen)中取得(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen),就必(bi)須寫(xie)出一些(xie)高(gao)(gao)(gao)(gao)大(da)(da)上(shang)的漂亮句(ju)子,而(er)實(shi)際上(shang),過度(du)(du)追求(qiu)句(ju)子的效果,往(wang)往(wang)會(hui)導致偏題(ti)跑題(ti)問題(ti)的發(fa)生,句(ju)子也許是好看了,但卻偏離了主題(ti),反而(er)會(hui)因(yin)此丟掉分(fen)數(shu)。這種問題(ti)尤其容易出現在開頭結尾部(bu)分(fen),需要(yao)特別注意(yi)。大(da)(da)家不(bu)妨觀察一下GMAT官方的一些(xie)高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen)范(fan)文(wen)。這些(xie)文(wen)章的開頭結尾一般都是比較簡潔的,幾句(ju)話表明觀點態(tai)度(du)(du)點到為止,這種寫(xie)法才(cai)更容易拿到高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen)。
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