GMAT的邏輯題應該怎么做
2023-10-17 14:13:22 來源(yuan):中國教育在線
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GMAT的邏輯題應該怎么做
建議考生(sheng)可以用自己的(de)話(hua),概括(kuo)出句子的(de)中心詞或意思(si),然后(hou)把(ba)每(mei)個(ge)句子的(de)中心聯系起來,對(dui)各種邏輯錯誤(wu)進行總結和認識。話(hua)題(ti)總是(shi)千變萬化的(de),邏輯錯誤(wu)也就那么(me)幾個(ge)。
1.簡化信息
有(you)的問題很長,有(you)時看(kan)完就忘了前(qian)面(mian),最后導(dao)致思路(lu)混亂,邏輯不清(qing)。在(zai)這里,我們需要簡(jian)化信息。建議考生(sheng)可以用自己的話(hua),概(gai)括出(chu)句(ju)子的中心(xin)詞或意思,然后把每個(ge)(ge)句(ju)子的中心(xin)聯系起來。這樣(yang),整個(ge)(ge)題干的邏輯關系就會更加(jia)清(qing)晰。而且一(yi)旦關系明確了,就不容易被干擾選項所(suo)誤導(dao)。
2.善于總結和認知
做(zuo)邏(luo)輯推理(li)題,不能只從具體(ti)題目入手,如果有時(shi)間,可以站在更高的層次,對各種邏(luo)輯錯誤進(jin)行總結和認(ren)識。話(hua)題總是千變萬化(hua)的,邏(luo)輯錯誤也就那(nei)么幾個(ge)。
如果你有(you)時(shi)間(jian),可(ke)以讀邏輯思(si)維之類(lei)的(de)(de)書(shu),對(dui)(dui)邏輯思(si)維有(you)一個基(ji)本的(de)(de)了解。當(dang)你對(dui)(dui)所有(you)的(de)(de)邏輯錯誤都有(you)自己的(de)(de)理解,可(ke)以看一些GMAT的(de)(de)題目(mu),掌握更多的(de)(de)技能。
GMAT邏輯題解題方法
1.簡(jian)化題干,精練邏輯關(guan)系(xi)
GMAT的(de)(de)邏輯(ji)難點主(zhu)要(yao)是在復雜的(de)(de)句子(zi)(zi)與句子(zi)(zi)之間的(de)(de)關系上(shang),干擾(rao)性的(de)(de)背景(jing)(jing)信(xin)(xin)息(xi)以及修(xiu)飾成(cheng)分(fen)容易引起誤解,耽誤做題(ti)的(de)(de)時間。因(yin)此,對于難度較大的(de)(de)邏輯(ji)題(ti),首先要(yao)準確(que)把握主(zhu)要(yao)信(xin)(xin)息(xi)的(de)(de)詞干,區分(fen)背景(jing)(jing)信(xin)(xin)息(xi)和真正(zheng)(zheng)有用的(de)(de)成(cheng)分(fen)。注意動(dong)詞所揭(jie)示的(de)(de)語境,提煉出(chu)題(ti)干的(de)(de)邏輯(ji),從而提高正(zheng)(zheng)確(que)率和做題(ti)速度。
2.排除法
在邏輯題中(zhong),排(pai)除(chu)錯誤選(xuan)項具有(you)很強的(de)實用性。如果題目難度較大,找不到(dao)正(zheng)確的(de)選(xuan)項,可以(yi)(yi)用排(pai)除(chu)法縮小(xiao)范圍。一般情況下(xia),有(you)兩到(dao)三(san)個選(xuan)項是(shi)比較容易辨別的(de)錯誤選(xuan)項,剩(sheng)下(xia)的(de)可以(yi)(yi)考(kao)慮是(shi)否和(he)題目有(you)關(guan),也就是(shi)按照(zhao)無關(guan)性排(pai)除(chu)。
其次(ci)有(you)些選項回答(da)的(de)(de)(de)是與問題的(de)(de)(de)相反(fan)方向,比如問題問的(de)(de)(de)是增(zeng)強,回答(da)的(de)(de)(de)是削弱。一般而(er)(er)言(yan),選項中涉(she)及(ji)邏(luo)輯(ji)鏈中的(de)(de)(de)項目多的(de)(de)(de)往往會是正確選項,而(er)(er)出現新事(shi)物或(huo)新項目的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),需要特(te)別注意是否與此相關。
GMAT做邏輯題的技巧
1.讀問(wen)題:是要找assumption還是推出結論。
2.讀題(ti):歸納題(ti)目(mu)的(de)邏輯過程。
3.看選項:排(pai)除無關項。
4.存在干(gan)擾項時理解(jie)干(gan)擾項的邏輯(ji)過程:跟(gen)題(ti)干(gan)的邏輯(ji)過程相比(bi)較,只有符(fu)合題(ti)干(gan)的邏輯(ji)過程的才(cai)是正確項,提供(gong)新的條件而與題(ti)干(gan)邏輯(ji)過程無關的都是錯誤項。
5.迅速排(pai)除(chu)無關選項:考生容易腦(nao)補過度,即總會主觀地根據自己儲存的(de)現有(you)知識,把一些文中并沒有(you)明說的(de)東(dong)西給填補上,然后得(de)出一個(ge)看似有(you)理,實則(ze)荒謬的(de)答案。
6.具備邏輯類比(bi)思(si)(si)維:類比(bi)的(de)(de)(de)思(si)(si)維在(zai)GMAT邏輯中不少見,也就是常說的(de)(de)(de)類比(bi)題(ti)(ti)。此類題(ti)(ti)的(de)(de)(de)思(si)(si)路是:不可先(xian)看選項(xiang)(xiang),一定(ding)要“先(xian)抽象(xiang),再選項(xiang)(xiang)”,即首先(xian)對原文的(de)(de)(de)內容進行歸納和抽象(xiang),抽象(xiang)的(de)(de)(de)時候要注(zhu)意,有態度的(de)(de)(de)要把態度留(liu)下(xia),把具體的(de)(de)(de)名(ming)詞都丟掉(diao)。
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