gmat要考語文嗎，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

gmat要考語文嗎

在gmat考(kao)試中，主(zhu)要分數(shu)學、語(yu)文和分析寫作等幾個部分，因此gmat考(kao)試是要考(kao)語(yu)文的。gmat語(yu)文考(kao)試內(nei)容為(wei)：

(一)閱讀理解

“閱(yue)讀理(li)解(jie)”的(de)每一篇文(wen)章(zhang)均不超過350個英文(wen)單詞(ci)，內容涉(she)及社科、理(li)科及商科相關領域(營(ying)銷、經濟學、人力資源(yuan)管理(li)等(deng))。“閱(yue)讀理(li)解(jie)”考察(cha)你在理(li)解(jie)、分析和應用書面形式(shi)的(de)信(xin)息及概念方面的(de)能力。你只要基于閱(yue)讀材料中明(ming)示或暗示的(de)內容即可回答所有問題(ti)，無需相關的(de)特定知識。“閱(yue)讀理(li)解(jie)”包含(han)解(jie)釋性(xing)、應用性(xing)和推理(li)性(xing)問題(ti)。 閱(yue)讀理(li)解(jie)部分的(de)問題(ti)測試你的(de)理(li)解(jie)、分析、運用文(wen)章(zhang)中信(xin)息的(de)能力。

(二)邏輯性推理

“邏輯性推理”測試你在提出論據(ju)、評判(pan)論據(ju)及(ji)制(zhi)定或(huo)判(pan)斷一項行動計劃方面的(de)推理能力。題目的(de)材料(liao)來自于不同領域。熟(shu)悉(xi)知識并非解答(da)該類考題的(de)前提條件(jian)。

(三)句子改錯

在“句(ju)子改錯(cuo)”中(zhong)(zhong)，你會看到五個選項，并從(cong)中(zhong)(zhong)選出能**表(biao)達(da)觀點或(huo)關系的(de)選項。“句(ju)子改錯(cuo)”要求你熟悉標準書面英語(yu)(yu)的(de)體裁風格(ge)和語(yu)(yu)法規則，并測試你對錯(cuo)誤用語(yu)(yu)或(huo)非有效表(biao)述(shu)的(de)改進能力。

gmat語文備(bei)考方(fang)法

語法

gmat語(yu)(yu)法(fa)(fa)題型的(de)(de)備(bei)考(kao)(kao)關鍵是看(kan)自己(ji)做過的(de)(de)題，反(fan)復研究和老(lao)師思路的(de)(de)差距，調整好，并不斷糾正。建議(yi)大家多花(hua)點時間在語(yu)(yu)法(fa)(fa)上面。按照現(xian)在的(de)(de)考(kao)(kao)試情況(kuang)來(lai)看(kan)，語(yu)(yu)法(fa)(fa)部(bu)分的(de)(de)考(kao)(kao)點是比較細的(de)(de)，大家要(yao)(yao)多加注(zhu)意。考(kao)(kao)生在備(bei)考(kao)(kao)中要(yao)(yao)特別關注(zhu)語(yu)(yu)法(fa)(fa)細節(jie)。舉(ju)個例子(zi)，一個句子(zi)里面出(chu)現(xian)了三個動詞(ci)，那么(me)這三個動詞(ci)是怎么(me)實現(xian)一致性?五(wu)個選項(xiang)里面會出(chu)現(xian)多種組合，要(yao)(yao)把語(yu)(yu)義(yi)讀出(chu)來(lai)，才能(neng)確定。題目里其實有很多的(de)(de)暗(an)示(shi)，根據暗(an)示(shi)去做題，又(you)快(kuai)又(you)對。

邏輯

對于邏(luo)輯，建議大家如(ru)(ru)果實(shi)(shi)在搞(gao)不(bu)(bu)清楚邏(luo)輯那就干脆不(bu)(bu)去(qu)(qu)關(guan)注邏(luo)輯關(guan)系，只關(guan)注選項(xiang)的(de)性質和沾不(bu)(bu)沾邊。比如(ru)(ru)如(ru)(ru)何(he)在沒頭緒(xu)的(de)情(qing)況下通(tong)過(guo)排除不(bu)(bu)沾邊選項(xiang)來(lai)解題，掌(zhang)握這類解題方法對實(shi)(shi)戰很(hen)有幫助，建議大家可以去(qu)(qu)了解學習一下。很(hen)多參加(jia)過(guo)gmat實(shi)(shi)戰的(de)同學都認為，到(dao)了考(kao)試的(de)時候真的(de)沒有那么(me)多時間去(qu)(qu)考(kao)慮邏(luo)輯關(guan)系。

閱讀

為(wei)gmat閱讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵不是把(ba)原(yuan)文(wen)看懂，而是能(neng)夠根據題干和選項(xiang)的(de)(de)(de)(de)提示確(que)定戰(zhan)術，快(kuai)速的(de)(de)(de)(de)定位到原(yuan)文(wen)的(de)(de)(de)(de)相關(guan)處，并且(qie)能(neng)夠比較出選項(xiang)的(de)(de)(de)(de)差別。練習(xi)閱讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)時候，大家(jia)可以經(jing)常讀(du)(du)一些原(yuan)版(ban)讀(du)(du)物(wu)。這種練習(xi)能(neng)夠幫助(zhu)考生保(bao)持讀(du)(du)英語的(de)(de)(de)(de)注意(yi)力(li)，并且(qie)不懼怕(pa)長(chang)(chang)文(wen)章和長(chang)(chang)選項(xiang)。

gmat語文備考(kao)要點

控制好復習時間

很(hen)多人喜歡(huan)為自己(ji)設定(ding)(ding)長(chang)長(chang)的(de)(de)一(yi)個(ge)周期，把時(shi)(shi)間(jian)拉得(de)很(hen)長(chang)，而這往往無法成(cheng)為獲(huo)(huo)得(de)高分的(de)(de)保障(zhang)。復習(xi)計劃如(ru)(ru)果太長(chang)，如(ru)(ru)果沒有(you)每天都按照計劃去實行，很(hen)容易消磨自己(ji)的(de)(de)興趣(qu)，最后(hou)導致復習(xi)效率(lv)降低，最后(hou)反而得(de)不到預期的(de)(de)效果。據調查，很(hen)少有(you)人能在6個(ge)月的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li)每天去復習(xi)5個(ge)小時(shi)(shi)的(de)(de)，復習(xi)了超過3個(ge)月的(de)(de)學生，往往在后(hou)面的(de)(de)階(jie)段真正有(you)效的(de)(de)復習(xi)量也沒有(you)很(hen)久的(de)(de)，因此大(da)家不要寄(ji)希望于把周期拉長(chang)就會有(you)好的(de)(de)收獲(huo)(huo)，建議大(da)家盡量制(zhi)定(ding)(ding)短期計劃。gmat考試是一(yi)個(ge)標準(zhun)化的(de)(de)考試，考題規律非(fei)常(chang)明(ming)顯，題目重現(xian)概率(lv)很(hen)高。

速度和質量都要追求

很多考(kao)(kao)生(sheng)喜歡花(hua)很多時(shi)間來(lai)盡(jin)量(liang)(liang)讓自(zi)己的(de)正(zheng)(zheng)確(que)(que)率高(gao)。每個人不喜歡挫折，都(dou)喜歡成功和進步的(de)，但是我(wo)(wo)們要尊(zun)重(zhong)事實(shi)，以(yi)效率為目(mu)標(biao)，超過3分(fen)鐘(zhong)做對的(de)題目(mu)都(dou)要算(suan)錯，超時(shi)正(zheng)(zheng)確(que)(que)率的(de)都(dou)是要我(wo)(wo)們進行思考(kao)(kao)的(de)。很多考(kao)(kao)生(sheng)模考(kao)(kao)時(shi)得(de)到了高(gao)分(fen)，但是真考(kao)(kao)的(de)時(shi)候卻慘不忍(ren)睹。考(kao)(kao)試(shi)的(de)時(shi)間自(zi)己無法選擇，而(er)(er)且干擾比較(jiao)多，而(er)(er)模考(kao)(kao)的(de)時(shi)間可以(yi)自(zi)己選擇，所以(yi)模考(kao)(kao)時(shi)應該盡(jin)量(liang)(liang)仿(fang)真真實(shi)的(de)考(kao)(kao)試(shi)，而(er)(er)不是找自(zi)己好的(de)狀態來(lai)考(kao)(kao)試(shi)，模考(kao)(kao)的(de)分(fen)數不是重(zhong)點，而(er)(er)是要檢驗自(zi)己做題方法。

沒有仔細判斷

關于gmat要考語文嗎這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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