隨著留學(xue)市場(chang)的(de)(de)不斷發展(zhan)，越來越多(duo)的(de)(de)學(xue)生選擇(ze)留學(xue)。如果你(ni)也是想要(yao)留學(xue)的(de)(de)學(xue)生之(zhi)一(yi)，那(nei)么你(ni)就(jiu)(jiu)需要(yao)參加語言考試(shi)，其中雅(ya)思托福就(jiu)(jiu)是最為常見的(de)(de)英語考試(shi)，下(xia)面(mian)中國教育在(zai)線(xian)外語頻(pin)道小編就(jiu)(jiu)為大家介紹一(yi)下(xia)如何三個月(yue)搞定GRE詞匯？GRE詞匯三個月(yue)攻克方法分享！。

下面小(xiao)編(bian)就來為大(da)家(jia)具體介紹3個月GRE詞匯的備考(kao)計劃：

第一個月(yue)：看教(jiao)材(cai)資(zi)料

第一(yi)(yi)個月首先要(yao)做的(de)工作是(shi)看教材和復習資料(liao)。這個階段的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)記憶還處在從零開始的(de)基礎(chu)階段。大(da)家(jia)需要(yao)第一(yi)(yi)時間入手基本的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)書(shu)教材，比(bi)(bi)如紅寶書(shu)這樣比(bi)(bi)較經(jing)典、詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)也收(shou)集整(zheng)理地相對齊全的(de)權威教科書(shu)。之后(hou)就(jiu)是(shi)根據詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)書(shu)的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)總量，為自(zi)己劃分大(da)致每天需要(yao)記憶的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)(hui)數量，并堅(jian)持做好背(bei)誦工作。這個過程比(bi)(bi)較辛苦(ku)，但大(da)家(jia)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)咬牙(ya)把基礎(chu)打好，之后(hou)才(cai)能更加(jia)輕松。

第二個月：結合實戰(zhan)背單詞

進(jin)(jin)入第(di)二個(ge)月之后，考生對于GRE考試各(ge)個(ge)科目的(de)復習應該已經(jing)有了(le)(le)一定(ding)的(de)積累和(he)進(jin)(jin)展，開始進(jin)(jin)入了(le)(le)實(shi)戰(zhan)環節。因此，大家(jia)的(de)背單(dan)詞(ci)計劃(hua)也要(yao)隨之調整。把(ba)盯著紅寶書背的(de)時間抽(chou)出一部分用于實(shi)戰(zhan)，通過實(shi)際解(jie)題來收(shou)集(ji)整理和(he)練習詞(ci)匯的(de)使用。假如(ru)在(zai)練習工作(zuo)中遭(zao)遇了(le)(le)生詞(ci)難詞(ci)，應及時記(ji)錄下來，之后加(jia)入背誦(song)計劃(hua)進(jin)(jin)行記(ji)憶。

第(di)三個月(yue)：提升詞匯辨(bian)析運用能力

到(dao)了(le)最后一(yi)個(ge)月，想必(bi)大(da)家對(dui)于大(da)部(bu)分(fen)GRE詞(ci)匯的掌握已經(jing)比較(jiao)熟練了(le)，而整個(ge)備(bei)考流(liu)程(cheng)應該也已經(jing)到(dao)了(le)最后的倒計時(shi)臨考沖刺(ci)階段。那么對(dui)于詞(ci)匯的復(fu)習同樣(yang)也要(yao)(yao)再次作(zuo)出(chu)調(diao)整。一(yi)方面每(mei)天背新詞(ci)鞏固(gu)老詞(ci)的工作(zuo)還要(yao)(yao)繼續，通過做練習收集(ji)整理難詞(ci)也不能(neng)停下來，這階段最重要(yao)(yao)的還是(shi)提(ti)升(sheng)詞(ci)匯的辨析和(he)運(yun)(yun)用(yong)能(neng)力。辨析是(shi)為(wei)了(le)應對(dui)GRE填空對(dui)于選(xuan)項(xiang)中近義(yi)詞(ci)同義(yi)詞(ci)較(jiao)高的要(yao)(yao)求。運(yun)(yun)用(yong)則是(shi)為(wei)了(le)能(neng)夠讓GRE作(zuo)文寫得更加多姿多彩，在(zai)正確(que)使用(yong)的基礎上提(ti)升(sheng)文章(zhang)格(ge)調(diao)，展現自(zi)身詞(ci)匯積累程(cheng)度。而數學部(bu)分(fen)雖然(ran)難度不高，但許多數學專(zhuan)用(yong)名詞(ci)的表達也是(shi)需要(yao)(yao)有所了(le)解的。

GRE詞匯為何(he)要準(zhun)備(bei)3個月(yue)?

之所以說3個月(yue)復習(xi)GRE詞匯最好，是(shi)因(yin)為一(yi)般來說，整個GRE考試(shi)的(de)復習(xi)周期都在3個月(yue)左(zuo)右。GRE詞匯復習(xi)要結合各個科(ke)目的(de)備考一(yi)起(qi)進行才(cai)會(hui)(hui)更(geng)有效率。而人(ren)的(de)記憶能力是(shi)存在一(yi)定規律(lv)(lv)的(de)，記得再(zai)熟的(de)內容如(ru)果(guo)一(yi)定時間內不(bu)使(shi)用(yong)，也難免(mian)會(hui)(hui)被大腦慢慢遺忘。因(yin)此，根(gen)據這(zhe)一(yi)規律(lv)(lv)，3個月(yue)的(de)GRE詞匯復習(xi)就成為了(le)最佳選擇。

說到(dao)這(zhe)樣(yang)復習詞(ci)(ci)匯的(de)(de)具體好(hao)處。首(shou)先是(shi)如上文所言(yan)，能夠讓考(kao)(kao)生最大(da)程(cheng)度記(ji)(ji)住GRE考(kao)(kao)試(shi)需(xu)要(yao)用(yong)(yong)到(dao)的(de)(de)各類(lei)詞(ci)(ci)匯，通(tong)過3個月(yue)的(de)(de)復習吧(ba)考(kao)(kao)生對于詞(ci)(ci)匯的(de)(de)掌握(wo)水平提升并維持在巔峰狀(zhuang)態，更加適應之后(hou)的(de)(de)正式考(kao)(kao)試(shi)。其次，背單詞(ci)(ci)結合各個科目的(de)(de)內容進行復習，也能讓考(kao)(kao)生提升對于詞(ci)(ci)匯的(de)(de)理解和運用(yong)(yong)能力，讓詞(ci)(ci)匯記(ji)(ji)憶變得更加立體化實用(yong)(yong)化，而不只是(shi)記(ji)(ji)住了字(zi)面(mian)上的(de)(de)大(da)概意(yi)思紙上談兵(bing)淺嘗輒止(zhi)。

缺乏備考時間如何提升詞匯量?

GRE考生(sheng)中有(you)許多大(da)三(san)大(da)四(si)學生(sheng)和上(shang)班族，兩者(zhe)的學習和工作都(dou)比(bi)較繁忙，可能會有(you)人沒有(you)辦法留出足夠的時間用于復習GRE詞(ci)匯(hui)(hui)。假(jia)如你也遭遇了這種情況，性(xing)價比(bi)最高的做法之一(yi)就是直(zhi)接跳過(guo)基礎被核心詞(ci)匯(hui)(hui)。這是因為這些詞(ci)匯(hui)(hui)在考試中出現的幾率往(wang)(wang)往(wang)(wang)更高，可以算是比(bi)較取(qu)巧但也有(you)一(yi)定風險的做法。

端(duan)正(zheng)心態明(ming)確生(sheng)詞概念(nian)

最后(hou)小(xiao)編要(yao)提醒(xing)各位考(kao)生(sheng)(sheng)一點，由于GRE考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)題(ti)目一直在不(bu)(bu)斷變化更新(xin)，因此(ci)哪怕是(shi)(shi)大家已經徹底掌握了現有的(de)(de)(de)GRE考(kao)試(shi)詞(ci)匯(hui)，在之后(hou)的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)中也(ye)(ye)不(bu)(bu)可(ke)(ke)避免地(di)會(hui)(hui)遭遇到(dao)一些新(xin)加入的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)詞(ci)。假如出現這種(zhong)情況(kuang)，大家首先要(yao)做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)要(yao)驚慌，遭遇生(sheng)(sheng)詞(ci)的(de)(de)(de)現象實屬正常(chang)。之后(hou)可(ke)(ke)以根(gen)據具體情況(kuang)應對(dui)解(jie)決，如果(guo)生(sheng)(sheng)詞(ci)不(bu)(bu)是(shi)(shi)關鍵(jian)性詞(ci)匯(hui)不(bu)(bu)影(ying)響閱讀(du)理(li)解(jie)，那么(me)大可(ke)(ke)直接跳過(guo)。如果(guo)生(sheng)(sheng)詞(ci)涉及到(dao)了解(jie)題(ti)關鍵(jian)，那么(me)通過(guo)拆(chai)分(fen)詞(ci)根(gen)詞(ci)綴或者(zhe)聯系上下文進(jin)行理(li)解(jie)等方(fang)式，也(ye)(ye)是(shi)(shi)完全可(ke)(ke)以解(jie)決的(de)(de)(de)。如果(guo)考(kao)生(sheng)(sheng)GRE詞(ci)匯(hui)真的(de)(de)(de)達標，詞(ci)匯(hui)基礎已經打得很牢，那么(me)應對(dui)少(shao)量生(sheng)(sheng)詞(ci)相(xiang)信也(ye)(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有太大難度。

總而言之，充分利(li)用(yong)好(hao)3個月的復習時間，哪(na)怕是(shi)原本英語詞(ci)匯(hui)(hui)較差的考生(sheng)，也會得到長(chang)足(zu)的進步。希(xi)望上(shang)述的背單(dan)詞(ci)計劃能夠給(gei)大(da)家帶(dai)來指點，幫(bang)助大(da)家積累好(hao)足(zu)以應(ying)對GRE考試的豐富詞(ci)匯(hui)(hui)量。

通過上文的(de)內容(rong)(rong)介紹(shao)，大(da)家(jia)對“如(ru)(ru)何三個(ge)月搞定GRE詞匯？GRE詞匯三個(ge)月攻克方(fang)法分(fen)享！”大(da)家(jia)是不是有(you)了一個(ge)大(da)致的(de)了解(jie)呢(ni)？如(ru)(ru)果(guo)大(da)家(jia)還想了解(jie)更詳細、更多的(de)相(xiang)關(guan)內容(rong)(rong)，則可以繼續關(guan)注本頻(pin)道，也可以向本頻(pin)道咨詢。

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