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人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關于做好2025年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知
2025-05-09 09:33:00
教育部
作者:

人(ren)社廳函〔2025〕61號

各省、自治區、直轄市及(ji)新(xin)疆(jiang)生產建設兵團人力(li)資(zi)源社會保障廳(局(ju))、教育廳(教委、教育局(ju)):

  為貫徹落實黨中(zhong)(zhong)央、國務院關于做好高校畢業生就(jiu)業工(gong)作的決策(ce)部署,進(jin)一步落細落實就(jiu)業優先政策(ce),提高中(zhong)(zhong)小學幼兒園(yuan)選(xuan)人(ren)用人(ren)工(gong)作質量(liang)和水(shui)平,現(xian)就(jiu)做好2025年中(zhong)(zhong)小學幼兒園(yuan)教(jiao)師(shi)公開招聘工(gong)作通知如下。

  一、統籌高校畢業生就業與教師招聘

  各地要將做好(hao)中(zhong)小學(xue)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)公開招(zhao)聘與(yu)促進(jin)高(gao)校畢(bi)業(ye)生就業(ye)有效結(jie)合(he),明確目標任務,主動對(dui)標對(dui)表,進(jin)一步(bu)挖掘崗位(wei)資源(yuan),提前部署中(zhong)小學(xue)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)公開招(zhao)聘工作,鼓勵和引(yin)導更多高(gao)校畢(bi)業(ye)生到基層特別是艱(jian)苦邊遠地區中(zhong)小學(xue)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)任教(jiao)(jiao)。鼓勵各地在省(sheng)級或市級層面統一組織(zhi)中(zhong)小學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)公開招(zhao)聘。

  二、科學統籌師資需求

  各(ge)地(di)要(yao)結合各(ge)學(xue)段(duan)學(xue)位需求(qiu)、學(xue)校規劃(hua)布(bu)局調整(zheng)、城(cheng)鄉(xiang)地(di)區差(cha)異、適(shi)齡人(ren)口(kou)變化等情(qing)況,扎(zha)實做好教(jiao)師(shi)(shi)需求(qiu)論證,科(ke)(ke)學(xue)確定(ding)2025年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)招聘(pin)崗位,有(you)針對性(xing)地(di)加強(qiang)道德與(yu)法治、體(ti)育(yu)與(yu)健(jian)康、科(ke)(ke)學(xue)、信息科(ke)(ke)技、藝術、勞動、心理健(jian)康、特殊教(jiao)育(yu)等緊缺學(xue)科(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)招聘(pin)補(bu)充,著力解決學(xue)科(ke)(ke)間、城(cheng)鄉(xiang)間師(shi)(shi)資(zi)(zi)結構(gou)性(xing)矛盾;鼓勵有(you)條件(jian)的地(di)區探索(suo)補(bu)充人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能教(jiao)育(yu)師(shi)(shi)資(zi)(zi)。落實《幼兒(er)園教(jiao)師(shi)(shi)職工(gong)(gong)配備標準(zhun)(暫行)》,科(ke)(ke)學(xue)配備補(bu)充幼兒(er)園教(jiao)師(shi)(shi),加強(qiang)工(gong)(gong)資(zi)(zi)待遇保障,支持學(xue)前教(jiao)育(yu)發展。

  三、拓寬招聘補充渠道

  用(yong)好(hao)用(yong)足(zu)艱苦(ku)邊遠地區基層事業單(dan)位公開招(zhao)聘(pin)傾斜政(zheng)策,做好(hao)“特崗計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)”和(he)部屬公費師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)(sheng)、“優師(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)”師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)(sheng)等公費教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專項計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)組(zu)織實(shi)施(shi),加強(qiang)鄉村(cun)小(xiao)規模學(xue)(xue)校和(he)鄉鎮寄宿(su)制(zhi)學(xue)(xue)校師(shi)(shi)(shi)(shi)資配備,適當放(fang)(fang)寬(kuan)國家鄉村(cun)振興重點(dian)幫扶縣等地區鄉村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)招(zhao)聘(pin)條件(jian)。支持(chi)各(ge)地在制(zhi)定中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)招(zhao)聘(pin)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)時對退(tui)役軍(jun)(jun)(jun)人(ren)單(dan)列(lie)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua),在省級(ji)或者市級(ji)層面(mian)統籌(chou)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)、發布(bu)招(zhao)聘(pin)信息(xi),并綜(zong)合考慮服役年(nian)限等因(yin)素,對退(tui)役軍(jun)(jun)(jun)人(ren)相(xiang)應放(fang)(fang)寬(kuan)年(nian)齡限制(zhi),將符合條件(jian)的(de)退(tui)役軍(jun)(jun)(jun)人(ren)招(zhao)聘(pin)到(dao)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)幼兒園任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。支持(chi)各(ge)地拿出一(yi)定數量的(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗位,面(mian)向取得教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資格(ge)的(de)退(tui)役運動員、退(tui)役軍(jun)(jun)(jun)人(ren)公開招(zhao)聘(pin),重點(dian)吸引優秀足(zu)球退(tui)役運動員到(dao)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。鼓(gu)勵和(he)支持(chi)國家優秀中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培養計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)研究生(sheng)(sheng)畢業后到(dao)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。

  四、規范招聘程序要求

  各地要(yao)(yao)按(an)照《中共中央(yang)組織(zhi)部 人(ren)力資源社(she)會保障(zhang)部關于(yu)進(jin)(jin)一步(bu)做好事業(ye)(ye)單位公開招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)工作的(de)通知》(人(ren)社(she)部發〔2024〕57號)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu),加(jia)強(qiang)(qiang)公開招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)工作統籌(chou),嚴(yan)格招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)程序(xu),合理設置(zhi)崗位資格條(tiao)件(jian),面向社(she)會公開發布(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)信息,不得(de)設置(zhi)歧視性(xing)(xing)、指向性(xing)(xing)以(yi)及(ji)不合理的(de)限制性(xing)(xing)條(tiao)件(jian),不得(de)將畢(bi)業(ye)(ye)院校(xiao)、國(境)外學習經(jing)歷、學習方(fang)式作為限制要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。規范資格審查工作,嚴(yan)格按(an)照有關政策規定和(he)(he)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)公告明確的(de)資格條(tiao)件(jian)進(jin)(jin)行審查,不得(de)進(jin)(jin)行“簡(jian)歷篩選”。各地到高(gao)校(xiao)等場所進(jin)(jin)行的(de)“校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)”、“現場招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)”,須按(an)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)履行招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)方(fang)案備(bei)案程序(xu),并面向社(she)會公開發布(bu)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)信息,不得(de)限制其他高(gao)校(xiao)或者地方(fang)符合條(tiao)件(jian)的(de)人(ren)員報名應聘(pin)(pin)(pin)。要(yao)(yao)增強(qiang)(qiang)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)考(kao)試(shi)針對性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing),提高(gao)命題工作質量(liang),體現“干(gan)什么(me)、考(kao)什么(me)”,突出(chu)教師專業(ye)(ye)素質和(he)(he)教學能力的(de)考(kao)察,有條(tiao)件(jian)、有需要(yao)(yao)的(de)地方(fang)可(ke)以(yi)進(jin)(jin)行專業(ye)(ye)能力測試(shi)。加(jia)強(qiang)(qiang)考(kao)場管理,嚴(yan)肅保密(mi)、回避等紀律要(yao)(yao)求(qiu)(qiu),切實防范化解招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)考(kao)試(shi)安全風險(xian)。

  五、嚴把教師準入條件

  要(yao)嚴格落(luo)實師(shi)德師(shi)風第一標準,把入職(zhi)前準入查詢工作作為必要(yao)環節。招(zhao)聘的教師(shi)要(yao)符合(he)新時(shi)代中小學(xue)(xue)、幼兒園教師(shi)職(zhi)業行(xing)為十(shi)項(xiang)準則要(yao)求,無刑事(shi)犯(fan)罪(zui)記錄(lu)和其他不(bu)得(de)聘用的違法記錄(lu);符合(he)教師(shi)法、《教師(shi)資格條例》等(deng)法律法規規定的學(xue)(xue)歷標準、普通話水(shui)平(ping)、身體條件和心理條件,并在辦理聘用手(shou)續前須取得(de)中小學(xue)(xue)、幼兒園教師(shi)資格證書。

  六、及時報送工作進展

  各(ge)地要(yao)在4月底(di)前(qian)啟(qi)動(dong)教(jiao)師(shi)公開招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo),通過多種途徑廣泛(fan)推介招(zhao)(zhao)聘(pin)信息(xi),提前(qian)安排(pai)招(zhao)(zhao)聘(pin)報名(ming)、考試、考察(cha)、體檢(jian)等時間表,確保7月底(di)前(qian)完成教(jiao)師(shi)招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo)。請各(ge)省(sheng)(區(qu)、市)教(jiao)育行政部門(men)會同人力資源社會保障部門(men)做好2025年(nian)中(zhong)小學幼(you)兒園教(jiao)師(shi)公開招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo),及(ji)時報送(song)工(gong)作(zuo)進(jin)展情況,并(bing)在教(jiao)師(shi)公開招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo)結束后(hou)報送(song)招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo)總結。

  人力資源社會保障部(bu)辦公廳 教育部(bu)辦公廳

  2025年4月25日

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