選擇(ze)考(kao)研，不(bu)同(tong)的人有(you)著不(bu)同(tong)的目的，但最終都是為了有(you)更好(hao)的發展。既然決定考(kao)研，首先(xian)要考(kao)慮(lv)的自(zi)然是專(zhuan)業方向問題(ti)，專(zhuan)業選擇(ze)決定了研究生(sheng)以后生(sheng)活的學(xue)習和研究對象，甚至決定了今后的職業及(ji)人生(sheng)道路(lu)，所以選擇(ze)專(zhuan)業一定要慎重。

考研哪些專業比較容易

首先就(jiu)是(shi)教(jiao)育(yu)類專(zhuan)業(ye)。這(zhe)幾年(nian)國家(jia)對(dui)于教(jiao)育(yu)這(zhe)一塊還是(shi)比較(jiao)重(zhong)視的(de)(de)(de)，所以其(qi)(qi)實現在教(jiao)育(yu)類的(de)(de)(de)碩士也是(shi)在擴招中，那么對(dui)比起其(qi)(qi)他專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)話(hua)，其(qi)(qi)實教(jiao)育(yu)類的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)考試的(de)(de)(de)話(hua)難度(du)會比較(jiao)大(da)，還有(you)就(jiu)是(shi)教(jiao)育(yu)類專(zhuan)業(ye)其(qi)(qi)實復(fu)試要求稍微沒(mei)有(you)那么嚴格，如果有(you)跨專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)學生選擇這(zhe)個專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)話(hua)其(qi)(qi)實入(ru)門(men)也會簡單一點(dian)，專(zhuan)業(ye)課不(bu)會很多(duo)，前進也是(shi)蠻不(bu)錯的(de)(de)(de)，可以去(qu)重(zhong)點(dian)中學里(li)面當老師。

第二個就是會(hui)計(ji)類(lei)的(de)了。會(hui)計(ji)的(de)話這幾年算是一個大熱門了，因為我們現(xian)在會(hui)計(ji)的(de)稀缺性還是比較大的(de)，上(shang)升空間其實(shi)不(bu)是很(hen)大，但是需(xu)要更(geng)加專業的(de)會(hui)計(ji)師人(ren)才。所以很(hen)多人(ren)為了突(tu)破，就會(hui)考研。專碩初試的(de)話是不(bu)需(xu)要考專業課的(de)，所以其實(shi)很(hen)多學生(sheng)都非常喜歡。

第三個就(jiu)是(shi)農(nong)(nong)業(ye)了，農(nong)(nong)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)考(kao)研分(fen)數(shu)(shu)線(xian)比較低，所以(yi)是(shi)一門(men)比較容易(yi)考(kao)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，農(nong)(nong)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)是(shi)全國統考(kao)，專(zhuan)業(ye)課(ke)有植物生理、生物化學(xue)(xue)。還有一個特別(bie)好(hao)的(de)(de)點就(jiu)是(shi)，農(nong)(nong)學(xue)(xue)的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)和化學(xue)(xue)是(shi)可以(yi)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)，如(ru)果(guo)你(ni)的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)成績比較好(hao)，就(jiu)選(xuan)擇(ze)考(kao)數(shu)(shu)學(xue)(xue)，如(ru)果(guo)你(ni)的(de)(de)化學(xue)(xue)好(hao)就(jiu)可以(yi)選(xuan)擇(ze)化學(xue)(xue)。

在選擇考研專業時應考慮哪些因素

考生在報(bao)考專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)時應(ying)該(gai)從自(zi)(zi)(zi)己的(de)實(shi)際出發(fa)，準確地為自(zi)(zi)(zi)己定位。部(bu)分(fen)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)總體(ti)的(de)報(bao)考人數(shu)很(hen)多，但并非所(suo)(suo)有(you)學校(xiao)的(de)競爭(zheng)都很(hen)激(ji)烈(lie)，考生應(ying)該(gai)全面分(fen)析，不宜僅以報(bao)考人數(shu)來判(pan)斷專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)冷(leng)熱(re)程度和競爭(zheng)激(ji)烈(lie)程度。而且我們不應(ying)該(gai)盲(mang)目地跟從大眾的(de)潮流，報(bao)考所(suo)(suo)謂的(de)熱(re)門專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，應(ying)該(gai)從自(zi)(zi)(zi)己的(de)實(shi)際出發(fa)，量體(ti)裁衣，準確地為自(zi)(zi)(zi)己定位。

其次(ci)，許多(duo)考生在考研(yan)的(de)(de)時候(hou)，首(shou)先(xian)想到的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)以后的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)問(wen)題，專(zhuan)業(ye)未來(lai)發展方向自然也(ye)是(shi)考研(yan)不得不考慮的(de)(de)問(wen)題，因為研(yan)究生專(zhuan)業(ye)可能(neng)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)未來(lai)要伴隨一生的(de)(de)工作領域。當前，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)形勢(shi)比較嚴(yan)峻，毋庸置疑，比較迎(ying)合社會需求的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)前景要好些(xie)(xie)。不要選擇那(nei)些(xie)(xie)所學知(zhi)識與社會脫節太多(duo)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，盡(jin)量選擇那(nei)些(xie)(xie)比較有實(shi)用價值、或者能(neng)夠最大(da)程度地學以至用的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，這樣的(de)(de)話，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)相對(dui)更(geng)加(jia)容易一些(xie)(xie)。