狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

首頁> 高等繼續教育大學生在線> 自考動態 > 正文

什么人需要考取自考學歷?如何改善?

大多數學生選擇參加(jia)自學考(kao)試 ,都是希望通過自學考(kao)試拿證后(hou)有(you)一份更(geng)好更(geng)穩定的工(gong)作(zuo),那(nei)么(me),什么(me)人需要考(kao)取自考(kao)學歷?如何改善?

什么人需要考取自考學歷?

1、想(xiang)要(yao)轉行的(de)人,想(xiang)要(yao)做其它(ta)崗(gang)位的(de)工作,但是自身(shen)能力無法(fa)勝任想(xiang)要(yao)從事崗(gang)位的(de)工作,這樣的(de)人可以通過自考學習(xi)。

2、想在(zai)職場上有更進一步發(fa)展(zhan)的(de)人,現(xian)在(zai)公司對(dui)于學歷很(hen)是(shi)看(kan)(kan)中,平時看(kan)(kan)不(bu)出(chu)來(lai),晉升時學歷的(de)優(you)勢就會展(zhan)現(xian)出(chu)來(lai)。

3、想學知(zhi)識(shi)的人,如果想要進一(yi)(yi)步(bu)學習專業知(zhi)識(shi),自(zi)學考試是一(yi)(yi)個很好的選擇(ze)。

4、錯(cuo)過正規考(kao)(kao)試機會的(de)學(xue)生(sheng)或(huo)高中(zhong)、初(chu)中(zhong)畢業(ye)的(de)人,自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試本(ben)(ben)科的(de)含(han)(han)金(jin)量雖(sui)然沒(mei)有統招的(de)含(han)(han)金(jin)量高,但是(shi)自(zi)考(kao)(kao)本(ben)(ben)科學(xue)歷(li)(li)畢業(ye)證,在(zai)薪(xin)資待(dai)遇、考(kao)(kao)研、考(kao)(kao)公務員、積分落戶上都與普通(tong)本(ben)(ben)科生(sheng)一樣(yang)的(de)待(dai)遇。所以錯(cuo)過正規機會的(de)學(xue)生(sheng)或(huo)學(xue)歷(li)(li)低(di)于本(ben)(ben)科的(de)考(kao)(kao)生(sheng)都是(shi)有必要參加(jia)自(zi)考(kao)(kao)考(kao)(kao)取本(ben)(ben)學(xue)歷(li)(li)。

如何改善自考學歷的承認度?

1、全面推廣

應(ying)特別關(guan)注自考制(zhi)度(du)的(de)政策和歷史繼承、門檻限制(zhi)、發展瓶頸、集體(ti)行動等多(duo)方面中(zhong),而不(bu)僅是專業和學習管理。比如可以對獲得自考本科學歷發放國家優惠及服務性待(dai)遇的(de)制(zhi)度(du)真正兌現。通過這樣(yang)全面推廣的(de)方法(fa),可以既(ji)保證(zheng)其質量、標準化、競爭(zheng)力等多(duo)維度(du)有所強化,又可以降低歧視(shi)、提高欣(xin)賞度(du)。

2、與高等(deng)教育相連接,建立“職業模型”

所(suo)謂(wei)職業(ye)模型,就(jiu)是樹立自(zi)考本科畢(bi)業(ye)生是一個科研(yan)教育(yu)梯隊(dui)內部的(de)優秀囊括者(zhe),該(gai)類囊括者(zhe)必須(xu)以(yi)擁有一定才能和技能的(de)理(li)念進行。可以(yi)在教育(yu)體系(xi)中建(jian)立專門的(de)崗位和招聘通路(lu),更好地實現路(lu)徑的(de)預測性、備案性、管理(li)性。

3、大力加強信(xin)息公開和技能(neng)培(pei)訓

要使自考(kao)畢(bi)業(ye)的(de)學(xue)生在(zai)職業(ye)發展(zhan)方(fang)向上(shang)具有更廣泛(fan)(fan)的(de)選擇,應(ying)該加大對自考(kao)本(ben)科學(xue)歷(li)的(de)信息(xi)發布,從而(er)提高用人單(dan)位對自考(kao)學(xue)歷(li)的(de)認(ren)可度(du)。同時(shi),大力加強有關技(ji)(ji)能培訓(xun),根據不同崗位需求(qiu),量身定制(zhi)符合(he)企業(ye)需求(qiu)的(de)學(xue)科、實踐、技(ji)(ji)術等(deng)方(fang)面的(de)服務,并鼓勵為專業(ye)人士(shi)提供廣泛(fan)(fan)的(de)技(ji)(ji)術、文化研討和合(he)作交流機會。

以(yi)上(shang)是關于自(zi)考(kao)(kao)的相(xiang)關內容,考(kao)(kao)生可以(yi)此作(zuo)為(wei)參考(kao)(kao),具體以(yi)官方公(gong)告為(wei)準!考(kao)(kao)生如(ru)果想獲取(qu)更多關于自(zi)考(kao)(kao)的相(xiang)關資訊(xun),如(ru)自(zi)考(kao)(kao)報名時間、考(kao)(kao)試時間、報考(kao)(kao)條件、備考(kao)(kao)知(zhi)識、相(xiang)關新聞等,敬(jing)請(qing)關注(zhu)繼教大學生在(zai)線平臺。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業

報考公務員

落戶/居住證

其他

4、意向學習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協議》

111
授權院校
×
關閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接://ztwm.com.cn/ceici/e2-zikao-359827.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發郵件到jijiao@ztwm.com.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注明“稿件來源:中國教育(yu)在(zai)線”的所有文字、圖(tu)片(pian)和音(yin)視頻稿件,版(ban)權(quan)(quan)均屬本(ben)網所有,任(ren)何媒體、網站(zhan)(zhan)或(huo)個人未經(jing)本(ben)網協議(yi)授權(quan)(quan)不得轉(zhuan)(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)(zhuan)貼或(huo)以其他方式復制發表(biao)。已經(jing)本(ben)站(zhan)(zhan)協議(yi)授權(quan)(quan)的媒體、網站(zhan)(zhan),在(zai)下(xia)載使用(yong)時必須(xu)注明“稿件來源:中國教育(yu)在(zai)線”,違者本(ben)站(zhan)(zhan)將依法追究責任(ren)。

 2、本站注明(ming)稿件來源為其(qi)他媒體的(de)文/圖等稿件均為轉(zhuan)載稿,本站轉(zhuan)載出于非商(shang)業性的(de)教(jiao)育(yu)和科研之目的(de),并(bing)不意味著贊同其(qi)觀點或證實(shi)其(qi)內容的(de)真實(shi)性。如轉(zhuan)載稿涉及版權等問題,請作者在兩周(zhou)內速來電或來函聯系。

相關資訊

專題指導

`