很多人為了找(zhao)一份更好更穩定的工(gong)作，都會努力(li)的提(ti)升自(zi)己學歷，自(zi)考是很多人的選擇， 那么，自(zi)考學歷找(zhao)工(gong)作會被歧視嗎？如(ru)何改善？

自考學歷找工作會被歧視嗎？

自(zi)考學(xue)(xue)歷并(bing)(bing)不應該被歧視。自(zi)考是一種通(tong)過自(zi)主學(xue)(xue)習和考試獲(huo)得(de)學(xue)(xue)歷的方式，與全日制教育并(bing)(bing)無本(ben)質區別，而(er)且(qie)自(zi)考學(xue)(xue)歷在很多方面也具(ju)有很高的認可度。

然(ran)而(er)，在現實生活中，有些人(ren)可能(neng)(neng)會對(dui)自考學歷存在偏見(jian)或誤解。這(zhe)可能(neng)(neng)是因(yin)為(wei)一(yi)些人(ren)對(dui)自考的了解不夠，或者受到一(yi)些傳統觀念的影響(xiang)。

但(dan)是(shi)，這(zhe)種歧視是(shi)不(bu)正確(que)的(de)。無論是(shi)通過自考還是(shi)其他方式獲得的(de)學歷，都應(ying)該(gai)被平(ping)等對待。在(zai)找工作時(shi)，雇主(zhu)應(ying)該(gai)更注重應(ying)聘者的(de)能力和(he)經(jing)驗，而不(bu)是(shi)學歷的(de)獲得方式。

如果你在面(mian)試中(zhong)感(gan)到被歧(qi)視，不要氣餒。你可以(yi)通過展示(shi)自己(ji)(ji)的(de)能(neng)力(li)(li)和經驗(yan)來證(zheng)明自己(ji)(ji)的(de)價值。同(tong)時，你也可以(yi)選擇與(yu)雇主溝通，解釋自己(ji)(ji)的(de)學(xue)歷獲得方式(shi)，并(bing)強調自己(ji)(ji)的(de)能(neng)力(li)(li)和經驗(yan)。

總之(zhi)，自(zi)考學(xue)歷不應該(gai)被歧視(shi)。如果你在找工作時遇(yu)到歧視(shi)，不要放棄自(zi)己(ji)的機會，積極(ji)展示自(zi)己(ji)的能力和經驗，為(wei)自(zi)己(ji)爭取公平的待遇(yu)。

如何改善自考學歷的承認度？

1、全面推廣

應特別關注自(zi)考制(zhi)度(du)的(de)政策和歷史繼(ji)承、門檻限制(zhi)、發展(zhan)瓶頸、集體行動等多(duo)方(fang)面(mian)中，而不僅是(shi)專(zhuan)業和學習管理。比如可以對獲得(de)自(zi)考本科學歷發放國家優惠及服務性待遇的(de)制(zhi)度(du)真正兌現(xian)。通過(guo)這樣全面(mian)推廣的(de)方(fang)法，可以既保證其質量、標準化、競爭(zheng)力等多(duo)維度(du)有所強(qiang)化，又可以降低(di)歧視、提高欣賞度(du)。

2、與高等教育相連(lian)接，建立“職業模(mo)型(xing)”

所謂職業(ye)模型，就是(shi)(shi)樹立自考本科畢業(ye)生(sheng)是(shi)(shi)一個科研教(jiao)育梯(ti)隊內部的(de)優秀囊括者(zhe)，該(gai)類囊括者(zhe)必(bi)須以擁有一定才能和(he)技(ji)能的(de)理念(nian)進(jin)行。可以在(zai)教(jiao)育體系(xi)中建立專門的(de)崗位和(he)招聘通路(lu)，更好地實現路(lu)徑(jing)的(de)預測性(xing)、備案性(xing)、管(guan)理性(xing)。

3、大力加強信息公開(kai)和(he)技能培訓(xun)

要(yao)使自(zi)考(kao)畢業(ye)的(de)(de)學生在職業(ye)發(fa)展方向上(shang)具有更廣泛(fan)的(de)(de)選擇，應該加大對自(zi)考(kao)本科學歷(li)的(de)(de)信息發(fa)布，從而(er)提高用人單位對自(zi)考(kao)學歷(li)的(de)(de)認(ren)可度。同時，大力(li)加強有關技(ji)能培訓，根(gen)據不同崗位需求，量身定(ding)制符合(he)企(qi)業(ye)需求的(de)(de)學科、實踐、技(ji)術(shu)等方面的(de)(de)服務(wu)，并(bing)鼓勵為專業(ye)人士(shi)提供廣泛(fan)的(de)(de)技(ji)術(shu)、文化研(yan)討和合(he)作(zuo)交流機會。

以(yi)上是關(guan)于自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)的相(xiang)關(guan)內容，考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)可以(yi)此(ci)作為參考(kao)(kao)(kao)(kao)，具體以(yi)官方公告為準(zhun)！考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)如(ru)果想獲取更(geng)多關(guan)于自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)的相(xiang)關(guan)資(zi)訊，如(ru)自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)報(bao)名時間(jian)、考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)時間(jian)、報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)條件(jian)、備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)知識、相(xiang)關(guan)新聞(wen)等，敬請(qing)關(guan)注繼教大學(xue)生(sheng)在線平臺。