自考(kao)本科藥(yao)學專業考(kao)哪幾門？為什么有停考(kao)的專業？關于這個問題(ti)，相信很多想要提(ti)升學歷的考(kao)生會有一定的興趣(qu)，因(yin)此小編整(zheng)理了(le)一些相關內(nei)容，歡迎大家閱讀。

自(zi)考本(ben)科藥學專(zhuan)業考哪(na)幾(ji)門？

藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)自考本(ben)科(ke)(ke)的考試(shi)科(ke)(ke)目包括英語(二(er)(er))、計(ji)算(suan)機應(ying)用(yong)(yong)基礎(chu)、計(ji)算(suan)機應(ying)用(yong)(yong)基礎(chu)(實(shi)踐(jian))、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、公共政(zheng)策、中國文化(hua)(hua)(hua)概論、物理(li)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(二(er)(er))、分子(zi)生物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、應(ying)用(yong)(yong)文寫(xie)作、無機化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(二(er)(er))、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)劑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)劑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(實(shi)踐(jian))、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物分析(xi)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物分析(xi)(實(shi)踐(jian))、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)事(shi)管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數理(li)統計(ji)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(三)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(三)(實(shi)踐(jian))、史(shi)綱(gang)、馬原、天(tian)然藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(實(shi)踐(jian))、天(tian)然藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、有機化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(五)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(實(shi)踐(jian))、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)用(yong)(yong)植物與生物藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)導論、民族理(li)論與民族政(zheng)策、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)論文、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品營(ying)銷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

自考(kao)為什(shen)么有停考(kao)的(de)專業？

一般(ban)院校停考(kao)(kao)，主要是專(zhuan)業停考(kao)(kao)、即不再招新生，原(yuan)因如下：

1、低招生人數

專業招生人數較少，維持運行(xing)所需(xu)的資源可能會超過實際收益，導(dao)致停止開(kai)設該(gai)專業。

2、社會需求變化

一些(xie)專業的應(ying)用面可能會隨(sui)著社會的變(bian)化而(er)變(bian)得狹窄。如果某個專業的就(jiu)業需求下降或者該領域(yu)的技術、知識已經過時，主(zhu)考(kao)院校也(ye)會考(kao)停止(zhi)開(kai)設這門專業。

3、課程更新或優化

有時(shi)專業(ye)停(ting)考(kao)(kao)可能(neng)是為了對課程進行更(geng)(geng)新、優化(hua)(hua)(hua)或重新設計，以(yi)便使其(qi)更(geng)(geng)加現代化(hua)(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)(hua)。這樣做(zuo)可以(yi)確保學(xue)生獲得最新、最適(shi)用(yong)的知識，更(geng)(geng)好地適(shi)應工作環境的變化(hua)(hua)(hua)。針(zhen)對停(ting)考(kao)(kao)專業(ye)，考(kao)(kao)試院一般會給予(yu)2-3年過(guo)渡期，考(kao)(kao)生們只(zhi)要在規定期限內(nei)盡(jin)快(kuai)考(kao)(kao)完就行。

以上就是(shi)關(guan)(guan)于(yu)成(cheng)(cheng)人(ren)自考(kao)學(xue)歷提(ti)升(sheng)的(de)相(xiang)關(guan)(guan)內容分享，考(kao)生如果(guo)想獲取更多關(guan)(guan)于(yu)成(cheng)(cheng)人(ren)教育的(de)相(xiang)關(guan)(guan)資訊(xun)，請(qing)關(guan)(guan)注繼續教育大學(xue)生在(zai)線頻道的(de)內容更新(xin)。