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研究生體育教學專業是什么?就業方向和發展前景?

近幾年,隨著現代科技與社會的快速發展,針對社會特定職業領域的需要,培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事實際工作的高層次應用型專門人才成為一個趨勢。體育教學專業越來越受各位考研學子的青睞。那么,研究生體育教學專業是什么?就業方向和發展前景?
研究生體育教學專業是什么?

體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)碩(shuo)士(0452):國(guo)務院學位(wei)(wei)委(wei)員會(hui)第21次(ci)全(quan)體(ti)(ti)(ti)(ti)會(hui)議審議通過(guo)并批準,自2005年起(qi)在我國(guo)建立體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)碩(shuo)士專(zhuan)業學位(wei)(wei)。體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)碩(shuo)士專(zhuan)業學位(wei)(wei)的設立開創了(le)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)碩(shuo)士培(pei)養(yang)的新渠道,搭(da)建了(le)我國(guo)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)專(zhuan)業高層次(ci)應用型(xing)專(zhuan)門人才的培(pei)養(yang)平臺。體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)碩(shuo)士專(zhuan)業學位(wei)(wei)研(yan)究生為體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)教育(yu)(045201)、運動訓練(lian)(045202)和社(she)會(hui)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)指導(045204)3個(ge)領(ling)域。

體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)學專(zhuan)業培養具備系統地(di)掌握體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)基(ji)本理(li)論、基(ji)本知識和基(ji)本技能,掌握學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)工作規律(lv),具有較強的(de)實踐能力,在全面發展的(de)基(ji)礎上有所(suo)專(zhuan)長,能在中等(deng)學校(xiao)等(deng)從事體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)學、課(ke)外體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活動、課(ke)余體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)訓練(lian)和競賽工作,并(bing)能從事學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)科(ke)學研究(jiu)、學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)管理(li)、社會體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)指(zhi)導等(deng)工作的(de)高級專(zhuan)門人(ren)才。

研究生體育教學專業就業方向和發展前景?

體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)專(zhuan)業(ye)研究生(sheng)可到各類學(xue)校(xiao)從事(shi)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)的教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo),以及(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。畢業(ye)生(sheng)也可根據(ju)社會需要到企事(shi)業(ye)單位從事(shi)群(qun)眾體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)的指(zhi)導工(gong)作(zuo)(zuo)、體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)運動(dong)(dong)(dong)訓練(lian)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)研究工(gong)作(zuo)(zuo)。學(xue)生(sheng)畢業(ye)后(hou)適(shi)宜從事(shi)中(zhong)等(deng)以上學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)、課(ke)外(wai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)、課(ke)余體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)訓練(lian)和(he)運動(dong)(dong)(dong)競賽,并能從事(shi)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)研究、學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)管理(li)、體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)行政管理(li)人員和(he)社會體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo).

隨著(zhu)高(gao)等院校(xiao)近年(nian)來(lai)(lai)連續擴招(zhao)和大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)制度的(de)(de)改(gai)革(ge),目(mu)前我(wo)國(guo)每所高(gao)等院校(xiao)的(de)(de)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),都在(zai)不同程度上面(mian)(mian)臨著(zhu)就業(ye)市(shi)(shi)場的(de)(de)激烈競(jing)爭。體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)因其專(zhuan)業(ye)性較(jiao)強及自身(shen)的(de)(de)一些缺陷,在(zai)就業(ye)市(shi)(shi)場競(jing)爭中所面(mian)(mian)臨的(de)(de)挑戰和壓力越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大,體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)就業(ye)前景不容樂觀。體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)是體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)中的(de)(de)第一大專(zhuan)業(ye),其學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)就業(ye)工作(zuo)開展(zhan)如何,對今(jin)后我(wo)國(guo)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業(ye)和體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)院系(xi)的(de)(de)發展(zhan)都將產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)極大的(de)(de)影響。有關體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)就業(ye)問題,已成(cheng)為(wei)(wei)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)屆人士普(pu)遍關注的(de)(de)一大熱點,并引起了社(she)會(hui)的(de)(de)普(pu)遍重(zhong)視。體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)培養(yang)具備系(xi)統地掌握體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)基(ji)(ji)本理論(lun)、基(ji)(ji)本知識和基(ji)(ji)本技能(neng)(neng),掌握學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)規律,具有較(jiao)強的(de)(de)實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力,在(zai)全面(mian)(mian)發展(zhan)的(de)(de)基(ji)(ji)礎上有所專(zhuan)長的(de)(de)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)門(men)人才。主(zhu)要(yao)是在(zai)大中專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中小學(xue)(xue)(xue)等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)單位以及工商部(bu)門(men)、公安部(bu)門(men)、社(she)區體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)指導部(bu)門(men)、企事業(ye)工會(hui)部(bu)門(men)從事學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)項目(mu)管理、社(she)會(hui)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)指導等工作(zuo)。就業(ye)率(lv)目(mu)前很高(gao),其中最主(zhu)要(yao)的(de)(de)就業(ye)領域為(wei)(wei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)單位和高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。隨著(zhu)社(she)會(hui)的(de)(de)發展(zhan),中小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)身(shen)體素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)重(zhong)要(yao),高(gao)素質的(de)(de)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)教(jiao)師將成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和社(she)會(hui)的(de)(de)熱門(men)職業(ye)。

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