隨著社會的(de)(de)發展，時代的(de)(de)變(bian)遷。越來(lai)越多(duo)的(de)(de)企業(ye)對就業(ye)的(de)(de)要求不(bu)斷提(ti)高(gao)(gao)。因此很多(duo)自考(kao)考(kao)生選(xuan)擇了自考(kao)來(lai)提(ti)高(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)學(xue)歷，獲取更多(duo)的(de)(de)就業(ye)機(ji)會。自考(kao)復習制勝(sheng)經驗有哪些？

自考復習制(zhi)勝經驗有哪些？

一、考前準備

1、兩本書，一套模擬試題。

一本(ben)(ben)課本(ben)(ben)，一本(ben)(ben)輔(fu)導書、一套當年最新的模擬試題;

2、一(yi)種興趣和熱(re)情，十二分的自(zi)信。

對自已報的專業要有極(ji)(ji)大的興趣和極(ji)(ji)高的熱情，并且要有十(shi)二分(fen)的自信，時常告(gao)訴自已：“一定能考過”。有兩(liang)句(ju)詩送給大家：雄關(guan)雖(sui)有千(qian)萬座，立(li)志苦學必破其。

3、樹立正確學習觀念。

第一、樹(shu)立為自己增長才(cai)能和知識才(cai)自考的(de)觀(guan)念(nian);反(fan)對為了文憑而自考的(de)觀(guan)念(nian);

第二(er)、樹立70分萬歲(sui)的觀念(nian)，反對只考(kao)60分的思想。

4、廣交考友

必須要交到本專(zhuan)業以及其它(ta)各(ge)專(zhuan)業的(de)自考(kao)(kao)朋友(you)，不能孤立的(de)學習(xi)。這是咱們(men)的(de)古人總(zong)結(jie)出來的(de)極好經驗，我也(ye)在其中得益非淺(qian)。就是在考(kao)(kao)人力資源管理的(de)時候，由于(yu)交到了一位(wei)本專(zhuan)業的(de)新朋友(you)，考(kao)(kao)試前的(de)一番交流，使我以70分的(de)成績過關。

無論是(shi)自考(kao)老(lao)生還是(shi)新生，希(xi)望大(da)家都可(ke)以樹立(li)起以上(shang)的(de)思(si)想(xiang)觀(guan)念，然后再去考(kao)試(shi)，那么一定會(hui)事(shi)半而功倍的(de)。現在應該問(wen)一問(wen)自已(yi)是(shi)否已(yi)經樹立(li)了我所說的(de)思(si)想(xiang)呢?已(yi)經樹立(li)了的(de)便可(ke)以參考(kao)以下學習方法。

二、復習(xi)(xi)方(fang)法(全面(mian)復習(xi)(xi)之(zhi)前)

1、拿到書以后，首先(xian)把(ba)本書的目錄全(quan)看一遍，并且用(yong)樹(shu)法寫出來(lai)，也(ye)就是(shi)說(shuo)全(quan)書有多少章，每一章的題目是(shi)什(shen)么;

2、看(kan)一下大(da)綱里說的為什(shen)么(me)要開這門(men)課，如鄧小平理論，為什(shen)么(me)要開這門(men)課，開這門(men)的重(zhong)大(da)意(yi)義是(shi)什(shen)么(me)?對于我們自學(xue)者有什(shen)么(me)用處?

這是為了(le)提(ti)高對本(ben)課程的(de)整(zheng)體映像，像鄧小平理論都(dou)是關于我國(guo)社會主義建設，也就是現在的(de)國(guo)家(jia)治理都(dou)是以他(ta)為依據的(de)，理解(jie)了(le)這個了(le)就好學了(le);

3、用三到四天的(de)(de)時間認真的(de)(de)把第(di)一(yi)章看(kan)幾(ji)遍，讀幾(ji)遍，寫(xie)幾(ji)遍，雖(sui)然有點(dian)難(nan)，或是(shi)生疏不(bu)好讀，不(bu)好記，但(dan)對于自(zi)考者(zhe)來(lai)說(shuo)，這幾(ji)天下的(de)(de)的(de)(de)功夫是(shi)決對劃(hua)算的(de)(de)，對于以后(hou)的(de)(de)學習就有極(ji)大的(de)(de)指(zhi)導(dao)作用。說(shuo)寫(xie)幾(ji)遍不(bu)是(shi)全章節(jie)的(de)(de)寫(xie)，而是(shi)作筆記式的(de)(de)寫(xie)，作理(li)解般的(de)(de)寫(xie)。

現在說(shuo)一下既然考試(shi)臨近了(le)，就(jiu)(jiu)應該作學(xue)習(xi)計劃了(le)，有(you)了(le)計劃就(jiu)(jiu)如(ru)同行車有(you)了(le)路(lu)，按路(lu)走(zou)(zou)就(jiu)(jiu)不會迷失(shi)方(fang)向，走(zou)(zou)起來也容易(yi)和順暢。

自考如何選擇專業？

選(xuan)(xuan)(xuan)擇專(zhuan)業(ye)時要(yao)(yao)綜合(he)考(kao)(kao)量自(zi)(zi)身優勢(shi)(shi)(shi)、個(ge)人興趣(qu)和(he)職(zhi)業(ye)規劃，才(cai)能(neng)更加輕松(song)、順利(li)地通過自(zi)(zi)考(kao)(kao)。自(zi)(zi)考(kao)(kao)生(sheng)要(yao)(yao)從自(zi)(zi)己的(de)優勢(shi)(shi)(shi)出發選(xuan)(xuan)(xuan)擇專(zhuan)業(ye)，避(bi)免(mian)用缺點應試(shi)。不同(tong)專(zhuan)業(ye)有(you)不同(tong)的(de)特(te)點，對基礎知識的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)也不盡相同(tong)。例如，文(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)類(lei)大部分課程要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)有(you)較(jiao)高的(de)英語和(he)語文(wen)(wen)水平。財經類(lei)對數學(xue)(xue)水平要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)較(jiao)高。工科(ke)(ke)(ke)類(lei)除對數學(xue)(xue)水平有(you)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)外，可(ke)(ke)能(neng)還對物(wu)理、計算機等學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)水平有(you)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。考(kao)(kao)生(sheng)如果(guo)特(te)別不擅(shan)長某(mou)一學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，可(ke)(ke)以選(xuan)(xuan)(xuan)擇專(zhuan)業(ye)設置中不包含該學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)專(zhuan)業(ye)，充(chong)分發揮優勢(shi)(shi)(shi)，避(bi)開(kai)劣勢(shi)(shi)(shi)，以免(mian)在某(mou)科(ke)(ke)(ke)上花太多(duo)時間(jian)，耽誤整體學(xue)(xue)習進(jin)度。自(zi)(zi)考(kao)(kao)生(sheng)要(yao)(yao)選(xuan)(xuan)(xuan)擇自(zi)(zi)己喜歡的(de)專(zhuan)業(ye)，更加快樂(le)地學(xue)(xue)習。

總(zong)之，自(zi)考(kao)生要慎重(zhong)選擇(ze)專業，結(jie)合(he)自(zi)己的情況從(cong)多方面(mian)綜(zong)合(he)考(kao)量，不要盲從(cong)追熱。

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