雅安開放大學開展2022秋法學專業學生模擬法庭活動

培養法律思維落(luo)實(shi)實(shi)踐(jian)環節

12月9日，為落實(shi)(shi)法(fa)(fa)學專(zhuan)業實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)環(huan)節(jie)，實(shi)(shi)現培養目標，雅安開放(fang)大學在2022秋季學期開展模(mo)(mo)擬法(fa)(fa)庭活動(dong)，旨在培養學生獨(du)立(li)分(fen)析(xi)問(wen)(wen)題的(de)能力和解(jie)決問(wen)(wen)題的(de)能力。模(mo)(mo)擬法(fa)(fa)庭是(shi)法(fa)(fa)學實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學環(huan)節(jie)的(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)，在教(jiao)學工作中(zhong)的(de)意義越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要(yao)，是(shi)培養高水平應用(yong)型法(fa)(fa)學人才的(de)一項重(zhong)要(yao)舉措，成(cheng)為學生創(chuang)新思維和創(chuang)新能力培養的(de)重(zhong)要(yao)環(huan)節(jie)。

本次活動(dong)全校(xiao)共180名(ming)學生(sheng)參加，從10月份開始啟動(dong)，聘請了(le)雨(yu)(yu)城區(qu)法院(yuan)立(li)案(an)(an)(an)庭(ting)(ting)(ting)和(he)訴(su)訟服務中(zhong)心的(de)(de)四位法官和(he)助手分(fen)組指導(dao)。要求學生(sheng)通(tong)過中(zhong)國庭(ting)(ting)(ting)審(shen)公開網，觀看庭(ting)(ting)(ting)審(shen)直播、案(an)(an)(an)件回顧(gu)等活動(dong)，每個(ge)小組分(fen)別開展了(le)幾次線(xian)上庭(ting)(ting)(ting)審(shen)，指導(dao)學生(sheng)通(tong)過案(an)(an)(an)情分(fen)析、角色(se)劃分(fen)、證(zheng)據篩(shai)選、法律文書準備、正式開庭(ting)(ting)(ting)等環(huan)節，模(mo)擬一審(shen)案(an)(an)(an)件的(de)(de)審(shen)理過程(cheng)。經過前期的(de)(de)充分(fen)準備，12月8日晚在(zai)(zai)雨(yu)(yu)城區(qu)法院(yuan)進(jin)行(xing)(xing)了(le)模(mo)擬法庭(ting)(ting)(ting)終結性活動(dong)。由(you)于疫情，此次活動(dong)采取選派學生(sheng)代表模(mo)擬刑事案(an)(an)(an)件開庭(ting)(ting)(ting)的(de)(de)方(fang)式進(jin)行(xing)(xing)。在(zai)(zai)整個(ge)庭(ting)(ting)(ting)審(shen)過程(cheng)中(zhong)，原告與(yu)被告雙方(fang)充分(fen)運用所學專業知識(shi)，對案(an)(an)(an)件事實進(jin)行(xing)(xing)舉證(zheng)、質證(zheng)，合議庭(ting)(ting)(ting)進(jin)行(xing)(xing)了(le)合議及(ji)判決，整個(ge)庭(ting)(ting)(ting)審(shen)程(cheng)序規(gui)范，雙方(fang)唇槍舌劍、辯(bian)論激烈，現(xian)場活躍、生(sheng)動(dong)。審(shen)判結束后，雨(yu)(yu)城區(qu)法院(yuan)的(de)(de)法官對整個(ge)活動(dong)進(jin)行(xing)(xing)了(le)專業點評。

據悉(xi)(xi)，學校(xiao)(xiao)堅持法學專(zhuan)業(ye)學生通過開展模擬法庭(ting)活(huo)動(dong)，提(ti)升(sheng)專(zhuan)業(ye)素養，落實(shi)培養目標(biao)，在活(huo)動(dong)中(zhong)弘揚(yang)了(le)(le)社會主義法治精神，增(zeng)強全(quan)民法治觀念，豐(feng)富了(le)(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化，讓(rang)學員們將課本上(shang)所學的(de)知識運用到庭(ting)審(shen)中(zhong)，加深了(le)(le)大(da)家對課本知識的(de)理解，學員們近距離感(gan)受(shou)法院、了(le)(le)解司法程序，熟悉(xi)(xi)了(le)(le)庭(ting)審(shen)的(de)程序，以(yi)及舉(ju)證(zheng)、質(zhi)證(zheng)、辯論的(de)技巧，鍛煉(lian)了(le)(le)語言運用和(he)表達能力(li)，培養了(le)(le)法律(lv)專(zhuan)業(ye)學生專(zhuan)業(ye)素養，推動(dong)形(xing)成“法律(lv)人”特有的(de)思(si)維、辯論和(he)分析能力(li)。大(da)家表示自己在活(huo)動(dong)中(zhong)受(shou)益匪淺，實(shi)踐能力(li)得(de)到鍛煉(lian)，綜合(he)素養得(de)到很大(da)提(ti)高(gao)。