聚焦需求強服務智慧助老結新果

為(wei)了(le)深入貫徹國務院(yuan)辦(ban)(ban)公(gong)廳(ting)(ting)《關(guan)于切實解決老年人(ren)運用智能技(ji)(ji)術困難實施方案的(de)通(tong)知》，落實《四川省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)(ting)辦(ban)(ban)公(gong)室關(guan)于廣泛開展老年人(ren)運用智能技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓的(de)通(tong)知》精神，雅安開放大學(xue)(xue)開設(she)了(le)“智慧助老”課堂，積極探(tan)索老齡社會信息無障礙建設(she)，充分(fen)利用開放大學(xue)(xue)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡(luo)，以高(gao)品(pin)質(zhi)的(de)線(xian)上(shang)線(xian)下教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓幫(bang)助老年人(ren)及社區居民跨越“數字鴻溝”。

“智(zhi)慧助老(lao)(lao)(lao)(lao)”公(gong)益課(ke)堂緊扣人們(men)日(ri)常生活(huo)(huo)的(de)(de)需求，聚焦出行、就(jiu)醫、消(xiao)費、辦(ban)事(shi)、文娛等高頻事(shi)項(xiang)和服務(wu)場(chang)景，每(mei)周(zhou)(zhou)四個學(xue)時，開(kai)設《智(zhi)能手(shou)(shou)機(ji)(ji)使(shi)(shi)用(yong)教程(cheng)(cheng)》、《手(shou)(shou)機(ji)(ji)短視頻創作(zuo)與制作(zuo)》等課(ke)程(cheng)(cheng)，解(jie)決老(lao)(lao)(lao)(lao)人在掃碼、乘車(che)、轉賬(zhang)、拍(pai)照、拍(pai)攝(she)短視頻及后(hou)期制作(zuo)等方面的(de)(de)困難，通過多(duo)(duo)形(xing)式體驗(yan)教學(xue)、情景教學(xue)，增強老(lao)(lao)(lao)(lao)年人運用(yong)智(zhi)能技術的(de)(de)信心，提高使(shi)(shi)用(yong)智(zhi)能手(shou)(shou)機(ji)(ji)的(de)(de)能力。參訓(xun)老(lao)(lao)(lao)(lao)年學(xue)員(yuan)不(bu)僅學(xue)會了(le)智(zhi)能手(shou)(shou)機(ji)(ji)常見功能的(de)(de)運用(yong)，還學(xue)會了(le)后(hou)期制作(zuo)美(mei)圖、攝(she)影(ying)、短視頻記錄(lu)幸福生活(huo)(huo)，定(ding)格美(mei)好時光。讓他們(men)感受了(le)智(zhi)能化的(de)(de)便(bian)捷，體會現代信息化生活(huo)(huo)的(de)(de)豐(feng)富(fu)多(duo)(duo)彩(cai)，學(xue)校(xiao)也鼓勵他們(men)成為“能者為師”的(de)(de)使(shi)(shi)者，將(jiang)學(xue)會的(de)(de)技能，轉教周(zhou)(zhou)圍更多(duo)(duo)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)年朋(peng)友，讓更多(duo)(duo)老(lao)(lao)(lao)(lao)年朋(peng)友不(bu)落伍，不(bu)掉隊。60多(duo)(duo)位老(lao)(lao)(lao)(lao)人參加學(xue)習(xi)。

下一步，學校將進一步總結經驗并有針對性、長期性開展智慧助老(lao)教(jiao)學活(huo)動(dong)，讓(rang)更多的老(lao)年朋友(you)，融入現(xian)代生活(huo)，享受現(xian)代化生活(huo)。