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　　親愛的高三學子：

　　展信佳。

　　歲在庚子，元宵(xiao)將至，春回大地，萬物復(fu)蘇。而我們的心情，不(bu)得不(bu)有幾分沉(chen)重。新型冠狀病毒感染的肺炎正在肆(si)虐，一場場“戰疫”在打(da)響(xiang)。正值二九(jiu)年紀，成人加冠；恰逢高考在即，百日(ri)誓師。滿腔熱血的你，一定(ding)揮斥方(fang)遒，而又感慨良多。

　　不知道你從什么時候開始向往武漢大學，能夠成為你奮斗的動力，武漢大學感到幸福，每發布一則招生資訊、武大趣聞，只為助你明晰夢想。關注度在上升，而你的關注絕不意味著后臺一組組普通的數據，我知道每一次點擊都伴著一顆滿懷希冀的心，當我看見你說，“毅然登錄網站確認錄取”時，我更是深深感動，既然你選擇武大，竭誠服務，不負你青春韶華，是我一心所愿。在這特殊時期，我更是懷著無比真誠的心，想把千言萬語說與你聽。

　　我知道，本來(lai)(lai)今年對你來(lai)(lai)說就很特別，一(yi)半(ban)是(shi)(shi)(shi)決戰，一(yi)半(ban)是(shi)(shi)(shi)開啟；一(yi)半(ban)是(shi)(shi)(shi)分離，一(yi)半(ban)是(shi)(shi)(shi)相(xiang)遇。2020，你期待(dai)了許久吧?

　　一(yi)年之(zhi)計在于春(chun)，這(zhe)個春(chun)天(tian)，卻是所有人意(yi)想不到的模樣(yang)——中華大(da)地，風(feng)瀟雨(yu)晦(hui)；中華兒(er)女，眾志成城。這(zhe)場風(feng)雨(yu)，與每個人息息相關。

　　我不知(zhi)道，你(ni)是否不幸被感染(ran)，但(dan)愿(yuan)你(ni)平安喜樂(le)，即(ji)便與(yu)病魔(mo)抗爭(zheng)，也顯現00后的堅(jian)強(qiang)，關(guan)于武大的夢，一(yi)直都在，終將圓(yuan)滿。

　　而在全國(guo)各地(di)緊張(zhang)備考的(de)你(ni)(ni)，心(xin)弦(xian)牽動著家(jia)事(shi)(shi)國(guo)事(shi)(shi)天(tian)下事(shi)(shi)，復雜的(de)情緒在你(ni)(ni)青(qing)澀善感的(de)內心(xin)交錯。可你(ni)(ni)仍然為著武(wu)大夢倔強地(di)堅持(chi)著，我只想說，等(deng)你(ni)(ni)。

　　你選(xuan)擇武(wu)大(da)，一(yi)定是有濃(nong)厚的(de)武(wu)大(da)情懷(huai)吧(ba)?是啊，從自強學堂到武(wu)昌中大(da)，從國立武(wu)漢大(da)學到四校合并，“武(wu)漢大(da)學的(de)歷史(shi)，既是一(yi)部(bu)自強不息、艱苦奮斗的(de)創業史(shi)，也是一(yi)部(bu)滿懷(huai)理想、氣勢恢弘的(de)發展史(shi)，并始終與國家和民(min)族(zu)同呼吸、共命(ming)運。”

　　其(qi)實，武漢大(da)學一(yi)直在你看(kan)不見的地方(fang)陪伴著你，武大(da)情懷，一(yi)以(yi)貫之。

　　篳路藍縷，以啟山林

　　曾經，一(yi)(yi)條(tiao)“大學(xue)路”，費盡周折；三千余(yu)畝的校(xiao)園，寸土寸金。在那個(ge)年代(dai)修一(yi)(yi)所(suo)學(xue)校(xiao)，信念、自強、開拓、智慧，都凝聚在一(yi)(yi)代(dai)人的堅守(shou)里。當時的武(wu)漢(han)大學(xue)位列“民國五大名(ming)校(xiao)”之一(yi)(yi)，為時代(dai)鑄(zhu)棟梁。

　　如今疫情不容小(xiao)覷，這一次的(de)“篳(bi)路藍縷”，是多少武大人的(de)逆行之路。緊張(zhang)的(de)戰(zhan)斗，簡陋的(de)食宿，甚至病毒的(de)侵染(ran)，都無(wu)所(suo)畏懼；捐款捐物，加油打(da)氣，武漢大學師生校友的(de)積(ji)極(ji)援助，也(ye)在(zai)譜寫(xie)著(zhu)大愛無(wu)疆的(de)贊(zan)歌。為(wei)了(le)山河無(wu)恙，武大人在(zai)行動。

　　你(ni)一定(ding)也在克(ke)服種(zhong)種(zhong)困難，厲兵(bing)秣(mo)馬(ma)，終將(jiang)所向披(pi)靡(mi)。“湖光映階綠(lv)，山色入簾青”，愿這美景(jing)在今年金秋，你(ni)我共(gong)賞。

　　弦歌不輟，潛心向學

　　西遷樂(le)山時期，沙稗兼雜(za)，就(jiu)美其名(ming)曰八寶飯(fan)；八一九轟炸，就(jiu)在困頓(dun)中重生。當時痢疾、疤病等疾病十(shi)分嚴重，有的甚至毫無征兆(zhao)，就(jiu)疾不可(ke)為。戰亂(luan)年代，卻(que)嚴謹治學(xue)，進武(wu)大難(nan)，老(lao)師們寧缺毋濫，畢業(ye)難(nan)，學(xue)生卻(que)堅持誠信。而今珞珈人傳承不息，武(wu)大風氣，可(ke)見一斑。

　　而現在，武大人也(ye)少有浮躁(zao)，踏(ta)實學習(xi)。學習(xi)各類(lei)知識、技(ji)能(neng)，是他(ta)們(men)每(mei)天的必修課。師(shi)生、同學互動(dong)也(ye)沒有停止，武漢大學口腔醫(yi)院修復科(ke)的學子與遠在美國的老師(shi)們(men)開展的“特別”的線(xian)上晨課，馬克思主義(yi)學院18、19級思政(zheng)團支部開展網上主題團日活動(dong)，學習(xi)重要指示、會議和文件精神……總之，“學不可(ke)以(yi)已”，“鍥而不舍，金石(shi)可(ke)鏤。”

　　你期待著加入我們嗎?

　　我希望你，共情而不傷情，見疫而能智為

　　你可(ke)以了解時(shi)事、注重防護，你可(ke)以“夜闌臥聽風吹(chui)雨，鐵馬冰河(he)入夢來”，但不(bu)要(yao)有反芻(chu)思維、替代性創傷。面(mian)對疫(yi)情(qing)，增強分辨能力，不(bu)信謠(yao)、不(bu)傳謠(yao)。想要(yao)為疫(yi)情(qing)的緩(huan)解獻出(chu)一(yi)份(fen)愛心時(shi)，要(yao)力所能及，小心詐騙。我(wo)會堅(jian)守崗位，關注疫(yi)情(qing)，同你一(yi)起積極作為。

　　我希望你，多思而不多愁，堅定必勝信念

　　面臨高考(kao)，熟悉的(de)學習環(huan)境卻(que)產生了變動，志在何(he)方(fang)、如(ru)何(he)努力，你(ni)(ni)不時地迷茫。時期特殊，世(shi)態盡顯，初窺世(shi)事而又(you)熱(re)愛(ai)思考(kao)的(de)你(ni)(ni)，既是少(shao)年(nian)(nian)意氣，又(you)心有千結，無(wu)論(lun)如(ru)何(he)，請(qing)讓心態總基(ji)調(diao)保(bao)持樂觀，積(ji)極傳播(bo)正能量。武大已經組建了武漢大學疫情防控青年(nian)(nian)突擊(ji)隊，與你(ni)(ni)年(nian)(nian)紀相(xiang)近的(de)學長學姐(jie)也參與在其中，在樂觀向上中奮進，我相(xiang)信你(ni)(ni)也行。

　　我希望你，休假而不停學，保持勤勉上進

　　你的理(li)想，一定很遠大，可是(shi)在(zai)現實(shi)中，明明應當努力，卻一次次沉醉溫柔(rou)鄉，或是(shi)倍(bei)感煩(fan)悶憂愁。學習最(zui)好的時機(ji)不是(shi)你期許(xu)的某個(ge)時間，也(ye)無需(xu)天時地利，而是(shi)每一個(ge)“現在(zai)”。還記得毛主席故(gu)(gu)意鬧市讀書的故(gu)(gu)事(shi)嗎?我想你已經(jing)懂了(le)。

　　我希望你，努力而不傷身，拼搏而能巧為

　　“身(shen)體是革命的(de)本錢”。注(zhu)重(zhong)個人衛(wei)生，防止病毒感(gan)染；居家不忘鍛煉，讀書(shu)不忘護眼(yan)，久坐應當伸展。而(er)在復習(xi)中，要(yao)講究學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)與策略，注(zhu)重(zhong)效率(lv)，不要(yao)停(ting)留(liu)在學(xue)(xue)習(xi)的(de)舒適區，分數和能力(li)不是完全(quan)重(zhong)合的(de)，厚積薄(bo)發，你一定可以(yi)。而(er)我，也(ye)盡(jin)我所(suo)能，幫(bang)你整理學(xue)(xue)習(xi)資源、學(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)，解(jie)答你的(de)困惑，撫慰(wei)你的(de)內心(xin)。

　　我希望你，居家不單為國，不忘家庭溫暖

　　或許房間逼(bi)仄(ze)，飯菜不(bu)(bu)合口(kou)味(wei)；或許父親(qin)鼾聲(sheng)太大，母親(qin)的(de)喋喋不(bu)(bu)休，可(ke)是任何一(yi)個地方都有不(bu)(bu)完美。你(ni)能把善解人(ren)意、寬容忍讓給予許多人(ren)，卻有可(ke)能因為一(yi)點小事與(yu)(yu)父母產生爭執。你(ni)馬上(shang)就要高考了，上(shang)大學了，離(li)開他們了。多一(yi)些溝通(tong)與(yu)(yu)諒(liang)解，珍惜你(ni)與(yu)(yu)原生家庭的(de)溫馨生活吧。

　　我更希望的是——銘記歷史，砥礪前行

　　不(bu)但要努(nu)力備(bei)戰高考，磨煉心(xin)性，更要做的(de)(de)是，銘記這段(duan)歷史，作為(wei)(wei)接班人，繼承團結統(tong)一、自強不(bu)息(xi)、艱苦奮(fen)斗的(de)(de)精神，增進(jin)對中(zhong)華民(min)(min)族(zu)、對地球母(mu)親(qin)的(de)(de)責任(ren)意識。如今我們還在民(min)(min)族(zu)英雄與白衣(yi)天使的(de)(de)庇護下，將來，成為(wei)(wei)他們，為(wei)(wei)天地立心(xin)，為(wei)(wei)生民(min)(min)立命。

　　你(ni)看，你(ni)將來的母校，你(ni)的老師(shi)學長，在與(yu)你(ni)同(tong)一片的天空之(zhi)下奮斗著(zhu)。我(wo)們都抱著(zhu)堅定的信念(nian)，承載深摯的情懷，始終在一起奮斗。我(wo)把我(wo)的希望說與(yu)你(ni)聽，也(ye)愿你(ni)能努力與(yu)我(wo)相會。

　　紙短(duan)情長，待萬山紅遍，層林盡染，愿你我(wo)相聚珞珈(jia)，到中流擊水，浪遏飛舟。