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　　經歷一場特殊的高(gao)考，再熬過暑(shu)假(jia)的忐忑等(deng)待，很(hen)多(duo)學(xue)子陸續(xu)收到一份特殊的喜(xi)悅——大(da)學(xue)錄取通知書。

　　從(cong)字面意思看，大(da)學錄取通(tong)知(zhi)書的主要功(gong)能簡單(dan)明了(le)：告知(zhi)學生(sheng)被該大(da)學錄取。打開它的那一(yi)刻，學生(sheng)心(xin)中的石頭落(luo)了(le)地(di)，高中畢業生(sheng)完成了(le)準大(da)一(yi)新生(sheng)的華麗蛻變。

　　除此之(zhi)外，它們(men)可能(neng)還(huan)承擔著提(ti)供入(ru)(ru)學(xue)報(bao)到信息、輔助辦(ban)理入(ru)(ru)學(xue)手續等(deng)功(gong)能(neng)。完(wan)成這(zhe)些任(ren)務，一份大學(xue)錄取通知書似乎就(jiu)完(wan)成了(le)自己(ji)的使命。不過，近幾年大學(xue)錄取通知書可不滿足(zu)于(yu)“干巴(ba)巴(ba)”地執行這(zhe)些功(gong)能(neng)了(le)。

　　今年的大學錄取通(tong)知書，憑(ping)借十足的特色(se)獲得了極大關注(zhu)。

　　這其中(zhong)，有的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)通知書(shu)(shu)顏值(zhi)高，清華大學錄(lu)(lu)(lu)取(qu)通知書(shu)(shu)打開(kai)后(hou)，一(yi)座紙藝、立體的(de)(de)微縮版清華大學二校(xiao)門躍然紙上(shang)；有的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)通知書(shu)(shu)極具(ju)科技(ji)范兒(er)，中(zhong)國科學院(yuan)大學本科新(xin)生(sheng)(sheng)的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)禮(li)包中(zhong)，有一(yi)張黑膠光(guang)盤，刻錄(lu)(lu)(lu)了由中(zhong)國天眼FAST捕(bu)獲的(de)(de)15顆脈沖星(xing)信號；還有的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)通知書(shu)(shu)設(she)計感(gan)爆棚，上(shang)海(hai)大學的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)通知書(shu)(shu)中(zhong)包含著新(xin)生(sheng)(sheng)紀念版校(xiao)徽盲盒(he)，集齊(qi)不同色系的(de)(de)校(xiao)徽，還能在開(kai)學時兌(dui)換禮(li)品。

　　如今的(de)大學(xue)錄取(qu)通(tong)知書(shu)(shu)，更像是(shi)大學(xue)比(bi)拼創意、創新的(de)載體(ti)，在(zai)每年的(de)開學(xue)季前夕(xi)各顯神通(tong)。有(you)網友表示“實名羨慕”；不(bu)過也有(you)人認為，現在(zai)的(de)大學(xue)錄取(qu)通(tong)知書(shu)(shu)“花里胡哨”，有(you)點過度包裝。

　　大學錄取通知書不再(zai)只是(shi)(shi)冷(leng)冰冰的(de)兩頁紙，也不再(zai)只有(you)一(yi)板一(yi)眼的(de)“通知”，而是(shi)(shi)擁有(you)更多的(de)溫度和個性。對此(ci)(ci)，我們不妨多一(yi)些(xie)接(jie)納(na)和欣賞。因為它(ta)們依然承擔著(zhu)不可(ke)或(huo)缺(que)的(de)功能，只是(shi)(shi)與(yu)此(ci)(ci)同時，又被賦予(yu)了(le)更多角色。

　　它是(shi)大學(xue)(xue)遞給新(xin)(xin)晉學(xue)(xue)子的(de)一(yi)張名片，展現著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)特色、歷史(shi)、文化、校(xiao)風，潛移默化地(di)幫助新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)更好(hao)地(di)認識一(yi)所大學(xue)(xue)，融入這(zhe)所大學(xue)(xue)。它更是(shi)大學(xue)(xue)送給新(xin)(xin)晉學(xue)(xue)子的(de)一(yi)份禮物，包含著(zhu)對(dui)新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)的(de)寄語、期許(xu)、鼓(gu)勵，無形之(zhi)中增加(jia)了新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)對(dui)大學(xue)(xue)的(de)歸屬感(gan)，也幫助新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)開(kai)啟對(dui)未來大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)規劃和(he)思考。

　　對準(zhun)大學(xue)生來說(shuo)，大學(xue)錄取通(tong)知書或(huo)許是(shi)一(yi)生中的(de)珍藏，讓它多一(yi)點溫度(du)和個性又(you)何(he)妨？