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4月16日，海南大學(xue)正式啟動書院制改革，擬成立15個書院，實(shi)施(shi)新型學(xue)生(sheng)教育管理模式，進一步(bu)落實(shi)“立德樹人”根本任務(wu)。
現代(dai)書院(yuan)制是(shi)在承襲古代(dai)書院(yuan)“德業兼修、因材施教、教學(xue)相長”傳(chuan)統的基礎(chu)上(shang)，融合西方住宿學(xue)院(yuan)“導師(shi)制、選(xuan)課(ke)制、分工制”專長，采用“學(xue)院(yuan)+書院(yuan)”雙重管理(li)的一種新型(xing)學(xue)生教育管理(li)模(mo)式。
自2021年起，海南大學探(tan)索推(tui)進(jin)(jin)書院制(zhi)、完全學分制(zhi)和協同(tong)創新(xin)中心三大改革，三者相互支(zhi)撐、協同(tong)并(bing)進(jin)(jin)，激發學校發展(zhan)內生動力。
根據(ju)規劃(hua)，海(hai)南大學(xue)(xue)(xue)各(ge)書(shu)院(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)構成采(cai)用“三交(jiao)(jiao)叉(cha)”模(mo)式(shi)，即宿(su)舍(she)樓內的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)現學(xue)(xue)(xue)科門類交(jiao)(jiao)叉(cha)、學(xue)(xue)(xue)歷層次交(jiao)(jiao)叉(cha)、中外學(xue)(xue)(xue)員(yuan)交(jiao)(jiao)叉(cha)，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在互相學(xue)(xue)(xue)習借鑒中產生(sheng)“熔(rong)爐式(shi)”化學(xue)(xue)(xue)反應，發揮(hui)混合住宿(su)交(jiao)(jiao)叉(cha)融(rong)合作(zuo)用；各(ge)書(shu)院(yuan)的(de)運行機制采(cai)取“三自(zi)主”模(mo)式(shi)，即推動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主管理(li)、師生(sheng)自(zi)主交(jiao)(jiao)流、思政工作(zuo)自(zi)主開展，發揮(hui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍(she)陣(zhen)地(di)育人作(zuo)用。
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