四川大學(xue)(xue)(xue)認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總(zong)書記(ji)關于教育的(de)重要論(lun)述,深入(ru)落實黨中(zhong)央、國務院(yuan)關于支持(chi)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)決(jue)策部(bu)署,堅持(chi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新引領創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)帶動(dong)就業(ye),深入(ru)推(tui)進(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育改革,不(bu)斷提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力、增強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新活(huo)力,促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)發展。
注(zhu)重結對(dui)(dui)共建(jian),推動校(xiao)企(qi)融(rong)合(he)(he)從“主(zhu)(zhu)動脈(mo)驅動”向(xiang)“毛細(xi)管(guan)滲(shen)透”轉(zhuan)(zhuan)型(xing)。拓展(zhan)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)示范(fan)(fan)基地(di)(di)(di)合(he)(he)作,面向(xiang)企(qi)業(ye)(ye)類雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)示范(fan)(fan)基地(di)(di)(di)發(fa)(fa)布牽手合(he)(he)作清單,與(yu)相關企(qi)業(ye)(ye)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)示范(fan)(fan)基地(di)(di)(di)結對(dui)(dui),通過互聘導(dao)師、聯(lian)合(he)(he)開(kai)課,共建(jian)研(yan)發(fa)(fa)基地(di)(di)(di)、成果轉(zhuan)(zhuan)化中心、學(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)踐基地(di)(di)(di),聯(lian)合(he)(he)舉辦(ban)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)賽事(shi)、孵化項目等(deng)(deng)(deng)(deng)方式,推動校(xiao)企(qi)間融(rong)合(he)(he)由(you)“主(zhu)(zhu)動脈(mo)驅動”向(xiang)“毛細(xi)管(guan)滲(shen)透”合(he)(he)作轉(zhuan)(zhuan)型(xing),落實(shi)(shi)到教學(xue)(xue)(xue)科研(yan)和企(qi)業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)營業(ye)(ye)務(wu)等(deng)(deng)(deng)(deng)各項具體工作中。2021年以來,開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)、路(lu)演、項目對(dui)(dui)接(jie)等(deng)(deng)(deng)(deng)活動82場,學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目活動724項次,組織(zhi)165名(ming)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)和投(tou)資咨詢專(zhuan)家(jia)對(dui)(dui)600余(yu)個創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊開(kai)展(zhan)培訓(xun)輔導(dao)。加(jia)強協同(tong)育(yu)人基地(di)(di)(di)建(jian)設,新(xin)(xin)建(jian)優質實(shi)(shi)習基地(di)(di)(di)30個,打造(zao)三星堆遺址等(deng)(deng)(deng)(deng)省級實(shi)(shi)踐教育(yu)基地(di)(di)(di)10個。“智能基座”產教融(rong)合(he)(he)協同(tong)育(yu)人基地(di)(di)(di)在產業(ye)(ye)核心領域(yu)聯(lian)合(he)(he)開(kai)發(fa)(fa)課程33門,覆蓋學(xue)(xue)(xue)生2000余(yu)人次。通過經費投(tou)入、儀器設備捐贈、技術(shu)轉(zhuan)(zhuan)化及產品聯(lian)合(he)(he)研(yan)發(fa)(fa)、學(xue)(xue)(xue)生聯(lian)合(he)(he)培養、人員聯(lian)合(he)(he)培訓(xun)等(deng)(deng)(deng)(deng)合(he)(he)作模(mo)式,與(yu)企(qi)事(shi)業(ye)(ye)單位共建(jian)共享實(shi)(shi)驗(yan)室25個。實(shi)(shi)施“社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐金(jin)課培育(yu)計劃”,聘請校(xiao)外創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)導(dao)師聯(lian)合(he)(he)打造(zao)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐金(jin)課8門,開(kai)設《創(chuang)(chuang)造(zao)性思維》等(deng)(deng)(deng)(deng)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)課程61門。
注重(zhong)項(xiang)(xiang)目(mu)孵化,推動發(fa)(fa)榜(bang)揭(jie)榜(bang)從(cong)“嘗新(xin)式(shi)探索”向“主業態推進”轉型。將“企(qi)(qi)業出(chu)題(ti)、高校(xiao)揭(jie)榜(bang)”融入大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業訓練計劃,將產業資(zi)源引(yin)入人才培養主渠道(dao),引(yin)導師(shi)生(sheng)應需(xu)研發(fa)(fa)。在學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)申報中,增(zeng)設企(qi)(qi)業命(ming)(ming)(ming)題(ti)組(zu),主動邀請企(qi)(qi)業命(ming)(ming)(ming)題(ti),鼓勵師(shi)生(sheng)團隊申報。2021年,共有54家企(qi)(qi)業命(ming)(ming)(ming)題(ti)128個,精選(xuan)(xuan)13個項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang);與數(shu)字文(wen)創(chuang)(chuang)孵化器企(qi)(qi)業聯合(he)(he)召開文(wen)創(chuang)(chuang)類項(xiang)(xiang)目(mu)“揭(jie)榜(bang)掛(gua)帥”發(fa)(fa)布(bu)會,8個文(wen)創(chuang)(chuang)類創(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)成(cheng)功(gong)入選(xuan)(xuan);2022年,聯合(he)(he)企(qi)(qi)業出(chu)資(zi)1000萬元,面向師(shi)生(sheng)發(fa)(fa)布(bu)大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業訓練計劃命(ming)(ming)(ming)題(ti)71項(xiang)(xiang),20個師(shi)生(sheng)團隊成(cheng)功(gong)入選(xuan)(xuan)。依托校(xiao)企(qi)(qi)聯合(he)(he)研發(fa)(fa)平臺與項(xiang)(xiang)目(mu),線上(shang)(shang)線下多渠道(dao)針對(dui)企(qi)(qi)業需(xu)求定(ding)制命(ming)(ming)(ming)題(ti),截至(zhi)2022年1月,已(yi)有20個項(xiang)(xiang)目(mu)成(cheng)功(gong)立項(xiang)(xiang),立項(xiang)(xiang)數(shu)量較上(shang)(shang)年度提高54%,經(jing)費增(zeng)加48%。
注重活(huo)(huo)(huo)(huo)動組(zu)(zu)織(zhi),推動產創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融合(he)(he)從(cong)“場(chang)景化營造”向“精準化對(dui)接(jie)”轉型。以(yi)中國(guo)(guo)國(guo)(guo)際(ji)“互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)(wang)+”大(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)為引領,實施(shi)“金(jin)牌雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)發現(xian)計劃”,組(zu)(zu)織(zhi)企(qi)業(ye)專家與師(shi)生(sheng)(sheng)高頻、深(shen)度(du)、多樣化互(hu)動,協同(tong)孵(fu)化雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)。持續開展“碰創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”路演(yan)(yan)、“不服(fu)來辯”復活(huo)(huo)(huo)(huo)賽(sai)、直聘CEO等系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動,在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)集(ji)訓營組(zu)(zu)建6個行(xing)業(ye)類班級,助(zhu)力學生(sheng)(sheng)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)能力提升。構(gou)建校(xiao)外創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)導師(shi)矩陣(zhen),建立專門對(dui)接(jie)渠道,推動導師(shi)與團隊深(shen)度(du)對(dui)接(jie)。研制(zhi)《大(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)成(cheng)熟度(du)量表》,強化初創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)科學化評(ping)價。聯(lian)合(he)(he)相關企(qi)業(ye)舉(ju)辦(ban)“1+N”校(xiao)企(qi)融通創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)專場(chang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動,共建“雙碳”新(xin)(xin)平臺(tai),30個校(xiao)企(qi)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)同(tong)臺(tai)路演(yan)(yan);組(zu)(zu)織(zhi)“互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)(wang)+”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)競賽(sai)、舉(ju)辦(ban)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)“校(xiao)企(qi)行(xing)”專場(chang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動,6支科創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)團隊與9家投資機(ji)構(gou)線上對(dui)接(jie)。積(ji)極融入成(cheng)渝(yu)地(di)區(qu)雙城(cheng)(cheng)經(jing)濟(ji)圈建設,與區(qu)域雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)示范(fan)基(ji)地(di)攜手舉(ju)辦(ban)成(cheng)渝(yu)地(di)區(qu)雙城(cheng)(cheng)經(jing)濟(ji)圈物聯(lian)網(wang)(wang)(wang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)供需對(dui)接(jie)會,現(xian)場(chang)達成(cheng)合(he)(he)作(zuo)意向項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)20個。推薦科創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)參加成(cheng)都“蓉漂杯”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽(sai),推動項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)成(cheng)功落(luo)地(di)生(sheng)(sheng)物醫藥產業(ye)功能區(qu)。在第七屆(jie)中國(guo)(guo)國(guo)(guo)際(ji)“互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)(wang)+”大(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)中,學校(xiao)斬獲6金(jin)、2銀(yin)、5銅(tong)。
注重崗位(wei)(wei)供(gong)給,推(tui)(tui)動(dong)創(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)從“跟進(jin)(jin)式服務”向“主動(dong)型(xing)帶動(dong)”轉型(xing)。持(chi)續完善“以創(chuang)促就(jiu)(jiu)(jiu)”工作(zuo)(zuo)機制,開拓挖掘就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)崗位(wei)(wei)。走(zou)訪邀請(qing)企(qi)業(ye)(ye)進(jin)(jin)校招(zhao)(zhao)聘,2021年以來舉辦現(xian)場(chang)宣講(jiang)和空中宣50余場(chang),及時發(fa)布線(xian)上招(zhao)(zhao)聘信息,累計(ji)覆(fu)蓋學生(sheng)(sheng)(sheng)4萬(wan)余人(ren)次(ci)。聯合(he)企(qi)業(ye)(ye)申請(qing)供(gong)需(xu)對接(jie)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)育人(ren)項(xiang)目,探索校企(qi)在實習就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)領域深度合(he)作(zuo)(zuo)。實施短(duan)期助(zhu)(zhu)理聘用制度,每年聘用近200名短(duan)期科(ke)研助(zhu)(zhu)理參與創(chuang)新研發(fa)。依(yi)托(tuo)高新技術企(qi)業(ye)(ye)孵(fu)化平臺(tai),通過(guo)發(fa)放“創(chuang)新券”、減免工位(wei)(wei)費等方(fang)式,支持(chi)入(ru)駐雙創(chuang)團隊140個,對初創(chuang)企(qi)業(ye)(ye)進(jin)(jin)行(xing)精準幫(bang)扶。發(fa)揮(hui)大學科(ke)技園作(zuo)(zuo)用,每年新增入(ru)駐大學生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目10余項(xiang),吸納應屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、在校生(sheng)(sheng)(sheng)實習100多人(ren)。成立扶貧幫(bang)困創(chuang)業(ye)(ye)平臺(tai)“融(rong)樂坊”,為(wei)身體殘(can)疾學生(sheng)(sheng)(sheng)、家庭經濟(ji)困難學生(sheng)(sheng)(sheng)提供(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)支持(chi),助(zhu)(zhu)力學生(sheng)(sheng)(sheng)提升就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)競爭(zheng)力,努(nu)力推(tui)(tui)動(dong)實現(xian)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)更加充(chong)分(fen)更高質量就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。
① 凡本(ben)站(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來源:中(zhong)國教育在線”的所有文字(zi)、圖片(pian)和音視頻(pin)稿件(jian),版權(quan)均屬本(ben)網所有,任何媒體、網站(zhan)或個人(ren)未經(jing)本(ben)網協(xie)議(yi)授權(quan)不得轉(zhuan)載、鏈接(jie)、轉(zhuan)貼或以其(qi)他方式復制發(fa)表。已(yi)經(jing)本(ben)站(zhan)協(xie)議(yi)授權(quan)的媒體、網站(zhan),在下載使用時(shi)必須注(zhu)明“稿件(jian)來源:中(zhong)國教育在線”,違者本(ben)站(zhan)將(jiang)依法追(zhui)究責任。
② 本站(zhan)注明稿件(jian)(jian)來(lai)源為其(qi)他媒體的文/圖等稿件(jian)(jian)均(jun)為轉載稿,本站(zhan)轉載出于(yu)非商業(ye)性(xing)的教(jiao)育和科(ke)研之目的,并不意味著(zhu)贊同其(qi)觀(guan)點或證實其(qi)內(nei)(nei)容(rong)的真實性(xing)。如轉載稿涉(she)及版權等問題,請作者在(zai)兩周內(nei)(nei)速來(lai)電(dian)或來(lai)函聯系。




中國教育在線
